Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеИгра как средство формирования навыков самообслуживания у младших дошкольниковИгра как средство формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников
4,935800
2024-09-162024-09-16СтудИзба
Курсовая работа: Игра как средство формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников
Описание
| СОДЕРЖАНИЕ | ||
| Введение | 3 | |
| 1 | Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников | 6 |
| 1.1 | Особенности формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников | 6 |
| 1.2 | Роль игры в формировании навыков самообслуживания у младших дошкольников | 9 |
| Выводы по первой главе | 13 | |
| 2 | Опытно-экспериментальное исследование особенностей формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников | 14 |
| 2.1 | Выявление уровня сформированности навыков самообслуживания у младших дошкольников и изучение представленности проблемы исследования в педагогическом процессе | 14 |
| 2.2 | Содержание работы по формированию навыков самообслуживания у младших дошкольников посредством игр | 23 |
| Выводы по второй главе | 26 | |
| Заключение | 27 | |
| Список используемой литературы | 28 | |
| Приложения | 30 | |
Введение
Младший дошкольный возраст – период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Развитие в раннем возрасте происходит на таком неблагоприятном фоне, как повышенная ранимость организма, низкая его сопротивляемость к заболеваниям. Каждое перенесённое заболевание, отрицательно сказывается на общем развитии детей. Поэтому в период адаптации к детскому саду, важно создавать благоприятные условия для комфортного пребывания ребёнка в детском саду. Эффективность адаптационного периода зависит от того, насколько сформированы элементарные навыки самообслуживания (держать ложку, самостоятельно одеваться, раздеваться) у младшего дошкольника.
По мнению некоторых учёных педагогов и психологов, таких как (Н.Д. Ватутина, В.Н. Волчкова, Н.В. Волкова, Н.И. Добрейцер, А.И. Жукова, Р.В. Тонкова-Ямпольская), ребёнок легче привыкает (адаптируется) к детскому саду, если у него сформированы элементарные навыки
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
МГУ им. ЛомоносоваСеместр
Просмотров
1
Размер
110,9 Kb
Список файлов
Игра как средство формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников.docx
Tortuga
16 сентября 2024 в 13:07
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
