Вопросы, задания и тесты

??? Вопросы   контроля   теоретических  знаний:

1. Репродуктивный   уровень

1. Расскажите об основных чертах политической системы  Казахстана?

2. Каковы основные этапы партийного строительства в  Казахстане?

          3.  Охарактеризуйте стратегию экономического развития РК?

2.   Репродуктивно-практический уровень

1. Дайте определение президентской и парламентской республик.  Проведите  сравнительный  анализ этих  понятий.

2. Заполните  таблицу: «Система  организации  власти  в  РК  на  современном  этапе»

3.Творческий   уровень:

1. Охарактеризуйте концепцию «Евразийского союза» Н.А. Назарбаева.

2.Расскажите  о  сотрудничестве  Казахстана с ООН, МВФ, ЕБРР, АБРР.

3. Составьте словарь терминов и понятий по теме: «Политическое и  экономическое развитие Казахстана в современный период» 

@ Задания   для  СРС

Уровень  репродуктивной   деятельности:

Проанализируйте одну из предложенных работ и подготовьте ее презентацию:

1. Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. – Алматы, 1992

2. Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана // Казахстанская правда. – 1997. – 11 октября.

3. Назарбаев Н.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. – М., 1997.

4. Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие.-Алматы: Атамура, 2003

Уровень  репродуктивно-практической  деятельности:

Подготовьте реферат на тему (на выбор):

1.Стратегия   экономического  развития   Казахстана

2. Взаимоотношения   Казахстана  с РФ

3.Взаимоотношения   Казахстана  с  США

4.Взаимоотношений   Казахстана с  европейскими странами

5.Казахстан и  страны  Азиатско-Тихоокеанского  региона

6.Казахстан и страны ЦА

Уровень  критически-творческой  деятельности

Подготовьте презентацию на тему (на выбор):

1.Политические партии в Казахстане

2.Парламент и его место в политической системе РК

3.Уровень развития промышленности в Казахстане

4.Деятельность иностранных компаний в Казахстане

: ТЕСТЫ

1.  Какой модели развития будет придерживаться Казахстан в создании высокоразвитого общества, по мнению Президента, высказанного в Послании народу (2030)?

А. Англосаксонской модели                  

В. Новотюркской модели 

С. Собственной модели

Д. Шведской модели

Е.Китайской модели

                           

                           

2.  Какие формы собственности действуют на территории Казахстана в соответствии с Основным Законом республики?

А. частная и государственная                

В. кооперативная и государственная

С. государственная и акционерная

Д. государственная и собственность общественных организаций

Е. арендная и государственная

3. Кто, по мнению Президента, высказанного в Послании народу (2030), является ведущей опорой и стабилизирующим фактором нашего государства на современном этапе?

А. Процветающие бизнесмены     

В. Средний класс                 

С. Научно-технические кадры

Д. Художественная интеллигенция

Е. Учащаяся молодежь

4. Единственным источником государственной власти в Казахстане в соответствии с Конституцией Республики Казахстан является:

А. Президент                                 

В. Правительство       

С. Народ

Д. Сенат

Е. Мажилис

5. Какой внешний фактор, способствующий дальнейшему развитию Казахстана, особенно выделяет Президент в Послании народу (2030)?

А. Выгодное географическое положение       

В. Обширные земельные площади        

С. Высокообразованное население

Д. Богатые природные ресурсы

Е. развитый железнодорожный транспорт

6. Какая форма правления действует в Республике Казахстан согласно действующей Конституции РК?

А. Парламентская                

В. Президентская

С. Смешанная

Д. Теократическое

Е. Монархическая

7. Когда состоялась торжественная презентация новой столицы Казахстана-Астаны?

А. в июне 1996 года             

В. в июне 1997 года

С. в июне 1998 года

Д. в июне 1999 года

Е.  в декабре 1999 года

Открытые  задания   со    свободно   конструируемым  ответом:

1. Президентская  республика  это…

2.  Основными приоритетами   развития  РК  согласно    стратегии  «Казахстан-2030» являются…

3. Основными партнерами  РК в Азиатском  регионе являются…

4. Основным источником государственной  власти  в  РК является…

Задание    на   установление   правильной   последовательности.

1. Установите   правильную  последовательность   в  развитии  экономики  Республики  Казахстан  за   последние  10  лет

1. Разгосударствление и приватизация крупнейших предприятий республики, привлечение иностранных инвесторов и управляющих, формирование финансовой системы, основанной на национальной валюте - тенге.

2. Процесс поиска новой модели рентабельной экономики (хозрасчет, кооперативы).

3. Разрыв хозяйственных связей с республиками бывшего СССР, вытеснение Казахстана из рублевой зоны и единого промышленного комплекса.

4. Достижение  высоких макроэкономических показателей.

5. Период неустойчивой стабильности.

2. Установите   правильную  последовательность   в  политическом  развитии  Республики  Казахстан  за   последние  10  лет

1. Процесс поиска модели политической системы Казахстана, учитывающей политические, экономические, социокультурные, психологические, геополитические и национальные особенности страны.

2. Становление парламентско-президентской формы правления

3. Усиление и рост демократической составляющей политической системы страны.

4. Процесс создания архитектуры политической системы страны.

E Семинар к  лекции  по  теме:

«Казахстан    на   своевременном   этапе»

Тема:  «Экономическое  и  политическое  развитие  Казахстана на современном этапе»

Цель:    показать    основные  тенденции  экономического  и  политического  развития     Казахстана   на  современном  этапе.

Форма  занятия:  пресс-конференция

Вопросы  для  обсуждения:

1. Конституционное   строительство   в РК

2. Партии  и  общественные   движения   в  Казахстане

3. Система и структура организации  власти в Казахстане 

4.Развитие промышленности. Преодоление кризисных явлений в   экономике. Создание кластерной экономики.

5.Нефтедобывающая  промышленность  и  ее  роль   в экономике   Казахстана

Источники  и  литература:

1. Абдакимов А. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней). – Алматы, 1994.

2. Абильдин С.А. Становление парламента в Казахстане.- Алматы, 1994.

3. Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. -Алматы, 1997.

4. История политических движений в Казахстане. – Алма-Ата, 1991.

5. Котов А.К. Наше государство – суверенный Казахстан //Саясат.-1991.- №1.

6. Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан: Учебное пособие. – Алматы, 1998.

7. Назарбаев Н.А.  Без правых и левых.-М., 1991.

8. Назарбаев Н.А. Стратегия  развития и становления  Казахстана как суверенного  государства.-Алма-Ата, 1992

9. Назарбаев Н.А. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех  казахстанцев.-Алматы, 1997. 

10. Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана // Казахстанская правда. – 1997. – 11 октября.

11. Назарбаев Н.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. -М.,1997.

12. Назарбаев Н.А. Идея  консолидации общества как условие прогресса  Казахстана.- Алматы, 1993.

13. Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие.-Алматы, 2003

Из числа студентов выделяется инициативная группа в 5-7 человек, которые готовят обстоятельные доклады по предложенным вопросам для обсуждения. Остальные  студенты  должны подготовить по  2-3 вопроса  по выбранным темам, плюс небольшие 2-х минутные выступления, для  того,  чтобы  завязалась  дискуссия.

Два студента группы готовят пресс-релиз семинара-конференции, объемом не меньше 500 знаков.

Для   активной  работы  на   семинаре   студент  должен   знать:

· содержание трудов Н.А.Назарбаева, основные концепции  развития  РК

"1. Основные понятия и определения" - тут тоже много полезного для Вас.

· ориентироваться в последних публикациях СМИ, касающихся рассматриваемых  на семинаре вопросов

· знать специфику политического и социально-экономического развития  Казахстана на  современном этапе

Студент   должен   уметь:

· сформулировать сущностные характеристики политического, экономического и социально-культурного развития страны

· проявить свои ораторские способности

По окончании семинара в виде пресс-конференции подводятся основные итоги обсуждения.