Популярные услуги

Уровень и качество жизни

2021-03-09СтудИзба

2.1. Уровень и качество жизни: понятия, основные элементы, их определяющие

Уровень жизни характеризует развитие и степень удовлетворения материальных, доходных и социальных потребностей граждан. Иными словами, это структура потребностей и их обеспечение соответствующими товарами и услугами.

Рост уровня жизни, его позитивная динамика создает возможности для улучшения качества жизни, формирует материальную базу для повышения его показателей. Условия, необходимые для улучшения качества жизни, не сводятся только к потреблению товаров и услуг, а включают социальные результаты экономического развития – среднюю продолжительность жизни, уровень заболеваемости, условия и охрану труда, обеспечение прав человека и т.п.

В рыночной экономике важнейшими составляющими качества жизни становятся степень социальной защищенности населения, свобода выбора человека, улучшение социальной среды, культурные, национальные и религиозные отношения.

Уровень и качество жизни представляют собой степень развития и удовлетворения потребностей живущего в обществе человека. В соответствии со ст. 25 Конвенции МОТ № 117 «Об основных целях и нормах социальной политики» человек имеет право на такой жизненный уровень, включая пищу, одежду, жилье, медицинский уход и социальное обслуживание, который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и его семьи, а также право на обеспечение на случай безработицы, инвалидности или иного случая утраты средств к существованию по независящим от него обстоятельствам. По рекомендации ООН уровень жизни представляет собой систему нескольких элементов: здоровье, в том числе демографические условия, пища, одежда, фонды потребления и накопления; условия труда, занятость, организация труда; образование, в том числе грамотность; жилище, включая его благоустройство; социальное обеспечение, человеческие свободы.

По мнению социологов Финансового университета при Правительстве РФ, высокое качество жизни человека подразумевает:

достаточную продолжительность здоровой жизни, поддержанную хорошим медицинским обслуживанием и безопасностью (отсутствием значимых угроз жизни и здоровью),

приемлемый объем потребления товаров и услуг, гарантированный доступ к материальным благам,

удовлетворительные социальные отношения, отсутствие серьезных общественных конфликтов и угроз достигнутому уровню благополучия,

благополучие семьи,

Рекомендуемые материалы

познание мира и развитие – доступ к знаниям, образованию и культурным ценностям, формирующим личность и представления об окружающем мире,

учет мнения индивида при решении общественных проблем, участие в создании общепринятой картины мира и правил поведения человека,

социальную принадлежность, полноправное участие в общественной и культурной жизни во всех их формах,

доступ к разнообразной информации, включая сведения о положении дел в обществе,

комфортные условия труда, дающего простор для творчества и самореализации, относительно короткий рабочий день, оставляющий человеку достаточно свободного времени для различных занятий.

В ООН при подсчёте Индекса человеческого развития (ИЧР( учитываются 3 вида показателей:

- Ожидаемая продолжительность жизни – оценивает долголетие.

- Уровень грамотности населения страны (среднее количество лет, потраченных на обучение) и ожидаемая продолжительность обучения.

- Уровень жизни, оценённый через ВНД (валовой нац. доход) на душу населения по паритету покупательной способности (ППС) в долларах США.

По сути, рыночная экономика представляет общественный строй социальной справедливости, призванный обеспечивать на основе плюрализма собственности и господства рыночных отношений равную возможность и доступность для всех членов общества к вновь создаваемым благам, социальные гарантии удовлетворения жизненно важных потребностей в труде, охране здоровья, образовании, жилье, социальном обеспечении на базе последовательного проведения трудового принципа распределения и искоренения любых форм уравнительности.

Главной целью государственной политики в сфере социально-трудовых отношений является обеспечение каждому трудоспособному человеку условий, позволяющих ему своим трудом поддерживать необходимый уровень жизни. Существенную роль призваны также играть: проведение политики доходов населения, направленной на повышение уровня и стандартов жизни населения посредством развития спроса на потребительском рынке платных услуг на основе осуществления федеральных (а также на уровне субъектов Федерации) программ повышения экономической активности предприятий и населения. Реализация социальных программ в сфере труда, включая программы содействия профессиональному развитию персонала на производстве, улучшению условий труда и его охраны; установлению государственных гарантий защиты трудовых прав работников, обеспечению контроля и надзора за их соблюдением призваны служить базой обеспечения достойного уровня жизни населения.

Категория «уровень жизни» была впервые введена К. Марксом в работе «Заработная плата, цена и прибыль» и рассматривалась как социально-экономическая характеристика уровня и степени удовлетворения материальных, духовных и социальных потребностей населения, отдельных территорий, классов и социальных групп, семьи и отдельного человека.

Применительно к такой исходной позиции жизненный уровень в основе своей определяется уровнем развития материального производства, развитием сферы услуг и уровнем экономического развития.

В течение всего времени после окончания Второй мировой войны управление экономикой России осуществлялось исходя из преимущественности развития производства средств производства (производство группы А). Ограничение потребительского рынка в пользу развития производства как такового привело к замедлению роста уровня жизни населения и как результат – к замедлению всего производства.

Логика показывает, что иначе и быть не могло. В сложившихся условиях заработная плата перестала быть стимулом к высокопроизводительному труду первоначально, а потом и к труду вообще. Снижающийся жизненный уровень, как это неоднократно подтверждено историей, не позволяет воспитывать принципиально иного работника, способного овладевать новой технологией, стремящегося к профессиональному росту, заинтересованного в инновационной деятельности и повышении эффективности труда и производства.

Опенка социально-экономической ситуации, сложившейся в России в 90-х годах, позволяет сделать вывод, что преодоление негативных тенденций возможно лишь на основе предотвращения падения жизненного уровня посредством существенного увеличения производства потребительских товаров и развития сферы услуг населению, а также более быстрого роста оплаты труда, доходов и уровня жизни работников тех предприятий, продукция которых пользуется спросом на рынке. Именно эти предприятия реально обеспечивают структурную перестройку экономики и формируют базу государственной поддержки социально слабозащищенных слоев населения (пенсионеров, инвалидов, учащихся и т.п.).

Традиционно с конца 50-х годов в центре внимания при характеристике и изучении жизненного уровня населения рассматриваются две взаимосвязанные, но самостоятельные проблемы: проблема низкооплачиваемых работников и проблема малообеспеченных семей. Наличие низкооплачиваемых работников, труд которых оценивается ниже затрат на формирование и воспроизводство их квалификации, есть прежде всего следствие относительно низкой заработной платы в непроизводственной сфере, существование определенной диспропорции в оплате занятых в основных отраслях экономики.

Подробное изучение социального и демографического статуса малообеспеченных семей выявило, что основная их часть – семьи пенсионеров, семьи с высокой семейной нагрузкой, семьи, где есть временно неработающие трудоспособные, и неполные семьи (лица, меняющие место работы, матери с малолетними детьми и др.), небольшая доля – семьи учащихся, живущих на стипендию.

Малообеспеченность как социальное явление – результат наличия не только детей, но и других иждивенцев семьи и общества. Проблема низкооплачиваемых существует не сама по себе, а лишь как следствие нарушений в пропорциях оплаты труда разного количества и качества, а также отставания в государственном регулировании минимальной заработной платы, которое должно проводиться постоянно темпами, опережающими рост цен на товары и тарифов на услуги. Следовательно, важно решать не просто проблему ликвидации категории низкооплачиваемых работников, а проблему нарушения объективных требований к соотношениям в оплате труда. Что касается уровня минимальной заработной платы, то это (как было показано в гл. 18) объективная категория, отражающая минимально приемлемую для данных условий общественного развития величину потребления как нижнюю границу потребностей. Она должна корреспондироваться с прожиточным минимумом и предназначена для оплаты наименее квалифицированного простого труда, должна изменяться вместе с ростом благосостояния и увеличиваться независимо от централизованно принимаемых решений.

Важнейшая задача – обеспечение государственного и общественного контроля за динамикой прожиточного минимума, по существу, определяющего порог бедности. Отслеживание этой величины и статистика распределения населения по величине дохода позволяют достаточно точно оценить численность малообеспеченных, их состав и факторы динамики.

Существует настоятельная необходимость в постоянном регулировании распределения социальных фондов на общегосударственном (федеральном), территориальном уровнях, а также фондов потребления предприятий и в первую очередь той их части, которая связана с государственным обеспечением нетрудоспособных. Однако каждый вид государственного обеспечения должен осуществляться самостоятельно и независимо друг от друга исходя из его экономических задач и социальных функций.

Недооценка объективного характера дифференциации заработной платы и доходов (имевшая место в 60–80-е годы) служила отражением целевой установки создания социальной однородности общества. В государственные планы закладывались более высокие темпы роста заработной платы низкооплачиваемых работников вне зависимости от реально существующих (существовавших) различий в труде по его количеству и качеству, производительности и эффективности. Это стало причиной распространения уравнительных тенденций в оплате труда (а, следовательно) и в доходах, что, в конечном счете, привело к существенному ослаблению связи между эффективностью труда и его оплатой.

Анализ благосостояния населения предполагает включение в его состав в качестве важнейшего компонента так называемых бесплатных услуг, т.е. продукции таких отраслей социальной инфраструктуры, как образование, в том числе дошкольное воспитание, медицинское и культурное обслуживание, услуги для престарелых и нетрудоспособных граждан и других, предоставляемых на безвозмездной основе в момент их потребления. Теоретические воззрения на социальную роль бесплатных услуг претерпели определенную эволюцию – от безусловного превознесения их как исключительного преимущества социализма, его важнейшего завоевания, до крайне негативной оценки, все более распространяющейся в последние годы и связывающей принцип бесплатности с низким качеством и кризисным состоянием социальной сферы в России.

Однако бесплатные услуги – не даровое благо, преподносимое государством населению, ибо источником финансового обеспечения работников являются налоги и другие формы перераспределения валового внутреннего продукта, представляющие собой вычет из фонда оплаты труда или фонда расширения производства. Бесплатны эти услуги только в смысле отсутствия непосредственного возмещения затрат на их производство в момент получения услуги (пользования ею), что позволяет сделать объем потребления относительно независимым от размера текущих доходов потребителя. На основе перераспределительных процессов бесплатно реализуются важнейшие социальные принципы: взаимопомощь, солидарность (в случае пользования, например, медицинскими услугами) или всеобщая полезность (в случае получения образования или пользования благами культуры). На указанных принципах покоится распределение названных услуг и в странах с развитой рыночной экономикой, хотя формально они связаны с частными формами их производства, а нередко и со страховой формой возмещения затрат.

В большинстве стран с традиционно рыночной экономикой за счет общественно формируемых коллективных источников финансирования покрывается преобладающая часть расходов на образование, медицину, социальное обслуживание нетрудоспособных и другие услуги. Опыт этих стран свидетельствует о том, что высокое качество названных услуг определяется состоянием материально-технической базы сферы обслуживания, квалификацией кадров и их отношением к выполнению своего долга. Это дает основание считать неправомерным видеть истоки неудовлетворительного состояния социальной сферы и низкого качества обслуживания, сложившиеся России, в принципе бесплатности или распределения социальных благ через каналы общественных фондов потребления.

Показатели уровня жизни населения

Систему количественных и качественных показателей уровня жизни составляют: общий объем потребления материальных благ и услуг, уровень потребления продуктов питания и непроизводственных товаров, а также услуг; реальные доходы населения; размер заработной платы; поступления доходов из других источников (формирование доходов за счет пенсий, пособий, стипендий, реализации продукции личного подсобного хозяйства, дивидендов и процентов на инвестированные в производство, личные трудовые доходы); условия труда; продолжительность рабочего и свободного времени; жилищные условия; показатели образования, здравоохранения и др. При рассмотрении уровня жизни весьма важно учитывать всю совокупность социально-экономических условий, ибо без оценки потребления материальных и духовных благ, доступности их для человека, социальных условий труда и уровня социального обеспечения, здравоохранения и других характеристик невозможно в полной мере судить о реально складывающемся уровне жизни населения.

Обобщающими стоимостными показателями уровня жизни населения принято считать:

Общее потребление материальных благ и услуг, включающее личное потребление населением материальных благ, платные и бесплатные услуги, предоставляемые населению. Расчет этого показателя обеспечивает взаимную увязку отдельных показателей благосостояния населения, что позволяет рассматривать уровень и структуру потребления во взаимосвязи с совокупными доходами населения и дает полную характеристику удовлетворения его личных потребностей.

Реальные доходы населения (без учета услуг) – номинальные в денежном выражении поступления средств за счет заработной платы, пенсий, пособий, стипендий и других источников, скорректированные на динамику цен. При росте цен реальные доходы падают, при снижении – возрастают.

Реальные доходы населения с учетом услуг включают в себя помимо денежных доходов стоимость полученных населением услуг. Они исчисляются путем корректировки номинальных доходов, включающих стоимость услуг, на динамику цен на товары и тарифов на услуги.

Для характеристики роста (снижения) реальных доходов исчисляются индексы реальных доходов всего населения, а также индексы реальных доходов в разрезе социальных групп. При исчислении индексов реальных доходов должна быть обеспечена сопоставимость соответствующих цен, для чего при расчетах учитывается изменение цен за сравниваемый период.

Реальная заработная плата рабочих и служащих – составная часть реальных доходов (с учетом услуг) – определяется путем деления номинальной (начисленной) заработной платы соответствующей группы населения на индекс потребительских цен на товары и услуги.

Информационной базой для анализа дифференциации населения по уровню доходов служат данные балансов денежных доходов и расходов населения, данные статистики труда и заработной платы, социального обеспечения, а также образования (в части полученных учащимися стипендий).

Наиболее подробную информацию о социальной дифференциации дают данные обследований бюджетов семей, где упомянутые выше поступления в виде заработной платы, пенсий, пособий трансформируются в общий денежный и совокупный доход семьи.

Денежный доход семьи представляет собой сумму денежных поступлений в виде заработной платы, пенсий, стипендий, пособий, предпринимательского дохода, процентов, дивидендов и других доходов от собственности, средств от продажи продукции личного подсобного хозяйства. При бюджетных обследованиях семей в их денежном доходе не учитываются приросты вкладов в сберегательном банке в отличие от денежных доходов населения по данным баланса денежных доходов и расходов населения.

Совокупный доход, который в отечественной практике является основным показателем материальной обеспеченности населения, включает все виды денежных доходов, а также стоимость натуральных поступлений, полученных от личного подсобного хозяйства и использованных на личное (домашнее) потребление.

Как денежные, так и совокупные доходы могут быть общими – до уплаты налогов и обязательных платежей (брутто) и располагаемыми (нетто) – остающимися в распоряжении семьи после их уплаты. Располагаемые доходы – это, по своей сути, та сумма средств, которую семья может в максимальном размере потратить на конечное потребление товаров и услуг без использования сбережений и других источников.

Методические основы наблюдения за динамикой уровня жизни населения

Методом государственного статистического наблюдения за уровнем жизни населения является выборочное обследование бюджетов домашних хозяйств, которое проводится органами государственной статистики в соответствии с Федеральной программой статистических работ, ежегодно утверждаемой Госкомстатом по согласованию с Правительством РФ.

Выборочное обследование бюджетов домашних хозяйств проводится в целях получения экономико-статистической информации о жизненном уровне различных групп и слоев населения. Материалы обследования являются основой для характеристики изменения структуры доходов и потребительских расходов населения, позволяют выявить различия в уровне материального благосостояния в зависимости от состава семьи, занятости ее членов, показывают роль отдельных источников в формировании доходов, зависимость потребления от уровня доходов; позволяют проследить за изменением потребительского спроса; характеризуют дифференциацию населения по уровню доходов.

Существующая в настоящее время методология построения выборочной сети домашних хозяйств, процедуры проведения обследования начала складываться в первой половине 50-х годов. Начиная с 1952 г. обследования проводились в 29 тыс. домохозяйств. Для повышения репрезентативности и достоверности сеть расширилась в 1969 г. до 32,9 тыс. домохозяйств и в 1998 г. – до 48,6 тыс. домохозяйств. Расширение сети каждый раз предполагало не только увеличение ее объема, но и включение в обследование новых социально-экономических групп населения.

Метод проведения обследования – непосредственный опрос (интервьюирование) членов домашних хозяйств и ведение вспомогательных записей о доходах и расходах членами обследуемых домашних хозяйств.

Обследование бюджетов домашних хозяйств проводится во всех республиках в составе Российской Федерации, краях и областях. Выборочная совокупность хозяйств организуется на принципах представительности категории «все население» в пределах отдельного региона. Генеральную совокупность при отборе составляют все типы домашних хозяйств, за исключением коллективных домашних хозяйств (дома-интернаты для престарелых и школы- интернаты, монастыри, религиозные общины и т.п.).

Программа обследования бюджетов домашних хозяйств представляет собой систему балансового учета поступлений и расходования средств (денежных и натуральных) в домашнем хозяйстве за календарный месяц.

При проведении опросов для уточнения получаемых от домашнего хозяйства сведений используются ведущиеся в домашнем хозяйстве регулярные (дневниковые) записи о доходах и расходах. Ведение дневниковых записей – необходимый элемент обследования.

Рекомендация для Вас - Основные сведения о нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождениях.

При проведении выборочных обследований бюджетов домашних хозяйств принято учитывать прежде всего денежные доходы, которые, как правило, являются возобновляемыми по своей природе и начисляются домашнему хозяйству или отдельным его членам регулярно (предпочтительно ежемесячно). Денежный доход домашних хозяйств складывается из заработной платы работников, работающих по найму, и других поступлений от работодателей; части дохода от самостоятельных занятий; прибыли от предпринимательской деятельности; дохода от личных инвестиций (рента, проценты, дивиденды), гонораров и комиссионных сборов. В составе денежных доходов домохозяйств учитываются алименты, пенсии, стипендии, вознаграждения и другая помощь в форме регулярно получаемых денег. Изъятия из сбережений, взятые ссуды или полученные возвращенные ссуды, даже если они и используются для целей потребления, не включаются в доходы домашних хозяйств.

Заработная плата и доходы типа заработной платы работающих по найму представляют собой общую сумму оплаты труда всех членов домашнего хозяйства, получающих заработную плату в денежной форме; перед вычетом налогов включает доходы от основной и вторичной занятости (деятельности) и, как правило, охватывает основную заработную плату, оплату нерабочего времени, премии, пособия, надбавки (включая надбавки социального характера, выплачиваемые непосредственно работодателем). Отчисления работодателей системе социального страхования, пенсионной системе и системе страхования в пользу своих наемных работников в доход домашнего хозяйства по методологии, принятой Роскомстатом, не включаются.

Доходы от самостоятельных занятий составляют: доход домашнего хозяйства в денежной форме, полученный от самостоятельного занятия (индивидуальной трудовой деятельности), а также от регулярного или случайного бизнеса и независимой профессиональной деятельности.

При статистических наблюдениях за динамикой уровня жизни населения принято также учитывать и расходы домашних хозяйств, которые включают расходы на потребление и расходы, не связанные с потреблением. Расходы на потребление домашних хозяйств относятся ко всем денежным расходам, произведенным хозяйством или отдельными его членами на товары, предназначенные на потребление (как продовольственные, так и непродовольственные), и на услуги.

Расходы, не связанные с потреблением, включают налог на доход, отчисления на пенсии и на социальное страхования и аналогичные страховые взносы, денежные переводы, подарки и аналогичные трансферты, произведенные данным домашним хозяйством или отдельными его членами. В них не включаются добавления к сбережениям, суммы, инвестированные или отданные взаймы, возврат ссуд и расходы на другие финансовые операции.

Потребительские расходы включают в себя все текущие расходы на товары и услуги для использования данным домашним хозяйством или отдельными его членами. В потребительские расходы не включаются прямые налоги, отчисления на пенсии по выслуге лет и другие виды социального страхования, депозиты в сберегательные банки, отчисления жилищно-строительным кооперативам, страховые взносы по страхованию жизни, трансферты в форме денег и расходы в пользу лиц, не являющихся членами данного домашнего хозяйства, и возврат ссуд. Также из числа учитываемых исключены расходы, являющиеся по своей природе инвестиционными, безвозмездные трансферты наличными деньгами и пожертвования. Услуги образования, медицины и другие услуги, полученные бесплатно, в потребительские расходы также не включаются.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее