Для студентов СПбГУ по предмету ДругиеИсследования профессиональной культуры педагога инклюзивного образованияИсследования профессиональной культуры педагога инклюзивного образования
2024-09-182024-09-18СтудИзба
Курсовая работа: Исследования профессиональной культуры педагога инклюзивного образования
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1.Сущность понятия профессиональной культуры педагога
1.2. Особенности профессионально-личностной культуры педагогов инклюзивного образования
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1.Анализ уровня профессиональной культуры педагога инклюзивного образования
2.2. Особенности формирования компетенций у педагогов.6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ29
ЛИТЕРАТУРА31
Одна из актуальных, дискуссионных тем в современном образовании – это тема «инклюзивное образование». Внедрение инклюзивного образования тесно связано с образованием детей с ограниченными возможностями, в том числе в системе дошкольного образования. И, как показала практика, общество и педагоги, оказались не готовы к таким переменам.
Изменения в системе образования, выявили нехватку кадров с соответствующими профессиональными компетенциями, имеющих развитую педагогическую рефлексию в обучении детей с ограниченными
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1.Сущность понятия профессиональной культуры педагога
1.2. Особенности профессионально-личностной культуры педагогов инклюзивного образования
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1.Анализ уровня профессиональной культуры педагога инклюзивного образования
2.2. Особенности формирования компетенций у педагогов.6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ29
ЛИТЕРАТУРА31
ВВЕДЕНИЕ
Одна из актуальных, дискуссионных тем в современном образовании – это тема «инклюзивное образование». Внедрение инклюзивного образования тесно связано с образованием детей с ограниченными возможностями, в том числе в системе дошкольного образования. И, как показала практика, общество и педагоги, оказались не готовы к таким переменам.
Изменения в системе образования, выявили нехватку кадров с соответствующими профессиональными компетенциями, имеющих развитую педагогическую рефлексию в обучении детей с ограниченными
Характеристики курсовой работы
Список файлов
Исследования профессиональной культуры педагога инклюзивного образования.docx