Курсовая работа: Наставничество как эффективный метод адаптации персонала

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ АДАПТАЦИИ РАБОТНИКОВ В КОМПАНИИ
1.1. Адаптация персонала: сущность, подходы и виды
1.3. Современные методы и способы адаптации сотрудников в отечественных изарубежных компаниях
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМЫ АДАПТАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «СИРИУС»
2.1. Организация и методы эмпирического исследования
2.2. Оценка и анализ эффективности системы адаптации персонала вобразовательном центре «Сириус»
2.3. Анализ успешности адаптационного процесса в образовательном центре «Сириус»
ГЛАВА 3. КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЛУЧШЕНИЮ СИСТЕМЫ АДАПТАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ЦЕНТРЕ «СИРИУС»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Высококвалифицированный персонал нужен любой современной компании. Люди нередко являются лицом организации, олицетворяют собой «фундамент», держащий организацию. Помимо важности подбора, найма и управления необходимыми кадрами, очень важен процесс его адаптации, так как персонал в организации необходимо удержать, взрастить лояльность к организации, снизить текучку кадров, так как все это влияет на продуктивность деятельности компании. Адаптация является одним из основных инструментов снижения текучести кадров, так как именно на этом этапе деятельности человека в организации можно потерять работников, на чей подбор организация потратила время и ресурсы. Уменьшение текучести кадров также способствует продуктивности и производительности.Именно по этим причинам система адаптации играет огромную роль в управленческой деятельности каждой организации. По моему мнению, у каждого нового сотрудника в организации должен быть наставник с большим количеством полномочий. Наставник помогает новому сотруднику освоиться на рабочем месте, объясняет сущность деятельности компании, помогает в решении разного рода вопросов, разрешает возникающие конфликты, всегда готов ответить на во