Курсовая работа: навык формирования эстетического воспитания у младших школьников посредством народного художественного творчества.

Содержание

Введение ……………………………………………………………………3-5

• Пояснительная записка

1.1. Теоретическое обоснование проблемы ………………………………6-8
1.2 Описание проектируемого продукта……………………………………
2. Практическая часть……………………………………………………...
2.1 Организационно-методическое обеспечение и реализация проекта….
2.2 Методические рекомендации по использованию продукта……………
Список литературы………………………………………………………….
Словарь………………………………………………………………………..
Приложение


















Введение
Эстетическое воспитание, что же это такое? Посредством чего оно формируется?
Довольно такие интересные вопросы, но стоит отметить, что это также и актуальные на данный день проблемы. Воспитание — это «внешний облик» человека, который воспроизводит образ человека культурного и образованного. Начиная с 1 класса учителя формируют в детях эстетическое воспитание или, иначе говоря, окультуривают, за счёт уроков ИЗО, технологии и окружающего мира, так как школа является главным звеном. Чувство окружающей тебя природы, людей, различных предметов создает в ребенке особые психические состояния, зарождает непосредственный интерес к самому существованию, обостряет любознательность, развивает мышление, память, волю и другие психические факторы.
И как можно понять такое воспитание играет довольно-таки большую, скорее даже значимую роль. Помимо вышеперечисленного эта роль наделена тем, что она способна формировать всестороннее отношение человека к действительности, эстетическое освоение в процессе художественно-творческой деятельности. Как правило творческая деятельность базируется на изучении народного искусст