annot_09.03.03_pie_2016_o (09.03.03 Прикладная информатика), страница 5

Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Общая теория систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-2 и ПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по специальности 09.03.03 «Прикладнаяинформатика» с учетом специализации «Прикладная информатика вэкономике».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании у студентов системного мышления, овладения методологиейобщей теории систем как средства разрешения проблем, приобретениясистематических знаний о закономерностях преобразования информации ифункционирования информационных систем.Задачи изучения дисциплины:овладение понятийным аппаратом общей теории систем;изучение основ теории информации, процессов обмена исемантического преобразования информации;освоение принципов моделирования систем произвольнойприроды, методов построения формализованных моделей систем;овладение принципами управления сложными системами;осмысление процессов принятия решений в условияхнеопределенности.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Учебная дисциплина «Общая теория систем» изучается студентами,осваивающими образовательную программу бакалавров по направлению09.03.03 «Прикладная информатика» на 2-м курсе.Изучение «Общей теории систем» базируется на компетенциях,сформированных у обучающихся в процессе изучения дисциплин:математика,информационныесистемыитехнологии,развитиеинформационного общества.Знания, умения и навыки, приобретаемые при изучении курса «Общаятеория систем» необходимы для изучения последующих дисциплин:проектирование информационных систем, моделирование бизнес-процессов,интеллектуальные информационные системы, предметно-ориентированныеинформационные системы.Её изучение необходимо также для решения практических задач вобласти информационных систем и технологий, подготовки выпускнойквалификационной работы.3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьОПК-2 (способностьюанализировать социальноэкономические задачи и процессы сприменением методов системногоанализа и математическогомоделирования)методы системного анализа;методы математическогомоделирования.анализировать социальноэкономические задачинавыками применения методовсистемного анализаПК-1 (способностью проводитьобследованиеорганизаций,выявлятьинформационныепотребностипользователей,формировать требования кинформационной системе)методы исследования систем.выявлять информационныепотребности пользователейнавыками обследованияорганизаций4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Общая теория систем» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ОПК-2- Микроэкономика (1 семестр);- Макроэкономика (2 семестр);- Экономика (1 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр);ПК-1- Проектирование баз данных (5 семестр);- Информационные системы и технологии (2 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр).Освоение дисциплины «Общая теория систем» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ОПК-2- Численные методы (3 семестр);- Исследование операций (4 семестр);- Эконометрика (6 семестр);- Математическая экономика (6 семестр);- НИРС (8 семестр);- Практика научных исследований (8 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр).ПК-1- Проектирование информационных систем 6, 7 семестры);- Информационная безопасность (7 семестр);- Контроллинг (5 семестр);- Экономика информационного общества (5 семестр);- Информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);- Электронный бизнес (4 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);- Предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- Информационные системы в экономике (7 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (6 семестр);- Информационный менеджмент (7 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1 – 8, 16 час.), и 8практических занятия (№№1 – 8, 16 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Вычислительные системы, сети и телекоммуникации»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации»направлена на формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-18 и ПК-22 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО поспециальности 09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом специализации«Прикладная информатика в экономике».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вразвитие у студентов базовых профессиональных знаний о принципах,положенных в основу построения современных вычислительных систем,сетей и телекоммуникаций.Задачи преподавания дисциплины:- изучить принципы построения и функционирования вычислительныхсистем, ЭВМ, электронных устройств;- изучить принципы работы отдельных узлов компьютера(микропроцессор, системная шина, основная память, внешняя память,дополнительные интегральные схемы);- ознакомиться с современным уровнем развития компьютернойиндустрии и научиться обоснованно выбрать компоненты, вычислительныхсистем учитывая конкретные требования потребителя и предлагаемуюноменклатуру;- ознакомиться с направлениями и перспективами развитиявычислительных средств;- получить знания об архитектуре и организации функционированиявычислительных систем и их режимах работы;- изучитьпринципыорганизациителекоммуникационныхвычислительных сетей и телекоммуникационных систем.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Учебнаядисциплина«Вычислительныесистемы,сетиителекоммуникации» изучается студентами, осваивающими образовательнуюпрограмму бакалавров по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика»на 2-м курсе.Изучение «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации»базируется на компетенциях, сформированных у обучающихся в процессеизучения дисциплин: информатика, математика, информационные системы итехнологии.Знания, умения и навыки, приобретаемые при изучении курса«Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» является одним изкурсов блока профессиональных дисциплин в области прикладнойинформатики.

Изучение дисциплины необходимо для изучении курсапроектирование информационных систем, решения практических задач вобласти информационных систем и технологий, прохождение учебной ипроизводственной практики, подготовки выпускной квалификационнойработы.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:ПК-18 (способностью приниматьучастие в организации ИТинфраструктуры и управленииинформационной безопасностью)основные принципы построениякомпьютерных сетей, основныепротоколы для передачи данных иобласти их примененияУметьвыбирать техническое ипрограммное обеспечение ПК,сетевое оборудованиеВладетьнавыками подключения клокальной и глобальной сети,правилами организации сетевоговзаимодействия в офисеПК-22 (способностьюанализировать рынокпрограммно-техническихсредств, информационныхпродуктов и услуг для созданияи модификацииинформационных систем)принципы Джона фон Неймана,понятие архитектуры ВС,основные устройства ЭВМ и ихвзаимодействие, основныеблоки ПК и их назначениеоценить и выбрать техническоесредства и программныепродукты для решенияприкладных задач и созданияинформационных системнавыками работы спрограммно-техническимисредствами ВС икомпьютерных сетей, навыкамиустановки, настройки итестирования техническогооборудования и программныхсредств4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Вычислительные системы, сети ителекоммуникации» направлен на формирование следующих базовых(предметных) и взаимосвязанных с ними других компетенций по другимдисциплинам:ПК-18- Операционные системы (3 семестр);- Архитектура предприятия (3 семестр);ПК-22- Операционные системы (3 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр).Освоение дисциплины «Вычислительные системы, сети ителекоммуникации» является необходимым для изучения последующихдисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепления и развитияследующих компетенций:ПК-18- Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия(7 семестр);- Информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами(6 семестр);- Администрирование баз данных (6 семестр);- Сетевые базы данных (6 семестр);- Информационная безопасность (7 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр).ПК-22- Экономика информационного общества (5 семестр);- Экономика программной инженерии (6 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);- Предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр).5.