Курсовая работа: Технологии определения эффективности поведенческих стратегий

Содержание

Введение......................................................................................................................... 3

Задачи исследования.................................................................................................. 4

Глава 1. Структура личностного потенциала в различных подходах...... 6

Глава 2. Методологические принципы оценки личностного потенциала

и прогнозирования реализуемых поведенческих стратегий..................... 12

2.1. Обоснование методики побуждения индивида к самоидентифи-

кации различных аспектов своего психического, психоэмоциональ-

ного и физического статуса, а также принимаемых регуляторных

стратегий выхода из кризисных ситуаций................................................ 12

2.2. Обоснование внутренней структуры стимульного материала .. 18

2.3. Обоснование типового алгоритма процессуальных действий при

осуществлении самоидентификации показателей личностного по-

тенциала................................................................................................................. 20

2.4. Обоснование алгоритма обработки и оценки первичных данных

самоидентификации частных характеристик личного потенциала . 23

2.5. Представление результатов тестирования........................................ 25

Выводы.......................................................................................................................... 30

Заключение.................................................................................................................. 31

Список литературы................................................................................................... 32

Приложение................................................................................................................. 34

























2

Введение

Актуальность исследования.


Возрастание психологических, психоэмоциональных, психофизиологи-ческих и физических нагрузок на различные категории населения способство-вало существенному возрастанию требований к уровню личностного потенци-ала индивида, прямо определяющего выбор адекватных поведенческих стра-тегий для решения текущих и стратегических задач, а также их эффективность. Однако сама по себе проблема эффективного формирования и использования психовегетативных ресурсов, необходимых для обеспечения высокой профес-сиональной работоспособности, а также для излечения и восстановления здо-ровья, является все еще недостаточно разработанной как в методическом, так и в организационном плане. Это обусловлено отсутствием комплексных фи-зиологически и психологически обоснованных способов ее решения, большой трудоёмкостью, сложностью оценки и формирования функциональных резер-вов, отсутствием надежных методов мобилизации наличных внутренних ре-сурсов, включая и те 10-15 % неприкосновенных биологических запасов, ко-торые в обычных условиях находятся под защитой высшей нервной деятель-ности человека.