Курсовая работа: Изучение ценностных ориентаций личности.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Особенности формирования ценностных ориентаций в вузе
1.2. Методики исследования ценностных ориентаций
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ
2.1. Анализ результатов эмпирического исследования
2.2. Интерпретация результатов эмпирического исследования1
2.3. Практические рекомендации
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ4
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ8

ВВЕДЕНИЕ

Общество, которое стремится к экономическому развитию и процветанию, должно быть максимально заинтересовано в сохранении положительных ценностей. Изменения, которые происходят в РФ, относятся и к проблемам семьи, актуализации ее ценностей, как залога развития государства.
Будущее во многом зависит от современной молодежи. Современная воспитательная среда, в которой формируется молодежь как гражданин и личность, не дает четких ориентиров на семью и формирования семейных ценностей. Рассматривая влияние социальной жизни на личность, можно отметить, что современная молодежь ориентируется на личный успех, предприимчивость, материальную обеспеченность, стремится к самоактуализации, саморазвитию, самосовершенствованию вне семьи. Подобные изменения в системе ценностных ориентаций молодежи влияют на функционирование семьи, и как следствие, вступая в брак и рождая ребенка, молодые родители оказываются неготовыми к выполнению своей новой социальной роли и иногда даже к построению стабильных отношений в семье. Это приводит к снижению уровня рождаемости, увеличению разводов и росту числа одиноких матерей, дете