Курсовая работа: Даосизм, конфуцианство и чань-буддизм в художественной культуре традиционного китая

ПЛАН ПРОЕКТА

Введение...................................................................................................................2
Основная часть.........................................................................................................3
1. Даосизм................................................................................................3
1.1. Основные понятия даосизма..................................................3
1.2. Даосизм в художественной культуре....................................4
1.3. Даосская архитектура.............................................................6
1.3. Даосская живопись.................................................................8
2. Конфуцианство..................................................................................12
2.1. Основные понятия конфуцианства.........................................12
2.2. Конфуцианство в музыке......................................................14
2.3. Конфуцианство в живописи..................................................15
2.4. Конфуцианство в поэзии.......................................................18
2.5. Конфуцианство в архитектуре.............................................21
3. Чань-буддизм.....................................................................................23
3.1. Основные понятия чань-буддизма.......................................23
3.2. Принципы чань-буддизма в искусстве.................................25
3.3. Чань-буддизм в живописи....................................................26
3.4. Чань-буддизм в поэзии.........................................................29
Заключение......................................................................................................32
Список использованной литературы.............................................................33
Приложения.....................................................................................................35
















ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Одной из основных задач в изучении художественной культуры является выявление символов, образов в том или ином тексте и дальнейшая их расшифровка. Такого рода изучение западной художественной культуры является для нас наиболее простым: мы можем не знать значение тех или иных конкретных знаков, но в целом мы на интуитивном уровне воспринимаем саму систему символов и её строение, так как сами являемся людьми западного типа мышления. С художественной культурой Востока все обстоит намного сложнее: их картина мира значительно отличается от нашей, а значит и система знаков даже если состоит из схожих элементов, то устроена совершенно по-другому.
Когда мы, будучи неподготовленными, пытаемся воспринять искусство Востока, то невольно пытаемся "обработать" его через призму своего западного мировоззрения, что приводит не только к непониманию, но и искажению изначального смысла.
Из этого следует, что прежде чем начинать декодировать восточные тексты, необходимо вооружиться соответствующим