Курсовая работа: Деятельность Хабаровского края по развитию системы образования в регионе

Содержание

Введение
1. Теоретические и нормативно-правовые основы исследования системы образования в России
1.1 Система образования в РФ
1.2 Нормативно-правовые основы развития системы образования
2. Оценка деятельности Хабаровского края по развитию системы образования в регионе
2.1 Анализ деятельности Министерства образования и науки Хабаровского края по развитию системы образования в регионе
2.2 Показатели развития системы образования Хабаровского края
3. Проект совершенствования деятельности Министерства образования и науки Хабаровского края по развитию системы образования
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Актуальность темы представленной работы обусловлена тем, что в условиях социально-экономических изменений и модернизации системы образования проблема управления качеством образования становится все более острой. Отношение к качеству образования как к важнейшему фактору повышения уровня жизни, принимая экономику, общество, окружающую среду, здоровье, экономию и безопасность как национальную концепцию, как категорию, определяющую успешное развитие человека и общества.
Все более интеллектуальное производство, появление рынка образовательных услуг и развитие информационных технологий оказали серьезное влияние на осознание качества образования как проблемы образования в современном обществе.
В современном понимании качество образования - это не только знания ученика, соответствующие национальным стандартам, но и успешная работа самого учебного заведения, его конкурентоспособность, а также деятельность каждого преподавателя и администратора по обеспечению качества образовательных услуг.
Развитие так называемой «универсальной философии качества» в последние десятилетия также связано с неотложной реализацией вопро