Диссертации на соискание учёной степени кандидата психологических наук, страница 8
Социально-психологические особенности адаптации трудовых мигрантов из Узбекистана
Социально-психологические особенности восприятия и понимания художественного фильма (на примере фильма Р. Быкова «Чучело»)
Социально-психологические особенности межэтнических установок в Сербии
Социально-психологические особенности отношения учащихся основной школы к учебной деятельности
Социально-психологические особенности поведения сотрудников организации в условиях изменений
Социально-психологические особенности посетителей в ситуации музейной коммуникации (на примере Главного штаба Государственного Эрмитажа)
Социально-психологические особенности потребления лекарственных средств
Социально-психологические особенности родительской позиции при организации досуга современного дошкольника
Социально-психологические особенности феномена суеверия
Социально-психологические особенности ценностей современных подростков
Социально-психологические особенности эмоции удивления
Социально-психологические предикторы оценки и копинг-поведения студентов в ситуации сепарации от родителей
Социально-психологические условия внедрения цифровизации в строительстве
Социально-психологические факторы принятия решения о вакцинации
Социально-психологические факторы развития лидерских качеств руководителя (на материале транснациональной корпорации)
Социально-психологические факторы религиозного терроризма в Японии
Социально-психологические факторы экономической социализации личности
Социально-психологический анализ адаптации учёных к социальным изменениям
Социальные представления молодежи о доверии
Социальные представления о неуспешном человеке и психологические предикторы профессионального неуспеха
Социальные представления о ролях взрослого человека у подростков
Социальные представления различных возрастных групп о гражданском обществе в современной России
Социальный интеллект умственно отсталых подростков с девиантным поведением
Социокультурные различия мотивации здоровье-сберегающего поведения
Социоэкономическая адаптация иммигрантов в контексте взаимной аккультурации иммигрантов и принимающего населения
Способы межличностного познания как фактор личностного развития старших подростков
Способы психологической саморегуляции функциональных состояний профессионала в процессе подготовки и реализации публичного выступления
Сравнительная оценка развивающего потенциала различных дошкольных образовательных сред
Сравнительное психологическое исследование особенностей речи дошкольников с нарушенным и нормальным развитием
Сравнительный анализ дискурсивного и нарративного подходов к исследованию идентичности
Сравнительный анализ зоны ближайшего развития у детей в норме и при различных вариантах дизонтогенеза
Сравнительный анализ инновационных технологий обучения с позиций деятельностного подхода
Сравнительный анализ подходов к изучению исследовательского поведения животных в психологии и этологии
Сравнительный анализ подходов к содержанию и формированию умения учиться
Сравнительный анализ эмоциональных состояний учащихся средней школы Китая и России
Становление профессиональной идентичности психологов уголовно-исполнительной системы
Становление профессиональной идентичности у работающих студентов
Статистическое распределение зрительных признаков как фактор перцептивной организации
Степень свободы выбора группы как фактор возникновения этнических предубеждений
Стили детско-родительских отношений как фактор развития мыслительных способностей младших школьников
Стили межличностной коммуникации при аффективных расстройствах
Стратегии самокатегоризации в системе представлений о «своих» и «чужих»
Структура и динамика когнитивного дефицита у пациентов с расстройствами шизофренического спектра
Структура и динамика социального Я школьников
Структура и особенности Я-концепции личности с шизоидной акцентуацией
Структура и типы отношения женщины к себе в аспекте телесности
Структура и уровень мотивации на лечение у женщин, зависимых от алкоголя
Структура личностной рефлексии студентов
Структурно-уровневые характеристики ценностно-смысловой сферы личности в связи с особенностями интеллектуального развития в период ранней взрослости
Структурные единицы внимания в условиях быстрой смены зрительных стимулов