Адаптационные стратегии в профессиональной деятельности работающих вахтовым методом на Крайнем Севере, страница 3

Каждая угроза – это риск. Конечно, управление рисками, впервую очередь, предполагает привлечение организационных факторов для13изменения условий в лучшую сторону, однако в случае вахтовойорганизации труда это далеко не всегда возможно. Вахтовый метод труда –это особая форма осуществления трудового процесса вне места постоянногопроживания работников, когда не может быть обеспечено ежедневное ихвозвращение к месту постоянного проживания1. Наиболее распространеннойформой являются экспедиционные вахты, связанные с челночнымиперемещениями бригад специалистов из других районов страны на дальниерасстояния. Работа ведётся в разных сменных режимах (8 через 8 часов; 8через 16 часов; 12 через 12 часов и т.д.) в течение 12-30 и более дней.

Вследза этим, бригады возвращаются в места постоянного жительства с тем,чтобы через определённое время вновь вылететь на вахту. Изменить этиорганизационные формы на данный момент невозможно.В связи с этим, в системе управления рисками для вахтовойорганизации труда в условиях Крайнего Севера на первое место выходятпсихологические факторыпротиводействиясреды.концепцияхВтрадиционныхнегативнымуправлениявоздействиямрисками,котороерассматривается как совокупность методов анализа и нейтрализациифакторов рисков, объединенных в систему планирования, мониторинга икорректирующих воздействий (контроль, изоляция и снижение рисков),психологический аспект либо вообще отсутствует, либо представлен крайненедостаточно.Пересмотр системы управления рисками в контексте расширенияпсихологической составляющей потребовал изменения концептуальнойсхемы с бинарной (негативное воздействие риск – нейтрализация) натрехфакторную, где каждый фактор может рассматриваться как координата,задающая положение того или иного риска в системе обеспечениябезопасности.

При этом «точка риска» представляет собой местоположениеобъекта(риска)впространствевероятностейкоординатами которой являются (рис. 1):1Статья 297 Трудового кодекса Российской Федерации.14развитиясобытий,1. Негативные факторы (ограничения).2. Средовой ресурс.3. Личностный ресурс.Рисунок 1. Координаты точки рискаС введением понятия «точка риска» управление рисками можнопредставить как воздействие на эту точку риска с целью изменения еекоординат в сторону снижения вероятности риска.В теории управления рисками предполагается три уровня (обобщенныеблоки) воздействия на риск – контроль, изоляция и снижение. В нашей схемевторой и третий уровни объединены.

Мы построили схему с учетомпсихологической составляющей (рис. 2).15Рисунок 2. Управление рисками с учетом психологической составляющейАнализ проблемы показывает, что понятие «психологический риск впрофессиональной деятельности» должно определяться как вероятностьвозникновения профессиональных личностных деструкций и формированиянеблагоприятных функциональных состояний работников при выполнениитрудовых функций из-за длительного воздействия негативных социальнобытовых и производственных факторов при недостаточном личностном исредовом ресурсе.Моделированиесистемыуправленияпсихологическимирискамипотребовало разработки системы индикаторов психологических рисков впрофессиональной деятельности работников вахтовых форм труда вусловиях Крайнего Севера, а также их оценки на основе разработанныхиндикаторов.Качественная оценка психологического риска в профессиональнойдеятельности должна опираться на систему следующих индикаторов(оценочных показателей риска):По вкладу личностного ресурса:1.

Оценка личностных качеств по шкалам:161.1 достаточный – недостаточный ресурс;1.2 компоненты личностного ресурса.2. Оценка мотивационной составляющей:2.1 высокая – низкая;2.2 тип мотивации.3. Оценка уровня самоконтроля:3.1 интернальный – экстернальный;3.2 тип саморегуляции.По вкладу средового ресурса:4. Характеристики трудового поста по Е.А.

Климову (организация)4.1 Организация и условия труда.4.2 Организация и условия отдыха на вахте.4.3 Организация и условия отдыха в межвахтовый период.По интенсивности и характеру негативных воздействий:5. Климато-географические факторы.6. Производственные факторы.7. Социально-бытовые факторы.К климато-географическим факторам окружающей среды, негативновоздействующим на человека, принято относить: суровость климата - низкиетемпературы, погодные явления, высокую влажность, частую сменувоздушныхмасс,перепадыбарометрическогодавления,изменениясодержания кислорода в атмосферном воздухе; своеобразие световогорежима (полярный день и ночь); нарушение биоритмов; мощные и частыегеомагнитные возмущения; недостаточность ультрафиолетового облучения(УФО), с одной стороны, и повреждения зрительного анализатора и кожиультрафиолетовой радиацией, с другой; радиационную обстановку врегионе.Производственные негативные факторы: химические факторы, шум,вибрация, освещенность и ионизирующее излучение, физические нагрузки,монотония и статические физические нагрузки, сенсорная депривация,17повышенная температура поверхностей оборудования, повышенная ипониженная температура воздуха рабочей зоны, повышенная влажностьвоздуха, повышенный уровень статического электричества, полностьюзакрытое помещение, недостаточность естественного освещения, нервнопсихические перегрузки, режимность объекта.К наиболее актуальным социально-психологическим особенностяморганизациибытовыхусловийтрудаработниковвахтовыхформпрофессиональной деятельности относятся групповая изоляция (в том числедлительное пребывание в одном социальном окружении) и избытоксвободного времени на вахте (при вахтовом режиме 8 через 16 и 12 через12), а, следовательно, повышенные требования к уровню организациидосуга.Личностный ресурс как детерминанта адаптационной стратегии впрофессиональной деятельности работников вахтовых форм труда – этосовокупность внутренних средств, которыми обладает и которые используетсубъект для обеспечения эффективной деятельности и поддержанияоптимальногофункциональногосостояниявпроцессеадаптации(Л.Г.

Дикая, А.С. Шапкин, 1996).Личностный ресурс (на основе концепции индивидуального стилядеятельности Е.А. Климова) строится по концентрической модели: в центре– ядро, состоящее из формально-динамических свойств работников; ипристройкакэффективномуядру–психологическиевыполнениюданнойкачества,деятельности,способствующиебазирующиесянасвойствах «ядра» или же компенсирующие их.Ядро личностного ресурса точки риска работников вахтовых формтрудавключает:подвижность / инертностьнервныхпроцессов,накопление / расходование ресурсов, уровень функциональных состояний,наличие / отсутствие акцентуации характера, внешний / внутренний локусконтроля,видыиколичестворегуляторныхпроцессов,уровеньсаморегуляции, стаж вахтового труда, терминальные ценности работников,18т.к. данные факторы влияют на выбор и формирование адаптационныхстратегий.

При этом, важна оценка степени воздействия компонентовличностного ресурса на возникновение психологических профессиональныхдеструкций и отклонений.Средовой ресурс как координата точки риска работников вахтовыхформ труда представлен совокупностью внешних средств, которымиобладает и которые использует субъект для обеспечения эффективнойдеятельности и поддержания оптимального функционального состояния впроцессе адаптации (Л.Г. Дикая, А.С. Шапкин, 1996). Представлена оценкастепени воздействия компонентов средового ресурса на возникновениепсихологических деструкций и отклонений.Во второй главе «Эмпирическое исследование адаптационныхстратегий специалистов вахтовых форм труда, занятых на разныхпроизводствах в условиях Крайнего Севера» представлено описание ирезультатыисследования,направленногонаполучениесистемнойхарактеристики различных адаптационных стратегий в руслериск-ориентированного подхода. Дизайн и методы исследования обоснованы всоответствии с целью (таблица 1).19Таблица 1Детерминанты адаптационных стратегий в профессиональной деятельностивахтовых работников и методы их диагностикиДетерминантаадаптациХарактеристикаонныхстратегийСвойства и качества, необходимыхЯдроличностн для всех вахтовых работников.огоресурсаПристройка к ядруличностногоресурсаСредовойресурсМетоды и методики1.

Методика диагностики социальнопсихологической адаптации(К. Роджерс, Р. Даймонд в адаптацииА.К. Осницкого, 1954).2. Опросник "Стиль саморегуляцииповедения" (В.И. Моросанова, 1988).3. Тест цветового предпочтения(М. Люшер в адаптации Л.Н. Собчик,1949).1. Свойства и качества, необходимые 1. Опрос работников.для вахтовых специалистов2. Методика изучения социально –конкретного вида производства.психологического климата в2. Свойства и качества, необходимыетрудовом коллективе (А.С. Михалюкдля вахтовых специалистов группыи А.Ю. Шалыто, 1990).профессий.3.

Опросник уровня субъективного3. Свойства и качества, необходимыеконтроля (Дж. Роттера в адаптациидля вахтовых специалистовЕ.Ф. Бажина и соавт., 1984).определенной профессии4. Методика диагностикимотивационной структуры личности(В.Э. Мильман, 1990).5.

Психогеометрический тест (С.Деллингер в адаптацииА.А. Алексеева, Л.А. Громовой,1996).6. Опросник «Копинг-поведение встрессовых ситуациях» (С. Норман,Д. Ф. Эндлер, Д.А. Джеймс,М.И. Паркер; адаптированныйвариант Т.А. Крюковой, 2002).7. Опросник «Волевой самоконтроль»(А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман, 1990).8. Индивидуально-типологическийопросник (Л.Н. Собчик, 1998).9. Анкетирование.1. Средовой ресурс1. Изучение документации.профессиональной деятельности2. Наблюдение за рабочим процессом.вахтовых работников.3. Метод профессиографирования с2.

Средовой ресурс, специфичныйиспользованием «формулыдля каждого вида производств.профессии» Е.А. Климова,3. Средовой ресурс, обусловленныйВ.В. Пчелиновой.особенностями группы и конкретных 4. Анкетирование.профессий производства.20В контексте поставленных задач, в соответствии с теоретическоймоделью, на основе анализа документов, профессиографирования иполученных эмпирических данных охарактеризированы ограничения иресурсысредыдлягрупппрофессийалмазодобывающего,лесозаготовительного и нефтегазодобывающего производства.Средовым ресурсом работников нефтегазодобывающего производстваявляется отсутствие полностью закрытого помещения (есть возможностьсвободногоперемещенияпопостам);среднийуровеньрежимныхмероприятий на объекте (нет «голого» контроля); оптимальная влажностьвоздуха и уровень статического электричества; низкий уровень монотонии истатических физических нагрузок.Средовым ресурсом работников алмазодобывающего производстваявляется оптимальная влажность воздуха; умеренные физические нагрузки;умеренное воздействиехимического фактора; умеренная социальнаяизоляция в течение вахты (есть возможность выехать в любое время, принеобходимости).Средовым ресурсом работников лесозаготовительного производстваявляется низкое действие химических факторов; труд на открытом воздухе;естественное освещение; отсутствие фактора режимности объекта; низкийуровень нервно-психических перегрузок; низкий уровень монотонии истатических физических нагрузок, а также сенсорной депривации; умереннаягрупповая изоляция в течение вахты (есть возможность выехать в любоевремя при необходимости).Сравнительный анализ показал, что более высокий средовой ресурс естьу вахтовых работников лесозаготовительного предприятия; средний – увахтового персонала нефтегазодобывающего производства; более низкийсредовой ресурс – у специалистов алмазодобывающего предприятия.Компонентами личностного ресурса являются ядро, характеризующеесяформально-динамическимисвойствамиисоциально-психологическимикачествами, необходимых для формирования эффективных адаптационных21стратегий всех вахтовых специалистов, а также пристройки к ядру,определяемаякаксовокупностьпсихологическихисоциально-психологических качеств, обеспечивающая эффективность выполненияпрофессиональной деятельности в лесозаготовительной, алмазодобывающейили нефтегазодобывающей отраслях.С целью определения социально-психологических качеств, входящих вядро личностного ресурса вахтовых работников, проведен двухэтапныйкластерный анализ показателей переменных социально-психологическойадаптации, измеренных с помощью методики К.