Особенности овладения техникой бадминтона у детей младшего школьного возраста в зависимости от уровня физического развития

ОГЛАВЛЕНИЕ
АННОТАЦИЯ…...………………………………………………………………...3
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4
ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ЗАНЯТИИ БАДМИНТОНОМ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ОВЛАДЕНИЯ ТЕХНИКОЙ ИГРЫ...........7
1.1. Исторический и теоретический анализ бадминтона как Олимпийского вида спорта…………………………...…………...7
1.2. Физическое развитие детей младшего школьного возраста……14
1.3. Методика освоения техники игры в бадминтон на начальном этапе разучивания и влияние на него физического развития ребенка……………………………………………………...……..18
1.4 Современная спортивная техника в бадминтоне……….………..19
1.5 Общие основы технической подготовки по бадминтону………..20
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ……………....23
2.1. Цель и задачи исследования…………………..…………………..23
2.2. Организация исследования…………………………......................24
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ……...26
3.1 Результаты исследования……………….…………………………26
ВЫВОДЫ……………….……………………………………………………..…36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………..……………………………………………...37
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………...…………..38

АННОТАЦИЯ
Выпускная квалификационная работа посвящена особенности овладения техникой бадминтона у детей младшего школьного возраста в зависимости от уровня физического развития.
В выпускной квалификационной работе было выявлено, что физическое развитие положительно влияет на развитие техники игры в бадминтон, и в целом на жизнь ребенка. Результаты школьников с высоким уровнем физического развития значительно превосходят результаты детей с низким уровнем физического развития.
Большое место в выпускной квалификационной работе уделено исследованию и их обсуждению.
В выпускной квалификационной работе приводятся результаты исследованию.