annot_09.03.03_pie_2016_o (09.03.03 Прикладная информатика), страница 4

В структуру дисциплины входят 7 лекций (№№ 1-7, 16 час.), 2лаб.работы(№№ 1-2, 12 час.) и 4 практических занятия (№№ 1-4, 16часов.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Проектирование баз данных»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Проектирование баз данных» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-8 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладнаяинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Прикладнаяинформатика в экономике».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Проектирование баз данных» является базовойдисциплиной блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с профилем подготовки«Прикладная информатика в экономике»3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-1(способностьюпроводитьобследованиеорганизаций,выявлятьинформационные потребностипользователей,формироватьтребованиякинформационной системе)ПК-2ПК-6ПК-8(способностью (способность (способностьюразрабатывать, ю собирать программироватьприложенияивнедрятьи детальнуюадаптироватьинформацию создаватьдляпрограммныеприкладноепрограммноеформализаци прототипыобеспечение)и требований решенияпользователе прикладных задач)й заказчика)принципыпринципыорганизацииобеспеченияинформационнинформационно огой безопасности обеспеченияданныхинформационных системметодыоптимизациихраненияданныхвСУБД,методыоптимизациихраненияосновыфункционированияреляционныхиnoSQL баз данных,ключевые правиланотацийконцептуальных/логических/физическУметьВладетьданныхвхранилищахсоздаватьнастраиватьэлементыописыватьполитикиоптимизацииобеспеченияинформационнбазданныхое обеспечениеинформационно(индексы/тригй безопасности системгеры/хранимыданныхе процедуры)Нотацияминавыкамимоделирования инструментамсозданияинформационн и СУБД MSфизическойогоSQL Server имодели данныхOracleобеспечениясистемих моделей данныхпроектироватьконцептуальную/логическую/физическуюструктурубазы данных илихранилища данныхлюбой сложностинавыкамипрограммированияв разных диалектахязыка SQL4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с ними других:ПК-1- Информационные системы и технологии (2 семестр);- Общая теория систем (4 семестр);- Контроллинг (5 семестр);- Экономика информационного общества (5 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр);ПК-2- Программирование на языке высокого уровня (1,2 семестр);- Web-технологии в деятельности экономических субъектов (5 семестр);- Электронный бизнес (4 семестр);- Интернет-предпринимательство (4 семестр);ПК-6- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр).ПК-8- Информатика (1 семестр);- web-технологии в деятельности экономических субъектов (5 семестр).Освоение дисциплины «Проектирование баз данных» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ПК-1- проектирование информационных систем (6,7 семестр);- информационная безопасность(7 семестр);- информационно-технологическая инфраструктура предприятия- электронный бизнес (7 семестр);-предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);информационные системы в экономике (7 семестр);информационный менеджмент (7 семестр);практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).ПК-2- разработка программных приложений (8 семестр);- интеллектуальные информационные системы (6 семестр);- информационный менеджмент (7 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).ПК-6- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- научно-исследовательская работа (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-8- интеллектуальные информационные системы (6 семестр);- разработка программных приложений (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 144часа.

В структуру дисциплины входят 4 лекции (№№ 1-4, 16 час.), 5практических занятий (№№ 1-5, 16 час.) и 4 лабораторных работы (№№ 14,16час.).АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫИностранный языкНаправление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций: ОК-5 (способностик коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языкахдля решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия), ОК-7(способность к самоорганизации и самообразованию) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05.«Бизнес-информатика» с учетом специфики профиля подготовки «Комплекснаябезопасность бизнеса»2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Иностранный язык» является обязательной дисциплиной основнойчасти профессионального цикла по направлению подготовки бакалавров. Общаятрудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);- базовые нормы употребления лексики и фонетики;- требования к речевому и языковому оформлению устных и письменныхвысказываний с учетом специфики иноязычной культуры;- основные способы работы над языковым и речевым материалом;- основные ресурсы, с помощью которых можно эффективно восполнитьимеющиеся пробелы в языковом образовании (типы словарей, справочников,компьютерных программ, информационных сайтов сети ИНТЕРНЕТ, текстовыхредакторов и т.д.);Уметь:- в области аудирования: воспринимать на слух и понимать основноесодержаниенесложныхаутентичныхобщественно-политических,публицистических и прагматических текстов, относящихся к различным типамречи (сообщение, рассказ), а также выделять в них значимую /запрашиваемуюинформацию;- в области чтения: понимать основное содержание несложных аутентичныхобщественно-политических, публицистических и прагматических текстов(информационных буклетов, брошюр/проспектов), научно-популярных текстов,блогов/веб-сайтов;детальнопониматьобщественно-политические,публицистические тексты, а также письма личного характера; выделятьзначимую/запрашиваемую информацию из прагматических текстов справочноинформационного и рекламного характера;- в области говорения: начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалограсспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалогинтервью/собеседование при приеме на работу, соблюдая нормы речевого этикета,при необходимости используя стратегии восстановления сбоя в процессекоммуникации (переспрос, перефразирование и др.); расспрашивать собеседника,задавать вопросы и отвечать на них, высказывать свое мнение, просьбу, отвечатьна предложение собеседника (принятие предложения или отказ); делатьмонологическое высказывание;- в области письма: вести запись основных мыслей и фактов (из аудиотекстов итекстов для чтения), а также запись тезисов устного выступления/письменногодоклада по изучаемой проблематике; поддерживать контакты при помощиэлектронной почты (писать электронные письма личного характера); выполнятьписьменные проектные задания (письменное оформление презентаций,информационных буклетов, рекламных листовок и т.д.).Владеть: навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия- стратегиями восприятия, анализа, создания устных и письменных текстовразных типов и жанров;- стратегиями проведения сопоставительного анализа факторов культурыразличных стран;–приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой,грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫФилософияНаправление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Философия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом спецификипрофиля подготовки «Прикладная информатика в экономике».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы.Дисциплина «Философия» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с профилем подготовки«Прикладная информатика в экономике».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 4 зачетные единицы (144 часов). Формы промежуточнойаттестации – экзамен.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенцииОК-1 способностью использовать основы философских знаний дляформирования мировоззренческой позицииВ результате изучения дисциплины студент должен:знать:- основные философские категории и специфику их понимания в различныхисторических типах философии и авторских подходах,- основные направления, школы и этапы исторического развития философии,- предмет и структуру философского знания, мировоззренческие, социальнои личностно значимые философские проблемы,уметь:- определить место человека в системе социальных связей и в историческомпроцессе,- раскрыть смысл выдвигаемых философских идей, представитьрассматриваемые философские проблемы в развитии,-провести сравнение различных философских концепций по конкретнойпроблеме,- отметить практическую ценность определенных философских положений ивыявить основания, на которых строится философская концепция илисистема,- применять философские методы в исследовании различных ситуаций дляприведения последних на уровень теоретических рассуждений, законов изакономерностейвладеть:- навыками критического восприятия информации;- навыками работы с философскими источниками и критическойлитературой;- приемами поиска, систематизации и свободного изложения философскогоматериала и методами сравнения философских идей;- навыками выражения и обоснования собственной позиции, относительносовременных социально-гуманитарных проблем и конкретных философскихпозицийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Общая теория систем»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.