Содержание

Введение. 3

Глава 1. Классификация осужденных к лишению свободы (исторический аспект) 4

1.1. "Законники" былых времен. 4

1.2. Иерархия, сложившаяся к началу ХХ века. 6

1.3. Двадцатые годы. 7

1.4. Предвоенные и военные годы. 10

1.5. Послевоенные годы. 13

Глава 2. Классификация осужденных в настоящее время. 16

2.1. Воры в законе. 16

2.2. Авторитеты.. 20

2.3. "Шестерки". 21

2.4. "Достойная" смена. 22

Заключение. 23

Список использованной литературы.. 24

Введение

Что происходит с осужденным, когда он попадает в места лишения свободы? Его никто не спросил, где он будет отбывать наказание, в колонии его определяют в отряд, где есть свободные места, работает он там, где не хватает работников, спит на доставшемся месте. Кроме того, у него обесценивается собственное "Я". Словом, он испытывает угрозу собственному существованию.

Поскольку в местах лишения свободы существует обостренный спрос на справедливость, пусть и понимаемой по своему, поскольку права заключенных постоянно попираются, поставляя "пищу" для возмущения, то существует потребность в защите нарушений справедливости. Лидеры сообщества берут на себя эту важную роль. Остальные заключенные делегируют им право защиты справедливости, отчего они превращаются в глашатаев общих настроений. Это качество придает им вес.

Человек, вернувшийся из мест лишения свободы, является носителем субкультуры, существующей в уголовно-профессиональной среде. Субкультура - это неотъемлемый компонент устойчивого противоправного поведения, зависящий от ряда обстоятельств. Чем, например, сильнее, строже режим содержания, тем ярче выражена субкультура. Изучая её [субкультуру], можно познать современную преступность «изнутри», определить её качественные тенденции. Всё это доказывает актуальность, выбранной нами темы.

В ходе нашей работы были определены предмет и объект исследования.

Объект: субкультура уголовно-профессиональной среды.

Предмет: иерархия, сложившаяся внутри субкультуры.

В нашей работе мы поставили цель – исследовать субкультуру уголовно-профессиональной среды.

Для достижения цели нам нужно решить следующие задачи:

1. Изучить специальную литературу по данной теме.
2. Исследовать исторический аспект образования классификации осужденных в местах лишения свободы.
3. Раскрыть классификации, сложившиеся с начала XX в. по конец XX в.

Гипотеза: если мы изучим иерархию, то мы сможем познать современную преступность изнутри.

В ходе изучения данной темы мы столкнулись с проблемой нехватки источников информации. Поэтому в основном вся информация взята из статей, размещенных в сети интернет, среди которых официальный сайт МВД России и федеральной службы исполнения наказании.