1612726871-fd1970eb57207f2e4883f7549db906ce (Ларин, Плясунов - Примеры и задачи), страница 5

PDF-файл 1612726871-fd1970eb57207f2e4883f7549db906ce (Ларин, Плясунов - Примеры и задачи), страница 5 Методы оптимизации (87212): Книга - 6 семестр1612726871-fd1970eb57207f2e4883f7549db906ce (Ларин, Плясунов - Примеры и задачи) - PDF, страница 5 (87212) - СтудИзба2021-02-07СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Ларин, Плясунов - Примеры и задачи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы оптимизации" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Âîîáùå ãîâîðÿ, íåîáõî0 + C 1 + . . . + C min(m,n) çàäà÷ ñ îãðàíè÷åíèÿìèðàâåíñòâàìè (èñïîëüçóÿäèìî ðåøèòü Cmmmìåòîä èñêëþ÷åíèÿ ïåðåìåííûõ èëè ìåòîä ìíîæèòåëåé Ëàãðàíæà). Êàæäàÿ èç íèõ èìååòâèä f (x) −→ extrx∈XI ãäå XI = {x | ϕj (x) = 0 (j ∈ I)} äëÿ íåêîòîðîãî ïîäìíîæåñòâàèíäåêñîâ I ⊂ {1, 2, . .

. , m}. Ïðè I = ∅ èìååì çàäà÷ó áåçóñëîâíîé îïòèìèçàöèè. Äëÿ ïîèñêà âñåõ ïîäîçðèòåëüíûõ òî÷åê íóæíî ïåðåáðàòü âñå ïîäìíîæåñòâà I ìîùíîñòè íå áîëåå n.Íàèáîëüøåå è íàèìåíüøåå èç çíà÷åíèé ôóíêöèè â íàéäåííûõ òî÷êàõ è áóäóò èñêîìûìèíàèáîëüøèì è íàèìåíüøèì çíà÷åíèÿìè ôóíêöèè f (x).Ê ñîæàëåíèþ, ÷èñëî ðàññìàòðèâàåìûõ ïîäçàäà÷ ìîæåò îêàçàòüñÿ î÷åíü áîëüøèì.

Ïîýòîìó ýòîò ìåòîä òðóäíî ïðèìåíÿòü â çàäà÷àõ áîëüøîé ðàçìåðíîñòè n ñ áîëüøèì ÷èñëîìîãðàíè÷åíèé m. Îäíàêî äëÿ çàäà÷ íåáîëüøîé ðàçìåðíîñòè òàêîé ïîäõîä ïðèìåíÿòü öåëåñîîáðàçíî, ïîñêîëüêó íå ñóùåñòâóåò äðóãîãî ýôôåêòèâíîãî ìåòîäà íàõîæäåíèÿ íàèìåíüøèõè íàèáîëüøèõ çíà÷åíèé öåëåâîé ôóíêöèè â çàäà÷å ìàòåìàòè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ.Åñëè îáëàñòü X íå îãðàíè÷åíà, òî îáÿçàòåëüíî íàäî ðàññìàòðèâàòü ïîâåäåíèå öåëåâîéôóíêöèè ïðè óäàëåíèè òî÷åê ìíîæåñòâà â áåñêîíå÷íîñòü. Ýòà çàäà÷à â îáùåì ñëó÷àå òîæåñëîæíàÿ, íî èíîãäà å¼ óäà¼òñÿ ðåøèòü. Ïðè ýòîì åñëè óäà¼òñÿ îáíàðóæèòü òàêóþ êðèâóþxi = ψi (t) (i = 1, n), ÷òî x(t) ∈ X ïðè âñåõ t ≥ 0 è f (x(t)) → ±∞ ïðè t → +∞, òî öåëåâàÿôóíêöèÿ íåîãðàíè÷åíà ñâåðõó èëè ñíèçó.Ïðèìåð 1.

Íàéòè íàèáîëüøåå è íàèìåíüøåå çíà÷åíèÿ ôóíêöèè f (x) = x21 − x1 x2 + x22íà ìíîæåñòâå X = {x | |x1 | + |x2 | ≤ 1}.Ðåøåíèå.  äàííîì ïðèìåðå ìíîæåñòâî X îãðàíè÷åíî. Âíóòðè ìíîæåñòâà X ïðîèçâîäíûå fx0 1 (x) = 2x1 −x2 è fx0 2 (x) = −x1 +2x2 îáðàùàþòñÿ â íóëü òîëüêî â òî÷êå (0, 0)> . Ãðàíèöàìíîæåñòâà X îïðåäåëÿåòñÿ ÷åòûðüìÿ îãðàíè÷åíèÿìèðàâåíñòâàìè: x1 + x2 = 1, −x1 + x2 =171, x1 − x2 = 1 è − x1 − x2 = 1. Òàê êàê ôóíêöèÿ f (x) ÷¼òíàÿ, òî äîñòàòî÷íî ðàññìîòðåòü òîëüêî ïåðâûå äâà èç íèõ. Ïðèìåíèì ìåòîä èñêëþ÷åíèÿ ïåðåìåííûõ.

Âäîëü ïðÿìîéx1 + x2 = 1 èìååì ôóíêöèþ îäíîãî ïåðåìåííîãî fe(x1 ) = f (x1 , 1 − x1 ) = 3x21 − 3x1 + 1,ïðîèçâîäíàÿ êîòîðîé fe0 (x1 ) = 6x1 − 3 îáðàùàåòñÿ â íóëü ïðè x1 = 1/2. Òîãäà x2 = 1/2, è ìûïîëó÷èëè òî÷êó (1/2, 1/2)> . Àíàëîãè÷íî, f (x1 , 1 + x1 ) = x21 + x1 + 1, è, ïðèðàâíÿâ íóëþ å¼ïðîèçâîäíóþ, ïîëó÷èì òî÷êó (−1/2, 1/2)> . Èç ÷¼òíîñòè ôóíêöèè f (x) ñëåäóåò, ÷òî òî÷êè(−1/2, −1/2)> è (1/2, −1/2)> òàêæå ÿâëÿþòñÿ ïîäîçðèòåëüíûìè.Òî÷êàìè ïåðåñå÷åíèÿ âñåõ ïàð ïðÿìûõ, îïðåäåëÿþùèõ ìíîæåñòâî X , î÷åâèäíî, áóäóòòî÷êè (0, 1)> , (0, −1)> , (1, 0)> è (−1, 0)> . Âñå îíè ïðèíàäëåæàò X .Âû÷èñëèì çíà÷åíèÿ öåëåâîé ôóíêöèè â íàéäåííûõ òî÷êàõ. Èìååì f (0, 0) = 0, f (1/2, 1/2) =f (−1/2, −1/2) = 1/4, f (−1/2, 1/2) = f (1/2, −1/2) = 3/4, f (1, 0) = f (−1, 0) = f (0, 1) =f (0, −1) = 1.

Òàêèì îáðàçîì, íàèìåíüøåå çíà÷åíèå ôóíêöèÿ f äîñòèãàåò â íà÷àëå êîîðäèíàò, à íàèáîëüøåå â âåðøèíàõ ìíîæåñòâà X .Ïðèìåð 2. Íàéòè íàèáîëüøåå è íàèìåíüøåå çíà÷åíèÿ ôóíêöèè f (x) = x1 x22 + x21 x2 −23x1 − 3x22 íà ìíîæåñòâå X = {x | − x1 − x2 + 1 ≤ 0, x1 + x2 − 16 ≤ 0}.Ðåøåíèå.  äàííîì ïðèìåðå ìíîæåñòâî X íåîãðàíè÷åíî (ìîæíî çàïèñàòü îãðàíè÷åíèÿçàäà÷è â âèäå 1 ≤ x1 + x2 ≤ 16 è óáåäèòüñÿ, ÷òî X ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïîëîñó, çàêëþ÷¼ííóþìåæäó äâóìÿ ïðÿìûìè).Ñíà÷àëà ðàññìîòðèì çàäà÷ó áåçóñëîâíîé îïòèìèçàöèè ôóíêöèè f (x).

Èìååì ñèñòåìóóðàâíåíèé½ 0fx1 = x22 + 2x1 x2 − 6x1 = 0,(14)fx0 2 = 2x1 x2 + x21 − 6x2 = 0.Âû÷òÿ îäíî ðàâåíñòâî èç äðóãîãî, ïîëó÷èì, ÷òî (x2 − x1 )(x1 + x2 + 6) = 0, ò. å. ëèáî x1 =x2 , ëèáî x1 + x2 = −6. Ïîñêîëüêó òî÷êè, óäîâëåòâîðÿþùèå âòîðîìó ðàâåíñòâó, ìíîæåñòâóX íå ïðèíàäëåæàò, òî x1 = x2 è èç ñèñòåìû (14) ñëåäóåò, ÷òî 3x21 − 6x1 = 0. Ïîëó÷àåì òî÷êèx1 = x2 = 0 è x1 = x2 = 2, èç êîòîðûõ òîëüêî âòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ äîïóñòèìîé.Èññëåäóåì ïîâåäåíèå ôóíêöèè íà ãðàíèöå îáëàñòè X . Ôóíêöèÿ Ëàãðàíæà èìååò âèäF (x, y) = f (x) + y(x1 + x2 − t), ãäå t = 1 èëè t = 16. Ïîëó÷àåì ñèñòåìó óðàâíåíèé½ 0Fx1 = x22 + 2x1 x2 − 6x1 + y = 0,Fx0 2 = 2x1 x2 + x21 − 6x2 + y = 0.Ðåøàÿ å¼ àíàëîãè÷íî ñèñòåìå (1), ïîëó÷àåì, ÷òî x1 = x2 .

Òàêèì îáðàçîì, ïðè t = 1 èt = 16 èìååì ñîîòâåòñòâåííî òî÷êè (1/2, 1/2) è (8, 8).Ïîñêîëüêó ïðÿìûå x1 + x2 = 1 è x1 + x2 = 16 íå ïåðåñåêàþòñÿ, ìíîæåñòâî X íåèìååò âåðøèí. Ïîäñòàâëÿÿ íàéäåííûå çíà÷åíèÿ â öåëåâóþ ôóíêöèþ, ïîëó÷èì f (2, 2) =−8, f (1/2, 1/2) = −5/4, f (8, 8) = 640.Òàê êàê ìíîæåñòâî X íåîãðàíè÷åíî, íàäî èññëåäîâàòü ïîâåäåíèå ôóíêöèè f (x) íà áåñêîíå÷íîñòè.

Ðàññìîòðèì ñåìåéñòâî ïðÿìûõ x1 = t, x2 = s − t, ãäå t ∈ E1 è 1 ≤ s ≤ 16. ßñíî,÷òî ýòî ñåìåéñòâî ïðÿìûõ ïîêðûâàåò âñ¼ ìíîæåñòâî X . Òîãäà f (t, s − t) = −(s + 6)t2 + (s2 +6s)t − 3s2 . Ïîñêîëüêó −(s + 6) < 0 ïðè 1 ≤ s ≤ 16, òî f (t, s − t) → −∞ ïðè t → ∞. Òàêèìîáðàçîì, öåëåâàÿ ôóíêöèÿ íåîãðàíè÷åíà ñíèçó íà ìíîæåñòâå X , à å¼ ìàêñèìóì äîñòèãàåòñÿâ òî÷êå (8,8).Ïðèìåð 3. Íàéòè íàèáîëüøåå è íàèìåíüøåå çíà÷åíèÿ ôóíêöèè f (x) = x1 x2 x3 íà ìíîæåñòâå X = {x ∈ E3 | x1 + x2 + x3 ≤ 6, x1 x2 + x2 x3 + x1 x3 ≤ 8}.Ðåøåíèå.

Ýòà ôóíêöèÿ èìååò ìíîãî ëîêàëüíûõ ýêñòðåìóìîâ, êîòîðûå ìîæíî íàéòèïîñëå äîëãèõ è óòîìèòåëüíûõ âû÷èñëåíèé ñ ïîìîùüþ ìåòîäà Ëàãðàíæà. Îäíàêî, åñëèçàìåòèòü, ÷òî ìíîæåñòâî X íåîãðàíè÷åíî, è ñðàçó ïðîàíàëèçèðîâàòü ïîâåäåíèå öåëåâîéôóíêöèè íà áåñêîíå÷íîñòè, ìîæíî ñóùåñòâåííî ñîêðàòèòü ñâîþ ðàáîòó.18Ðàññìîòðèì òî÷êè âèäà x1 (t) = 1, x2 (t) = 1, x3 (t) = −t.

Òîãäà îãðàíè÷åíèÿ çàäà÷èïðèìóò âèä −t ≤ 4 è −t ≤ 7/2. Ñëåäîâàòåëüíî, äëÿ ëþáîãî t ≥ 0 ýòè òî÷êè ÿâëÿþòñÿäîïóñòèìûìè. Ïðè ýòîì f (1, 1, −t) = −t → −∞ ïðè t → +∞. Çíà÷èò, öåëåâàÿ ôóíêöèÿíåîãðàíè÷åíà ñíèçó íà X .Ïóñòü òåïåðü x1 (t) = 1, x2 (t) = −1, x3 (t) = −t. Îãðàíè÷åíèÿ ïðèíèìàþò âèä −t ≤ 6 è−1 ≤ 8, ò. å. òî÷êè äîïóñòèìû ïðè t ≥ 0. Íî f (1, −1, −t) = t → +∞ ïðè t → +∞.Òàêèì îáðàçîì, öåëåâàÿ ôóíêöèÿ íåîãðàíè÷åíà íè ñíèçó, íè ñâåðõó íà ðàññìàòðèâàåìîììíîæåñòâå, è íåîáõîäèìîñòè â ïîèñêå ëîêàëüíûõ ýêñòðåìóìîâ (ïîäîçðèòåëüíûõ òî÷åê) íåò.Çàäà÷èÍàéòè íàèáîëüøåå è íàèìåíüøåå çíà÷åíèÿ ôóíêöèè f (x) íà ìíîæåñòâå X :1) f (x) = x1 x2 − x21 − 2x22 + x1 ,X = {x | x1 ∈ [0, 1], x2 ∈ [0, 1]};2) f (x) = x31 − 4x21 + 2x1 x2 − x22 ,X = {x | |x1 | ≤ 5, |x2 | ≤ 1};3) f (x) = x31 + x32 − 3x1 x2 ,X = {x | x1 ∈ [0, 2], x2 ∈ [−1, 2]};4) f (x) = (x1 − 5)2 + (x2 − 7)2 ,X = {x | x1 + 2x2 ≤ 12, x1 + x2 ≤ 9, x1 ≥ 0, x2 ≥ 0};5) f (x) = (x1 − 3)2 + (x2 − 5)2 ,X = {x | x21 + x22 ≤ 10, 2x1 + 2x2 = 5};6) f (x) = x1 (π − x1 ) sin x2 + x2 cos x1 ,X = {x | x1 ∈ [0, π], x2 ≥ 0};7) f (x) = x1 + x2 + x3 ,X = {x | x21 + x22 ≤ x3 , x3 ≤ 1};8) f (x) = 2x1 x2 + x3 ,X = {x | x21 + x22 = 1, 0 ≤ x3 ≤ 2x1 + 1};9) f (x) = x21 − x22 ,X = {x | x21 + x22 ≤ 16};10) f (x) = x21 + x22 − 12x1 + 16x2 ,X = {x | x21 + x22 ≤ 25};11) f (x) = arctg x1 − ln x2 ,X = {x | x21 + x22 ≤ 4, x1 ≥ 0, x2 ≥ 1};12) f (x) = x1 + x2 − x3 ,X = {x | x1 x2 x3 ≤ 1, −x1 + x2 − x3 ≤ 0};13) f (x) = x21 + x1 x2 + x22 + 3|x1 + x2 + 2|,X = E2 ;1914) f (x) = x21 + x22 + 2α|x1 + x2 − 1|, α > 0,X = E2 ;15) f (x) = x21 + x22 + 2 max{x1 , x2 },X = E2 .3.

Âûïóêëîå ïðîãðàììèðîâàíèå3.1. Âûïóêëûå ìíîæåñòâà è ôóíêöèè; êâàçèâûïóêëûå ôóíêöèèÏîèñê íàèáîëüøèõ è íàèìåíüøèõ çíà÷åíèé ôóíêöèè íà äîïóñòèìîì ìíîæåñòâå óïðîùàåòñÿ, åñëè îãðàíè÷èòüñÿ çàäà÷åé ìèíèìèçàöèè âûïóêëûõ ôóíêöèé íà âûïóêëûõ ìíîæåñòâàõ.Ìíîæåñòâî X ⊂ En íàçûâàåòñÿ âûïóêëûì åñëè äëÿ ëþáûõ x, y ∈ X è α ∈ [0, 1] èìååì,÷òî z = αx + (1 − α)y ∈ X , ò. å. âûïóêëîå ìíîæåñòâî âìåñòå ñ ëþáûìè äâóìÿ ñâîèìèòî÷êàìè äîëæíî ñîäåðæàòü è îòðåçîê, ñîåäèíÿþùèé ýòè äâå òî÷êè. Âûïóêëîé êîìáèíàöèåéòî÷åê x1 , x2 , .

. . , xm íàçûâàåòñÿ òî÷êà z = α1 x1 + α2 x2 + . . . + αm xm , ãäå âñå αi ≥ 0 èα1 + α2 + . . . + αm = 1.Òåîðåìà 1. Âûïóêëîå ìíîæåñòâî X ñîäåðæèò âûïóêëûå êîìáèíàöèè âñåõ ñâîèõ òî÷åê.Ôóíêöèÿ f (x), îïðåäåë¼ííàÿ íà âûïóêëîì ìíîæåñòâå X , íàçûâàåòñÿ âûïóêëîé, åñëè äëÿëþáûõ x, y ∈ X è α ∈ (0, 1) âûïîëíÿåòñÿ íåðàâåíñòâî f (αx + (1 − α)y) ≤ αf (x) + (1 − α)f (y).Åñëè äëÿ ëþáûõ ðàçëè÷íûõ x è y óêàçàííîå íåðàâåíñòâî ÿâëÿåòñÿ ñòðîãèì, òî ôóíêöèÿíàçûâàåòñÿ ñòðîãî âûïóêëîé. Ôóíêöèÿ f (x) íàçûâàåòñÿ (ñòðîãî) âîãíóòîé, åñëè ôóíêöèÿ−f (x) (ñòðîãî) âûïóêëà.Âûïóêëûå ôóíêöèè îáëàäàþò ñëåäóþùèìè ñâîéñòâàìè.Òåîðåìà 2.

Âûïóêëàÿ ôóíêöèÿ f (x), îïðåäåë¼ííàÿ íà âûïóêëîì ìíîæåñòâå X , íåïðåðûâíà â êàæäîé âíóòðåííåé òî÷êå ýòîãî ìíîæåñòâà.Òåîðåìà 3. Ôóíêöèÿ f (x), äèôôåðåíöèðóåìàÿ íà âûïóêëîì ìíîæåñòâå X , âûïóêëàòîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà äëÿ ëþáûõ x, y ∈ X áóäåò hf 0 (x), y − xi ≤ f (y) − f (x).Òåîðåìà 4. Ôóíêöèÿ f (x), îïðåäåë¼ííàÿ è äâàæäû íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìàÿ íàâûïóêëîì´ ìíîæåñòâå X , (ñòðîãî) âûïóêëà òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà ìàòðèöà B(x) =³ 2∂ f (x)(ñòðîãî) ïîëîæèòåëüíî îïðåäåëåíà äëÿ ëþáîãî x ∈ X .∂xi ∂xji,j=1,nÒåîðåìà 5. Äëÿ ëþáîé âûïóêëîé ôóíêöèè f (x), îïðåäåë¼ííîé íà âûïóêëîì ìíîæåñòâåX , è ëþáîãî ÷èñëà λ ìíîæåñòâî {x ∈ X | f (x) ≤ λ} âûïóêëî.Òåîðåìà 6 (íåðàâåíñòâî Éåíñåíà).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее