Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Тема 2. Описание предпочтений

Тема 2. Описание предпочтений (Лекции и семинары (материалы к занятиям))

PDF-файл Тема 2. Описание предпочтений (Лекции и семинары (материалы к занятиям)) Управленческие решения (8854): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Тема 2. Описание предпочтений (Лекции и семинары (материалы к занятиям)) - PDF (8854) - СтудИзба2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Тема 2. Описание предпочтений" внутри архива находится в папке "Лекции и семинары (материалы к занятиям)". PDF-файл из архива "Лекции и семинары (материалы к занятиям)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управленческие решения" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "управленческие решения" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Тема 2. Описание предпочтений.Пусть имеется совокупность объектов A (например, варианты стратегий,исходы, предметы и т.п.) и имеется ЛПР, для которого данные объекты неравнозначны, т.е. ЛПР обладает некоторой системой предпочтений на этоммножестве. Эти предпочтения можно описать различными способами. Далее мыперечислим наиболее распространенные из этих способов.Ранжирование объектов – представление элементов множества A в видепоследовательностивпорядкеубывания(илиневозрастания)ихпредпочтительности.

При этом, ничего не говорится о том, "на сколько" одинэлемент предпочтительнее другого.Задание функции предпочтительности, т.е. каждому объекту ставится всоответствие некоторое число, например, оценка его общего качества в баллах.Задание функции выбора X*=C(X), которая для любого подмножества Xмножества A (X⊆A) дает подмножество X*⊆X лучших с точки зрения ЛПРэлементов множества X.Задание сравнительной предпочтительности для каждой пары элементов aи b в виде:а) «a предпочтительнее b», либоб) «b предпочтительнее a», либов) «a и b равнопредпочтительны», либог) «a и b несравнимы».Множество пар вида <x,y>, для которых верно, что «x предпочтительнееy», называется бинарным отношением строгого предпочтения P.Пары<x,y>равнопредпочтительныхэлементовобразуютбинарноеотношение безразличия I.Пары <x,y> несравнимых элементов составляют множество N – бинарноеотношение несравнимости по предпочтению.В теории принятия решений обычно предполагается, что множества, накоторых задаются отношения предпочтения, состоят из более, чем 2-х элементов– принцип парнодоминантности.Объединение отношений строгой предпочтительности и безразличия R=P∪Iназывается отношением нестрогого предпочтения.

Т.е. R – это множество пар<x,y> таких, что «x не менее предпочтителен, чем y».Свойства введенных отношений:P может не являться транзитивным, т.е. из aPb («a предпочтительнее b») иbPc(«bпредпочтительнееc»)необязательноследует,чтоaPc(«aпредпочтительнее c»).P – антирефлексивно, т.е не содержит пар вида <x,x> (элемент x не можетбыть предпочтительнее самого себя).P – антисимметрично, т.е. если P содержит пару различных элементов<x,y>, то оно не содержит пару <y,x>.I – рефлексивно, т.е.

содержит все пары вида <x,x>.I – симметрично, т.е. если I содержит пару <x,y>, то в нем есть и пара<y,x>.I – транзитивно, т.е. если <x,y>∈I и <y,z>∈I, то и <x,z>∈I.R – рефлексивно, антисимметрично, не обязательно транзитивно.Отношение предпочтения можно изобразить в виде графа.Пример 1.A={a,b,c}. R={<a,a>,<b,b>,<c,c>,<a,b>,<c,b>}.По отношениям предпочтения можно построить функцию выбора, используяодно из правил выбора:1)Элемент a* выбирается из X⊆A, если a* является наилучшим, т.еa*Ra для любого a∈A.

C1(X)={a* | ∀a∈A a*Ra}. Замечание: еслиa*Ib, то b – тоже наилучший.2)Элемент a* выбирается из X⊆A, если ao является максимальным,т.е. нет такого a∈A, что aPao. C2(X)={ao | не ∃a∈A: aPao}.Выбор по правилу C1 зачастую не дает результатов. Так, в примере 1:C1({a,b,c})=∅, C2({a,b,c})={a,c}.Почисловойфункциипредпочтенияможнопостроитьпредпочтения: aRb ⇔ f(a)≥f(b), aIb ⇔ f(a)=f(b), aPb ⇔ f(a)>f(b).отношенияНо не во всех случаях по отношениям предпочтения удается построитьфункцию, удовлетворяющую указанным свойствам.Последним из рассматриваемых способов описания предпочтений будетоценивание предпочтительности каждого объекта a по n признакам (критериям):Ki(a)=xi – оценка a по критерию Ki.

Вектор, составленный из оценок a по каждомуиз критериев Ki, называется векторной оценкой a: x=(x1,…xn).Критерии могут быть числовыми и нечисловыми. Формально нечисловыекритерии всегда можно превратить в числовые, поэтому впредь под критериембудем всегда подразумевать числовую функцию.Шкалой критерия называется множество допустимых значений критерия.Если любые два объекта имеют различные оценки по данной шкале, то онаназывается строгой (в противном случае – нестрогой).Пусть Ki(a)>Ki(b) и большая оценка по Ki предпочтительней.

Если, знаяоценки Ki(a) и Ki(b), нельзя ответить на вопрос: "на сколько" a предпочтительнее bпо критерию Ki, то шкала критерия Ki называется порядковой, а сам критерий –качественным. В противном случае, критерий называется количественным.Если известны векторные оценки всех вариантов по n критериям, то по нимможно построить следующее отношение строгого предпочтения. Пусть x –векторная оценка варианта a, y – векторная оценка варианта b.aP0b ⇔ (∀i=0…n xi≥yi и ∃j: xj>yj).Это отношение называется отношением Парето. P0 используется в качествеP, если никакой другой информации о предпочтениях или критериях от ЛПР неполучено. В любом случае, предполагается, что P0⊆P.Иногда применяется отношение предпочтения по Слейтеру:aSb ⇔ xi>yi , i=1,…,n.Если от ЛПР получена информация о том, что что критерий K1 абсолютноважнее всех остальных, критерий K2 в свою очередь важнее всех, кроме K1 и т.д.,то применяют такую модель предпочтений, как отношение лексикографическогопорядка:aLb ⇔ ∃i: i∈[1..n], xi>yi, xj=yj при j=1,…,i-1..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее