Курсовая работа: Использование игры при обучении диалогической речи на уроках английского языка на среднем этапе обучения

Оглавление






ВВЕДЕНИЕ
Данная курсовая работа посвящена одной из актуальных проблем современной методики преподавания иностранных языков – использование игровых форм при обучении диалогической речи на уроках английского языка в средних классах средней общеобразовательной школе.
Важность обучения диалогической речи в средних классах обусловлено тем, что согласно Федеральному Государственному Образовательному Стандарту в обучении иностранному языку основная цель – коммуникативная, то есть овладение учащимися иностранным языком именно как средством общения. Одним из продуктивных средств обучения диалогической речи на уроках английского языка является игра. Она способствует развитию у учащихся коммуникативных умений, тренирует грамматические, фонетические и лексические навыки. Так как на среднем этапе обучения иногда у учащихся пропадает мотивации к изучению иностранного языка, перед учителем стоит нелегкая задача по поиску таких способов обучения иностранному языку, которые могут активно вовлечь учащихся в речевую деятельность в процессе обучения диалогической речи.