Курсовая работа: Изучение ценностных ориентаций личности

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ЛИЧНОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ…...5
1.1. Общая характеристика личностной ориентации............................................5
1.2. Изучение ориентации личности в отечественной
и зарубежной психологии.......................................................................................8
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ………………………………………………13
2.1. Процедура проведения исследования……………………………………...13
2.2. Результаты исследования …………………………………………………..25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .....................................................................................................28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ .............................................30

ВВЕДЕНИЕ
Социальные изменения и динамика, которыми отмечено наше настоящее, отражаются не только на экономическом развитии государства, но и на социальной формации его граждан. Одной из важнейших задач общества является воспитание гармоничного, духовно богатого и национально сознательного человека.
Система ценностных ориентаций, являясь психологической характеристикой зрелой личности, формирует содержательное отношение человека к социальной окружающей действительности и в этом качестве определяет мотивацию его поведения, оказывает существенное влияние на все стороны его деятельности. Как элемент структуры личности ценностные ориентации характеризуют внутреннюю готовность к осуществлению определенных видов деятельности для удовлетворения потребностей и интересов, указывают направление ее поведения.
Таким образом, в философских исследованиях раскрываются важнейшие характеристики ценностей: объективность (Л. Столович), относительность (Н. Чавчавадзе), иерархичность