Популярные услуги

Постулаты теории войны

2021-03-09СтудИзба

1.1.  Первый постулат теории войны

Первый постулат теории войны имеет вид (состоит из) следующего ряда утверждений.

1. Основным законом развития человеческого социума является закон усложнение его структуры. Действие этого закона приводит к тому, что бытие человечества усложняется, а его социальное время (степень усложнения бытия социума в единицу времени) ускоряется[1].

2. Развитие социума происходит, а проявление основного закона его развития формируется в результате действий законов «конкуренции» и «кооперации», взаимодействие которых формирует новое, другое и для каждого времени - современное состояние социума.

3. Формирование нового состояния социума происходит путем войны его основных субъектов на уровнях: личности, народов, наций, великих и малых держав, и цивилизаций.

4. Война не только решает задачи социума, но с помощью войны  социум контролирует собственный мир и определяет направления его развития.

5. Каждое новое и относительно долговременное состояние социума определяется и фиксируется результатами победы его отдельных частей в войне.

6. Победа в войне как  фиксированное проявление новой социальной (политической) реальности, является главным фактором, удостоверяющим наступившее изменение, развитие и современное состояние человеческого социума.

1.2.  Второй постулат теории войны

Рекомендуемые материалы

Второй постулат войны определяет существо понятий «война» и «мир».

«Война» и «Мир» - есть только этапы (циклы и ритмы) бытия человечества и социума любого уровня.

«Мир» - есть способ исполнения ролей субъектами социума, сформированных последней войной, он формирует потенциал перемен.

«Война» - есть способ структуризации, то есть способ перехода к новой модели архитектуры социума (мира) и управления им, способ перераспределения старых и получения (завоевания) новых мест, ролей и статусов субъектов социума (государств).

Война перераспределяет роли и статусы ее участников, она реализует потенциал перемен, перераспределяет его.

«Война» - такое же естественное состояние цивилизации, как и «мир», так как является только фазой цикла ее бытия, неким итогом мира и процедурой (способом) структуризации мира и становления его новой архитектуры, смены существующих парадигм, ролей и ресурсов, в том числе и ресурсов глобального (регионального, государственного) управления.

Война – это социальный процесс, характеризующийся целенаправленной борьбой субъектов социума (геополитики) за утверждение их победившей части в новой роли и статусе (за подтверждение старых), и за возможность формирования ими  новой структуры и картины мира и последующее управление им.

         Собственно вооруженная борьба - только крайняя, предельно насильственная форма войны.

1.3.  Третий постулат теории войны

Третий постулат теории войны определяет основы диалектики конфликтной основы человеческого бытия, как основы и базовых причин войны.

В качестве гипотезы мы принимаем следующие аксиоматические утверждения.

Во-первых, в основе любой войны лежит стремление людей и их сообществ:

  • к выживанию;
  • к улучшению качества собственной жизни;
  • к удовлетворению собственного индивидуального и группового    

            тщеславия.

      Во-вторых, сутью любой войны является насилие.

      В-третьих, война не исчерпывается собственно вооруженной борьбой.

1.4. Четвертый постулат теории войны

Четвертый постулат теории войны касается формирования предпосылок войны как социального явления, ее причин, поводов, условий и так далее, и основывается на логике утверждений своего логического ряда.

1. Мир развивается желаниями, помыслами людей и их трудом.

2. Насилие  -  это доведенное до абсолюта желание и способ его реализации.

3. Желания реализуются насилием, воплощением которого является война.

      4. Единичные желания, как и желания единицы  -  социально ничтожны.

Но организованное желание множества социальных единиц  -  наций и  

государств, это та огромная сила, которая порождает:

· необходимость организованного насилия (для реализации желания);

· необходимость контроля над ним (так появилось государство);

· возможность управления этим организованным насилием в интересах тех, кто эти  войны замышляет и ведет.

    5. Применительно к теме теории войны:

     «желания» - материализуются в нахождении причин и поводов к войне, обосновывают ее конфликтную основу;

«помыслы» - формируют идеологические и теоретические основы войны, выражаются в выработке принципов и теории войны, определении ее наиболее успешных стратегий и  методов подготовки и ведения войны;

«труд»  -  обеспечивает создание материальных предпосылок и средств войны, определяет ее технологический уровень.

1.5. Пятый постулат теории войны

Пятый постулат определяет войну исходя из ее основного содержания.

Сущность и содержание войны на протяжении всей истории человечества не менялись, и ими по-прежнему является насилие (принуждение).

Насилие всегда социально и носит политический характер.

Война есть процесс целенаправленного организованного насилия осуществляемого одними субъектами социума относительно других субъектов социума, в целях изменения в свою пользу основ собственного существования за счет ресурсов и возможностей противной стороны.

В войне используются все (любые) и крайние меры насилия (принуждения), от изменения национальной психологии, вплоть до угрозы уничтожения противника и его физического устранения.

Любое целенаправленное насильственное (принудительное) изменение состояния социума имеющее целью использование этих изменений в ущерб ему самому и в интересах организатора и инициатора насилия – есть военные действия.

Организованное, целенаправленное, прямое или непрямое воплощение в практику и в жизнь мер насилия (принуждения) одним субъектом социума относительно другого его субъекта, осуществляемое инициативным и явочным порядком  -  есть агрессия.

Определение критериев и показателей агрессии в разных сферах существования социума является насущной задачей государства, военной и других видов политических наук.

1.6.   Шестой постулат теории войны

Шестой постулат теории войны определяет общие тенденции диалектики развития военного дела.

1. Анализ роста насилия выявляет общую тенденцию его диалектики:

· время реализации желания уплотняется;

· уплотнение времени реализации желания осуществляется войной как организованным насилием;

· уплотнение социального времени ведет к возрастанию масштабов насилия, к  применению все более современных его средств и к разработке все более скрытых форм его осуществления, то есть к появлению новых средств и видов войн;

· роль и важность военного дела в национальном и международном масштабе  возрастает до уровня главного дела народов и наций.

2. Необходимость быстрой победы и скоротечность вооруженной фазы войны, достижение целей, преследуемых стратегией, без разрушения инфраструктурного (ресурсного) богатства как приза войны и ее дополнительного (искомого, желательного)  ресурса, как стратегических эффектов войны привело:

· к необходимости технологического отрыва «сильных» от остальных;

· к обеспечению безопасности своих национальных территорий и переносу военных действий на  территории и пространства государств противников;

· к переносу военных действий с территорий и пространств государств в  

       сознание человека;

· к созданию основ и условий гарантированной победы, как завоеванию будущего.

1.7.  Седьмой постулат теории войны

 Седьмой постулат определяет основную иерархию философии, геополитики, стратегии, собственно национальной политики, армии и вооруженной борьбы:

философия - определяет поле ролей государства и национальных предпочтений, а так же формулирует главные из них в качестве общих базовых целей, парадигмы развития;

геополитика - выявляет их взаимосвязи и пространственно-политическую соотнесенность, а вместе со стратегией - выявляет театры войны и состав возможных противников и союзников;

стратегия - указывает цели, направления и необходимые результаты войны, а также определяет базовый алгоритм действий государства и управляет войной;

политика - переводит этот алгоритм в идеологию и практическую деятельность институтов государства;

Армия[2] - подкрепляет эти действия своим наличием, готовностью и решимостью, а при необходимости - реализует право государства (его претензии) на новую роль в мире, путем достижения победы в собственно вооруженной борьбе и удерживает его (государство) в его новом статусе.

Именно такая иерархия понятий, представляется нам крайне важной, так как существует (по нашему мнению, ошибочное) представление о том, что политика (и политики) вырабатывает и руководит стратегией, в то время как политика только преследует цели национальной стратегии, реализуя их в своей текущей реальной государственной практике.

1.8.  Восьмой постулат теории войны

Восьмой постулат теории войны определяет «мобилизацию» как основное условие и специфику войны.

В теории войны «мобилизация» понимается как способность нации к предельной концентрации усилий  во всех сферах своего бытия, с целью достижения победы в войне и обеспечения собственного выживания и развития.

Война не может ни готовиться, ни вестись без мобилизации всех ресурсов нации.

Способность нации к войне и победе в ней, во многом определяется ее способностью и готовностью к большим мобилизационным напряжениям, историческим терпением неизбежных трудностей войны во имя конечной победы.

1.9.  Девятый постулат теории войны

Теория войны является философской, методологической и организационной        основой  Национальной стратегии России и важнейшей, наряду с государственной Национальной идеей России[3], ее концептуальной частью.

1.10.  Десятый постулат теории войны

Высшая форма войны - война цивилизаций, это есть война смыслов, в которой побеждает не та сторона, которая выигрывает пространство, или даже приходит к управлению, а та, которая захватывает будущее.

***

Дальнейшее раскрытие представленных постулатов теории войны по ходу работы будет сопровождаться формированием ее общего понятийного аппарата, а так же понятийного аппарата ее отдельных и самостоятельных частей.



Информация в лекции "14. Комбинированные запросы" поможет Вам.

[1] Этот феномен рассмотрен в работе «Тезисы к логике этногенеза и пассионарности основных  современных геополитических игроков,  и императивы национальной стратегии России»

      Владимиров А. И. Тезисы к стратегии России. – М.: «Издательств ЮКЭА». 2004, стр.36

      В настоящей работе приводятся в Приложении к Четвертой главе «Лев Гумилев и Национальная стратегия России».

[2] Здесь и далее  понятие «Армия» будет трактоваться как  вся силовая сфера государства и его

    Вооруженные Силы.

[3] См. Владимиров А. И. «Концептуальные основы национальной стратегии России: политологический аспект».  / А. И. Владимиров; Ин-т экономики РАН. - М.: Наука, 2007.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее