Использование инновационных способов и методов
7. Использование инновационных способов и методов
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализоваться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центров, предприятий и организаций и др.).
№ | Наименование основных методов | Краткое описание и примеры использования в темах и разделах, место проведения |
1. | Использование информационных ресурсов и баз данных. | Для реализации индивидуальной творческой работы по теме «Управление изменениями и развитием» на реальных выборочных данных используется информационный массив независимого института социальной политики доступный на сайте www.socpol.ru Сайт содержит обширный архив социально-экономических данных. |
Рекомендуемые материалыРазработка плана маркетинга ПАО Авиакомпания "Сибирь" ("S7 Airlines") оценка имущества и бизнеса Курсовая работа / Экономика и менеджмент горного производства Формирование комплекса маркетинга на примере АО "Авиастар-СП" Разработка плана маркетинга на примере ОАО "КЗХ Бирюса" Портфолио 2. | Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий. | ВИОС кафедры менеджмента. |
3. | Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ. | Содержание дисциплины ориентируется на образовательную программу Московского государственного университета управления. |
4. | Применение активных методов обучения, на основе опыта и др. | Используются интерактивные методы обучения: творческие задания; работа в малых группах; изучение и закрепление материала (интерактивная лекция, работа с наглядными пособиями, видеоматериалами); обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем. |
Информация в лекции "1 Проблема происхождения Российской государственности" поможет Вам. 5. | Использование методов, основанных на изучении практики (case studies). | ВИОС кафедры менеджмента. |
6. | Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач. | Сценарный метод, метод номинальных групп. |