Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ветров.Тимохин-метода к выполнению ДЗ(ФН1)

Ветров.Тимохин-метода к выполнению ДЗ(ФН1) (Ветров и Тимохин. Указания к выполнению ДЗ(ФН1))

PDF-файл Ветров.Тимохин-метода к выполнению ДЗ(ФН1) (Ветров и Тимохин. Указания к выполнению ДЗ(ФН1)) Теория вероятностей и математическая статистика (87568): Книга - в нескольких семестрахВетров.Тимохин-метода к выполнению ДЗ(ФН1) (Ветров и Тимохин. Указания к выполнению ДЗ(ФН1)) - PDF (87568) - СтудИзба2021-02-10СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Ветров и Тимохин. Указания к выполнению ДЗ(ФН1)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория вероятностей и математическая статистика" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский государственный технический университетимени Н.Э. БауманаЛ.Г. Ветров, А.Л. Сунчалина, В.И. ТимонинМетодические указания к выполнению типового расчета по теориивероятностейМоскваИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана20111ОглавлениеВведение ………………………………………………………………………31. Примеры решения задач …………………………………………………..42. Задачи типового расчета…………………………………………………..193. Варианты типового расчета ………………………………………………. 23Литература ……………………………………………………………………. 29ВведениеМетодические указания предназначены для студентов второго– третьего курсовфакультетов МТ, ИБМ, РК. Они предназначены для приобретения студентами навыковсамостоятельного решения различных задач по теории вероятностей, подготовки их кизучениюспецдисциплин,базирующихсянаметодахтеориивероятностей(математической статистики, теории надежности, управления рисками и др.).

Вметодических указаниях подробно рассмотрены примеры решения задач из различныхразделов теории вероятностей – вычислению вероятностей в классической схеме,геометрических вероятностей, условных вероятностей с применением формул Байеса иполной вероятности. Кроме того, большое внимание уделено анализу распределенийслучайныхвеличин–дискретных,непрерывных,скалярныхивекторных.Проанализированы методы определения распределений функций от случайных величин(как скалярных, так и векторных).2Для овладения материалом студентам необходимо знание стандартных курсовматематического анализа – дифференциального и интегрального исчислений одной инескольких переменных, читаемых в МГТУ им.

Н.Э. Баумана.Ввиду ограниченности объема издания, в методических указаниях отсутствуюттеоретические сведения по рассматриваемой дисциплине. Их можно найти в литературе,рекомендованной учебными планами МГТУ им. Н.Э. Баумана (см., например, [1,2]).1. Примеры решения задач.Пример 1. Одновременно подбрасывают две игральные кости. Найти вероятностьтого, что сумма выпавших очков: 1) равна 8; 2) меньше 6; 3) больше 7; 4) заключена впромежутке [4; 8].Решение. В качестве пространства элементарных исходов данного экспериментабудем использовать множество упорядоченных пар: Ω= {ω= (i, j ), =i 1,..., 6, =j 1,..., 6}(здесь i и j - число очков, выпавших соответственно на первой и второй кости).

Такимобразом, общее число элементарных исходов N = 36 . В рамках классической схемывероятность любого события вычисляется как отношение числа благоприятных исходов кобщему числу исходов. На следующем рисунке отмечены элементарные исходы,благоприятные для каждого из интересующих нас событий.Рис. 1. Диаграммы благоприятствующих элементарных исходовТаким образом p1 = 5 / 36 , =p2 10=/ 36 5 /18 ,=p3 15=/ 36 5 /12 ,p4 = 23 / 36 .Пример 2. На интервале времени [0, T] = [0,120] в случайный момент t1 включаетсярадиолокационная станция (РЛС), которая сканирует местность в течениеτ 1 = 15 . В3другой случайный момент t2 появляется цель, которая находится в зоне видимости РЛС втечение времени τ 2 = 10 .

Найти вероятность того, что РЛС запеленгует цель.Решение. В качестве элементарных исходов эксперимента будем рассматривать точкиквадрата со стороной T : Ω={ω=(t1 , t2 ), 0 ≤ t1 ≤ T, 0 ≤ t2 ≤ T} , где t1 - момент включенияРЛС, а t2 - момент входа цели в зону видимости РЛС. В рамках геометрической схемы,вероятность любого события Α вычисляется как отношениемеры множества благоприятных исходов к мере всегопространства элементарных исходов=Ρ ( Α)mes ( Α ) S ( Α ).=mes ( Ω ) S ( Ω )Рис. 2. Геометрическое изображение события AОпишем множество благоприятных исходовΑ={t1 ≤ t2 ≤ t1 + τ 1} ∪ {t2 ≤ t1 ≤ t2 + τ 2 }( если цель появилась после включения РЛС, то она должна появиться до отключенияРЛС, аналогично, если РЛС включилась после появления цели, то она должна включитьсядо выхода цели из зоны видимости РЛС).Τ2 − ( Τ − τ 1 ) / 2 − ( Τ − τ 2 ) / 2. Подставив численные значения,Ρ ( Α) =Τ22Следовательно2получаем Ρ ( Α ) ≈ 0,197 .

На рисунке 2 показано событие A в виде подмножествапространства элементарных исходов.Пример 3. На рисунке 3 изображена физическая схема соединения системы,состоящей из 5 фильтров. Отказом фильтра является прорыв сетки (фильтр перестаетфильтровать жидкость). Событие Аi - отказ i -го фильтравремени. Вероятности безотказной работы фильтровза некоторый промежутокзаданы:=P( Ai ) 0,95,=i 1,3;P==j 2, 4; P=( Aj ) 0,9,( A5 ) 0,85.Рис. 3. Физическая схема системы4Событие А состоит в безотказной работе всей системы за рассматриваемыйпромежуток времени (события Аi независимы в совокупности).

Требуется:1) изобразитьструктурную схему надежности системы; 2) выразить событие А через события Ai или Аi( i =1,2,3,4,5);2) найти вероятность P( А) безотказной работы системы.Решение. Система будет функционировать, если не откажут первый и четвертыйфильтры или же второй и хотя бы один из двух оставшихся. Следовательно, структурнаясхема надежности данной системы фильтров имеет вид, изображенный на рисунке 4.Данная схема может быть представленакак параллельное соединение блоков В 1 и В 2.Рис. 4. Структурная схема надежности системы..Блок В 1 имеет вид, а блок В 2 , в свою очередь, может бытьпредставлен в видегде блок В 3 имеет следующую структурную схемуПусть события Bi - безотказная работа i − го блока.

Тогда при параллельномсоединении=А B=A B1  B2 .1  B2 ,соединения=B1 A=B1 A1  A4 .1  A4 ,ДалееДляпоследовательного=B2 A=B2 A2  B32  B3 ,и=B3 A=B3 A3  A5 . Окончательно получаем3  A5 ,АA1  A4 )  ( A2  ( A3  A5 ) ) ,A(=( A  A )  ( A  ( A  A )).14235Для подсчета вероятности безотказной работы системы воспользуемся формулойсложения вероятностей и формулой умножения вероятностей для независимых событий.Ρ ( B3 ) =Ρ ( A3  A5 ) =Ρ ( A3 ) + Ρ ( A5 ) − Ρ ( A3  A5 ) =Ρ ( A3 ) + Ρ ( A5 ) − Ρ ( A3 ) Ρ ( A3 ) =0,9925;Ρ ( B2 ) =Ρ ( A2  B3 ) =Ρ ( A2 ) Ρ ( B3 ) =0,89325;Ρ ( B1 ) =Ρ ( A1  A3 ) =Ρ ( A1 ) Ρ ( A3 ) =0,9025;Ρ ( A) = Ρ ( B1  B2 ) = Ρ ( B1 ) + Ρ ( B2 ) − Ρ ( B1  B2 ) = Ρ ( B1 ) + Ρ ( B2 ) − Ρ ( B1 ) Ρ ( B2 ) ≈ 0,989.5Пример 4.

Из урны, содержащей 4 белых и 6 черных шаров, последовательнонаугад извлекают 5 шаров. Найти вероятность того, что среди извлеченных шаровокажется ровно 2 белых шара при условии, что выборка производится: 1) с возвращением(извлеченный шар возвращается обратно в урну); 2) без возвращения (извлеченный шар вурну не возвращается).Решение. Введем следующие события: событие Ai ,i = 1, 2,...,5 состоит в том,что i − й в порядке извлечения шар оказался белого цвета. Тогда интересующее нассобытие может быть выражено через события Ai следующим образомA = A1 A2 A3 A4 A5  A1 A2 A3 A4 A5  A1 A2 A3 A4 A5  ...

 A1 A2 A3 A4 A5  A1 A2 A3 A4 A5 .Заметим, что все слагаемые попарно несовместны. Следовательно, вероятность суммыэтих событий равна сумме их вероятностей) ((()) ()Ρ ( A) = Ρ A1 A2 A3 A4 A5 + Ρ A1 A2 A3 A4 A5 ... + Ρ A1 A2 A3 A4 A5 + Ρ A1 A2 A3 A4 A5 .Подсчет вероятностей для произведений событий зависит от способа извлечения шаров.Если выборка осуществляется с возвращением, то события Ai также как и Ai будутнезависимыми между собой (вероятность извлечь белый шар не зависит от того, какогоцвета шары извлекались до этого, а зависит только от количества белых и черных шаров вурне).Для независимых событий вероятность произведения равна произведениювероятностей сомножителей.

В этом случае=Ρ ( A)4 4 6 6 6 4 6 4 6 66 6 6 4 4++ ... +.10 10 10 10 10 10 10 10 10 1010 10 10 10 10Все слагаемые одинаковые, а их число (число вариантов выбрать 2 места из 5) равно2 3465!0,3456.) 10 ==C= 10 . Таким образом Ρ ( A=1052! 3!25В случае извлечения выборки без возвращения события Ai являются зависимыми(вероятность извлечь белый шарзависит от того, какого цвета и сколько шаровизвлекалось до этого). Поэтому, при подсчете вероятности слагаемых,будемиспользовать формулу умножения вероятностей для зависимых событий:Ρ ( B1B2 ...Bn ) =Ρ ( B1 ) Ρ ( B2 B1 ) Ρ ( B3 B1B2 ) ...Ρ ( Bn B1B2 ...Bn −1 ) .Получаем=Ρ ( A)4 3654 4 63546 5443++ ... +.10 9 8 7 6 10 9 8 7 610 9 8 7 66Так же, как и в первом случае,Ρ ( A) =10всеслагаемые равны между собой, поэтому4 3 6 5 4 10= ≈ 0, 476.10 9 8 7 6 21Пример 5.

Из 10 стрелков пятьпопадают в цель с вероятностью 0,4,три- свероятностью 0,6 и два оставшихся – с вероятностью 0,8. Найти вероятность того, чтослучайно выбранный стрелок попадет в цель. Известно, что случайно выбранный стрелокпопал в цель. Найти вероятность того, что он принадлежит группе стрелков, поражающихцель с вероятностью 0,4.Решение. Пусть событие A состоит в том, что случайно выбранный стрелок поразилцель.

Введем следующие события: H1 - что случайно выбранный стрелок поражает цель свероятностью 0,4;H 2 - с вероятностью 0,6;H 3 - с вероятность 0,8.СобытияH i , i = 1, 2,3 попарно несовместны ( H j  H j =∅, ∀ i ≠ j ) и образуют полную группусобытий ∑ H i = Ω  , то есть являются гипотезами. Поэтому для нахождения iвероятности события A можно воспользоваться формулой полной вероятностиΡ( A) = ∑ Ρ ( A H i ) Ρ ( H i ) .i532Априорные вероятности гипотез: Ρ ( H1 ) = =0,5; Ρ ( H 2 ) = =0,3; Ρ ( H1 ) = =0, 2.101010Ρ ( A H1 ) =0, 4; Ρ ( A H 2 ) =0,6; Ρ ( A H 3 ) =0,8.Условные вероятности:Таким образомΡ ( A) = 0, 4 ⋅ 0,5 + 0,6 ⋅ 0,3 + 0,8 ⋅ 0, 2 = 0,54.Для подсчета апостериорной вероятности гипотезы H1 воспользуемся формулами БайесаΡ=( H i A)Ρ ( A Hi ) Ρ ( Hi )=Ρ ( A)Ρ ( A Hi ) Ρ ( Hi )∑Ρ( A H ) Ρ(H )j.jjВ нашем случаеΡ ( H1 A) =0, 4 ⋅ 0,5≈ 0,37.0,54Пример 6.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее