Курсовая работа: Комплекс мероприятий по формированию и развитию межкультурной компетентности у студентов-переводчиков

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема: «Комплекс мероприятий по формированию и развитию межкультурной компетентности у студентов-переводчиков»


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ
1.1 Рассмотрение понятия «межкультурная компетентность»
1.2 Методологические подходы к формированию и развитию межкультурной компетентности на занятиях по иностранному языку в вузе
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ
2.1 Контекстный подход формирования межкультурной компетенции
2.2 Первичная диагностика сформированности межкультурной компетентности
2.3 Комплекс мероприятий по формированию и развитию межкультурной компетентности у студентов-переводчиков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В нынешних социально-политических и экономических критериях социальная ликвидность и миграция, взаимодействие людей разного миропонимания и этнической принадлежности являются одними из ключевых принципов жизни. Различия расового, государственного, конфессионального нрава в большей степени оказывают воздействие на взаимоотношения между представителями различных культур и во множестве случаев приводят к недопониманию или открытому конфликту, подъему культурной нетерпимости. В результате чего огромное значение приобретает формирование и становление межкультурной компетентности.
Таким образом, формирование и совершенствовние межкультурной компетентности в рамках контекстного подхода в образовании студентов – переводчиков оказывет значительное влияние для обеспечения социальной компетентности и намеренной ориентации студентов-переводчиков на позиции иных людей (в первую очередь, напарника по общению или же деятельности) и считется одним из условий Федеральных государстве