Главная » Учебные материалы » Архитектура » Диссертации » МАРХИ » Аспирантура и докторантура » Кандидатские диссертации » Интеграция руинированных объектов исторического наследия в современный архитектурный контекст
Для студентов МАРХИ по предмету АрхитектураИнтеграция руинированных объектов исторического наследия в современный архитектурный контекстИнтеграция руинированных объектов исторического наследия в современный архитектурный контекст
2019-06-30СтудИзба

Диссертация: Интеграция руинированных объектов исторического наследия в современный архитектурный контекст

-7%

Описание

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Руинированные объекты – чрезвычайно ценная составляющая культурного наследия, в значительной своей части это фрагменты древних культур, остатки уникальных произведений. В то же время — это наиболее хрупкая часть культурного наследия, подверженная эрозии, требующая постоянного ухода. Проблема поддержания руинированного состояния объекта – не новая задача. Ещё в публикациях начала прошлого века говорится о том, что средства консервации открытой кладки очень малоэффективны. Хотя процесс разрушения продолжителен, он прогрессирует незаметно, но неумолимо. Как правило, происходят небольшие постепенные изменения, которые периодически приводят к массовым обвалам. Необходимы защита и сохранение. Мировой опыт работы с руинированными объектами достаточно обширен, особенно в том, что касается практики работы с этим типом объектов. Практикуются два способа решения проблемы. Первый способ – укрепление памятника в руинированном состоянии с помощью различных технических средств и подчеркивание приобретенных качеств природно-антропогенной скульптуры. Второй - это включение наследия в новое законченное архитектурное сооружение. В последнее десятилетие интерес к руинированным объектам заметно возрос. Но метод осмысления зачастую сводится к подбору визуальных образов, ориентированных на специфику актуальных культурных предпочтений (например, выставки «RUIN LUST» в британской галерее Тэйт 2014 г. И «MODERNISM AS A RUIN.An Archaeology of the Present» в Generali Foundation, Вена 2009 г.), тогда как теоретизация современных воззрений является достаточно редким явлением.
Актуальность исследования связана с недостаточной изученностью теоретического осмысления проблем работы с наследием, отсутствием систематизации и классификации современных приёмов интеграции руинированных объектов культурного наследия в современный архитектурный контекст, неразработанностью критериев культурной оценки применяемых приемов. Тема особенно существенна для отечественной архитектурной теории. В России в изобилии представлены примеры руинированности памятников архитектуры. Полное восстановление чаще всего невозможно как по этическим, историко-культурным, так и по коммерческим причинам. Необходима новая историко-культурная и функциональная программа поддержания объекта наследия. Важен анализ практикуемых приемов консервации и экспозиции, мало используемых у нас приемов интеграции руинированных ценных объектов в новую архитектурную композицию. Необходимо предварительное изучение спектра историко-культурных, композиционных и технических проблем. В связи с этим весьма актуален анализ европейского опыта архитектурной работы с руинами. В архитектурной проблематике сохранения руинированных объектов наследия на первом месте оказываются историко-культурные вопросы, связанные с образностью произведения прошлого, читаемостью прежних смыслов, возможностью переосмысления их современником. Но с этим во многом связана и техническая проблематика, которая отчасти роднит интеграцию руинированных памятников с археологией. Руины наглядно показывают особенности строительства прошлых эпох и дают уникальную информацию о прошлом. Многие из этих объектов сами по себе живописны и эффектны по структуре, могут вызывать драматические исторические ассоциации. Существует явная потребность в изучении методов сохранения наследия, их фрагментарной реставрации. При невозможности восстановления памятника в полном объёме нужно максимально трепетно относиться к мало сохранившемуся подлинному материалу.
Теоретическая база исследования и степень научной разработанности темы. Анализ мировой практики последних десятилетий дает много примеров различных решений задачи сохранения руинированных объектов, раскрытия и интерпретации их культурного содержания. Распространены как технические средства консервации, так и защитные оболочки, различные приемы интерпретации культурного смысла руинированного объекта. Литература по проблеме достаточно обширна. Однако почти нет трудов обобщающего характера, направленных на осмысление историко-культурной проблематики работы с памятниками такого рода. Только в некоторых публикациях, касающихся более общих вопросов сохранения наследия, встречаются отдельные суждения о культурной роли руинированных памятников и тех содержательных трансформаций, которые происходят в процессе их консервации или включения в современное архитектурное сооружение. К работам общего характера следует отнести труды, так или иначе затрагивающие проблематику руинированных памятников, их консервации и экспонирования: Йокилехто Ю., Кент Р., Джонстон К., Стэнли-Прайс Н., Тальягамбэ С., Пурини Ф., Есаулов Г.В., Репина Е. А.. К работам, касающимся технической стороны консервации, следует отнести работы таких авторов как Куинлан. М., Ханна М., Ашёрст Дж., Туччи Дж., Бонора В., Минеева И.М.. Существует некоторое количество опубликованных статей и изданий зарубежных и отечественных авторов по специфике адаптации исторического материала и изменения функции здания, которые приводят анализ составной интеграционной архитектуры, не всегда оставляющей место для сохранения образности руинированной структуры, в том числе: Боллак Ф., Блозьес Ч., Дэйвис М., Диллон Б., Думитреску А., Соколов Б.М., Седов В.В., Кобрин К., Среди немногих работ, затрагивающих проблемы образных характеристик руинированных объектов присутствуют публикации на тему психологической и ментальной привлекательности руинированных памятников, истории их эстетизации: Зенкин С.Н., Тригг Д., Шёнле А.., Лишаев С.А., Матюшина И.Г. Есть работы по частным вопросам, касающимся консервации и сохранению руин: Джэкс П., Фосетт Р., Фоузеки Р., Сандес С.. Есть также монографии и диссертации зарубежных и отечественных авторов, касающиеся роли руинированных объектов в архитектурной практике: Думитреску А., Козэч М., Буонинконтри Ф., Минеева И.М. К работам, имеющим косвенное отношение к интерпретации руинированных объектов культурного наследия, надо отнести диссертацию Каменского Ю. на звание кандидата культурологии «Интерпретация памятников археологии». Сказанное позволяет заключить, что необходим анализ семантических характеристик приемов интеграции руинированных памятников в современную среду обитания, в частности – в состав новых архитектурных сооружений. Необходимо систематизировать спектр подходов к содержательной интерпретации руинированных памятников архитектуры, а также выявить современные теоретические тенденции в отношении к объекту исследования. Неразработанность критериев приводит к недостаточной ясности в общей концепции обращения с руинированными объектами исторического наследия. Тема сегодня стала значительно сложней и многоаспектней, чем в традиционной реставрационной теории. Она актуальна в общетеоретическом плане, в дальнейшем может представить интерес и для формирования практических проектных методик, в частности, ориентированных на отечественные экологические и социо-культурные условия.
Цель диссертации состоит в разработке системы критериев оценки существующих подходов к сохранению руинированного наследия, к его интеграции в современный архитектурный контекст.
Основные задачи диссертации В соответствии с поставленной целью исследования, сформулированы следующие задачи диссертационного исследования: 1. Выявление и оценка направленности теоретического осмысления проблемы в существующей научной литературе 2. Выявление и систематизация формально-композиционных приемов работы с руинированными объектами исторического наследия 3. Анализ семантических и архитектурно-художественных приемов интеграции руинированных памятников в состав новых сооружений
Объект исследования Руинированные объекты исторического наследия, так или иначе подвергшиеся интерпретационным преобразованиям, а также публикации критического или теоретического содержания, раскрывающие рассматриваемую проблематику.
Предмет исследования • Художественные, эстетические и общекультурные аспекты подходов к сохранению объектов консервации; • Приемы интеграции руинированных фрагментов зданий в новые архитектурные сооружения без потери приобретённых в процессе разрушения эстетических и морфологических качеств.
Границы исследования. В хронологическом отношении основные задачи работы решаются преимущественно на материале исследований и проектных предложений второй половины XX - начала XXI века с необходимыми экскурсами в предысторию вопроса. В географическом отношении выбор преимущественно европейского региона обусловлен тем, что при общей схожести менталитета и, в ряде случаев, материала европейский опыт предлагает широчайший спектр обработки руин для включения в новую структуру. Материал рассматривается, в частности, с точки зрения возможностей его дальнейшего приложения к деятельности на территории Российской Федерации, поэтому за основу анализа берётся европейский опыт, как наиболее близкий.
Методология и методы исследования Методология исследования включает изучение и сопоставительный анализ опубликованной научной литературы как на русском, так и, преимущественно, на иностранных языках, однако основой стал анализ диссертантом практики работ с руинированным наследием на основе публикаций, натурного ознакомления с объектами, проектной/экспериментальной работы и изучения, насколько позволил материал, общественной реакции на произведенные работы.
Новизна исследования. В диссертации разработан критериальный аппарат по осмыслению ценности руинированных объектов, направленный на разностороннюю оценку культурного эффекта проводимых мероприятий по архитектурной интеграции. На основании системы предложенных критериев впервые комплексно проанализированы образные характеристики сопряжения исторического и современного материалов, задана классификация современных приемов интерпретации и популяризации руинированных объектов культурного наследия, систематизированы современные теоретические воззрения, затрагивающие рассматриваемую проблематику.
Ожидаемые результаты. В результате исследования предлагается структурная классификация способов взаимодействия руинированных сооружений с новой архитектурной формой, разработаны критерии оценки приемлемости различных композиционных приемов в социо-культурных ситуациях, дается систематизация теоретических и практических программных подходов к интеграции руинированных памятников в современную среду обитания.
Практическая значимость работы состоит в оценке и методологическом обосновании возможного спектра корректных проектных решений по интегрированию руинированных объектов исторического наследия.
Теоретическая значимость работы состоит в формировании предпосылок дальнейшей разработки темы в целях осмысления перспектив работы с руинированными объектами в России.
Положения, выносимые на защиту: • Предложенный диссертантом критериальный аппарат по осмыслению ценности руинированных объектов • Выявленные на основании разработанного критериального аппарата два аспекта, принципиально различающихся в работе с руиной, и связанные с превалированием метода технической формальной игры фактур и сохранением содержательных аспектов руины.
Степень достоверности и апробация результатов исследования. Результаты исследования докладывались на научно-практических конференциях, по теме диссертации выполнено 11 публикаций, в том числе четыре в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК при Минобрнауки России. Отдельные аспекты проблематики диссертации были предметом проектной разработки автора: • Приспособление руинированной усадьбы Петровское-Алабино под антрепризный театр (в рамках работы в АБ «Рождественка». Степень участия – выполнение Комплексных научных исследований, разработка концепции проекта приспособления, выполнение чертежей и визуализаций. ГАП – Попов П,И.) – 2013 г. • Ведение проекта «Памятники Калининграда» - 3-Д воссоздание руин замка Бранденбург в Калининградской области (в сотрудничестве с Соловьём Е. в рамках работы в International Research School) – 2015 г. • Фрагментарная реставрация и противоаварийные работы по флигелю «Руина» Главного дома усадьбы Талызиных (в рамках работы в АБ «Рождественка». Степень участия - выполнение комплексных научных исследований, разработка проекта фрагментарной реставрации и противоаварийных работ, выполнение чертежей и визуализаций. ГАП – Тюрин К.А.) – осуществлённый проект – 2017 г. • Конкурсная работа «Отель-маяк в Капо-ди-Мурро» освоение руин маяка и приспособление под гостиничный комплекс, мемориал жертв II Мировой войны на Сицилии (в соавторстве с Боксберг К., Каширцевой Р. Степень участия – проведение исследований, разработка концепции, выполнение чертежей и визуализаций) – 2016 г. • Проект «Концепция ревитализации г. Суздаль», затрагивающий возможность историко-культурной адаптации разрушающихся поздних сооружений Суздаля. (в сотрудничестве с АБ «Рождественка» Степень участия – выполнение натурных обследований, разработка концепции выполнение чертежей и визуализаций) – 2017 г.
Структура диссертации. Диссертация состоит из текста, включающего введение, три главы и заключение, списка литературы, словаря терминов (необходимого для понимания специфичности объекта исследования), списка основных публикаций по теме исследования и приложений. Основной текст диссертации изложен на 148 страницах. Приложение 1 включает в себя иллюстрации к тексту; Приложение 2 – Графические работы, выполненные соискателем по теме диссертации. Список литературы включает 141 наименование.

Характеристики диссертации

Учебное заведение
Просмотров
154
Покупок
0
Размер
76,17 Mb

Список файлов

    Картинка-подпись
    Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
    Начать зарабатывать

    Комментарии

    Поделитесь ссылкой:
    Цена: 550 509 руб.
    Скидка закончится 27 апреля в 23:59
    Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
    Рейтинг-
    0
    0
    0
    0
    0
    Поделитесь ссылкой:
    Сопутствующие материалы
    Свежие статьи
    Популярно сейчас
    Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
    Ответы на популярные вопросы
    Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
    Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
    Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
    Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
    Отзывы студентов
    Ставлю 10/10
    Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
    Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
    Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
    Студизба ван лав ❤
    Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
    Отличный сайт
    Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
    Маленький отзыв о большом помощнике!
    Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
    Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
    Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
    Спасательный островок
    Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
    Всё и так отлично
    Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
    Отзыв о системе "Студизба"
    Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
    Отличный помощник
    Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
    Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
    Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
    Спасибо за шикарный сайт
    Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
    Популярные преподаватели
    Нашёл ошибку?
    Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
    Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
    Предложить исправление
    Добавляйте материалы
    и зарабатывайте!
    Продажи идут автоматически
    5137
    Авторов
    на СтудИзбе
    441
    Средний доход
    с одного платного файла
    Обучение Подробнее