Курсовая работа: Влияние экспериментальной деятельности на речевое развитие детей дошкольного возраста

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3
1. Понятие и функции речи…………………………………………………7
2. Особенности развития речи детей дошкольного возраста……………14
3. Организация экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста в условиях ДОО………………………………………………….26
4. Экспериментальная деятельность как средство развития
речи детей дошкольного возраста………………………………………..31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...40


































ВВЕДЕНИЕ



Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению и развитию речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как общая основа воспитания и обучения детей. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, основная цель речевого развития детей дошкольного возраста заключается в формировании устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком. Среди задач речевого развития выделяются задачи, по овладению речью как средством общения и культуры; обогащению активного словаря; развитию связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитию речевого творчества; развитию звуковой и интонационн