Курсовая работа: Особенности обучаемости детей старшего дошкольного возраста

Оглавление
Ведение
1. Теоретические аспекты исследования обучаемости дошкольников
1.1 Анализ термина «обучаемость»
1.2 Характеристика обучаемости дошкольников
1.3 Особенности психического развития старших дошкольников в контексте учебной деятельности
2. Экспериментальное исследование обучаемости старших дошкольников
2.1 Методика экспериментального исследования
2.2 Результаты экспериментального исследования
2.3 Рекомендации по повышению обучаемости детей старшего дошкольного возраста
Заключение
Список литературы

Ведение

Актуальность исследования обучаемости старших дошкольников связана с их готовностью к обучению и усвоению знаний. Особенно важно развивать способности самостоятельно приобретать новые знания и применять их в меняющихся условиях жизни. Для решения этой задачи необходимо углубленное изучение возрастных и индивидуальных закономерностей развития детской психики, особенно их личностной деятельности.
В настоящее время в теории психологии и педагогики достигнут значительный прогресс в данной области, однако возникают сложности при практической реализации из-за изменений в современной системе начального образования. Новое содержание и структура