Курсовая работа: Организация ученического самоуправления в современной школе

Оглавление

Введение
Глава 1. Самоуправление ученического коллектива как проблема практики педагогического управления
1.1 Сущность понятия личность, процесс формирования личности
1.2 Ученическое самоуправление как фактор развития личности школьника
Выводы по Главе 1
Глава 2. Экспериментальная работа по становлению личности в образовательном процессе
2.1. Диагностика и анализ результатов по становлению личности
2.2. Организация экспериментальной работы по становлению личности средствами ученического самоуправления в учебном процессе
Выводы по Главе 2
Заключение
Список литературы

Введение

Актуальность. Основополагающим термином в моей работе является понятие «ученическое самоуправление». И. П. Иванов дает следующее определение ученическому самоуправлению - это форма реализации обучающимися права на участие в управлении образовательными организациями, предполагающее участие учеников в решении вопросов при организации учебно­-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения; право, которым обладают в школе ученики на учет их мнения в управлении той образовательной организацией, где они обучаются.[1] Э