1612727819-7cf5a3957998f511a6bc118bfd1b20e3 (Коткин, Образовский - Задачи по статической физике), страница 6

PDF-файл 1612727819-7cf5a3957998f511a6bc118bfd1b20e3 (Коткин, Образовский - Задачи по статической физике), страница 6 Термодинамика и статическая физика (87191): Лекции - 6 семестр1612727819-7cf5a3957998f511a6bc118bfd1b20e3 (Коткин, Образовский - Задачи по статической физике) - PDF, страница 6 (87191) - СтудИзба2021-02-07СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Коткин, Образовский - Задачи по статической физике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика и статическая физика" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Äàëüíåéøèé õîä ðåøåíèÿ çàäà÷è âïîëíåÐåøåíèÿ38àíàëîãè÷åí ïóòè ðåøåíèÿ çàäà÷ 1.6, 1.8.µ¶3V E 2 1 − ε 3V E 23∆F = F(T, E) − F(T, 0) ==−1 ,8π 2 + ε8π2+嵶T ∆S∂∆F9V E 2 ε0(T )∆S = −=,δT=−.∂T E8π (2 + ε)2VCÏîä÷åðêí¼ì, ÷òî â ðàâåíñòâå (8) ðàáîòà −PdE ñîäåðæèò íå òîçíà÷åíèå ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ, êîòîðîå èìååòñÿ îêîëî øàðà èëèâíóòðè íåãî, à ïîëå âäàëè îò øàðà, ò.

å. òî, êîòîðîå áûëî áûâ îòñóòñòâèå øàðà. Ôàêòè÷åñêè ñâîáîäíàÿ ýíåðãèÿ F ó÷èòûâàåòâêëàä â ñâîáîäíóþ ýíåðãèþ ïîëåé â ïðîñòðàíñòâå, îêðóæàþùåìøàð.2.Ìèêðîêàíîíè÷åñêîå è êàíîíè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèÿ2.1. [8, ãë. 1, çàäà÷à 13]. 7 Ïóñòü ÷èñëî ñåãìåíòîâ, íàïðàâëåííûõâíèç, ðàâíî N+ = N/2 + m, à ââåðõ N− = N/2 − m. Òîãäà äëèíà öåïè ðàâíà l = 2ma.  êà÷åñòâå ýíåðãèè öåïî÷êè ïðèíèìàåìïîòåíöèàëüíóþ ýíåðãèþ ãðóçàE = −lf = −2maf.(Çà íà÷àëî îòñ÷åòà ïðèíÿò óðîâåíü òî÷êè ïîäâåñà.  ðàññìàòðèâàåìîé ìîäåëè ìîëåêóëû êèíåòè÷åñêàÿ ýíåðãèÿ òåïëîâîãî äâèæåíèÿ çâåíüåâ íå ó÷èòûâàåòñÿ.) Ýíòðîïèÿ ñîñòîÿíèÿ ñ çàäàííîéäëèíîéS = lnCNN+ = lnN!.N+!N−!Ðåøåíèå ýòîé çàäà÷è ñ èñïîëüçîâàíèåì ìèêðîêàíîíè÷åñêîãî ðàñïðåäåëåíèÿ íå ïðîùå, ÷åì ñ èñïîëüçîâàíèåì êàíîíè÷åñêîãî, íî èìåííî òàêîé ïîäõîäê çàäà÷àì ìû õîòèì ïðîèëëþñòðèðîâàòü.7Ìèêðîêàíîíè÷åñêîå è êàíîíè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèÿ39Ñâÿçü òåìïåðàòóðû ñ ýíåðãèåéîòêóäà∂S1 ∂S1 N−1===ln,T∂E −2af ∂m 2af N+N − 2mN af= e−2maf /T , m = th ,N + 2m2Tl = N a thaf.TÑ ðîñòîì òåìïåðàòóðû äëèíà öåïî÷êè óáûâàåò.

Äëÿ ðåçèíû ýòîìóîòâå÷àåò óñëîâèåµ ¶∂l∂T< 0.(9)fÑ òî÷êè çðåíèÿ ôîðìàëüíûõ âû÷èñëåíèé, ýòà çàäà÷à íå îòëè÷àåòñÿ îò çàäà÷ î äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìå, î íàìàãíè÷èâàíèè ãàçàìàãíèòíûõ äèïîëåé ñî ñïèíîì 1/2.Èçìåíåíèå òåìïåðàòóðû ðåçèíêè ïðè àäèàáàòè÷åñêîì èçìåíåíèè äëèíû õàðàêòåðèçóåòñÿ òåðìîäèíàìè÷åñêèì êîýôôèöèåíòîìµ∂T∂l¶.S∂(T, S)= −1 .∂(f, l)µ ¶∂T∂(T, S)∂(f, l) ∂(f, T ) ∂(l, T )==−=∂l S∂(l, S)∂(f, T ) ∂(l, T ) ∂(l, S)µ ¶ µ ¶∂l∂fT=−.∂T f ∂l T ClÏðåîáðàçóåì åãî, èñïîëüçóÿ ñîîòíîøåíèåÏîñêîëüêó äëÿ êàó÷óêà, î÷åâèäíî,µ∂l∂f¶> 0,(10)Tµ ¶∂Tñ ó÷¼òîì íåðàâåíñòâà (9) ïîëó÷àåì> 0: ïðè ðàñòÿãèâà∂l SCl > 0 ,íèè ðåçèíû îíà íàãðåâàåòñÿ.  ÷àñòè êóðñà, ïîñâÿùåííîé ôàçîâûì ïåðåõîäàì è ôëóêòóàöèÿì, áóäåò ïîêàçàíî, ÷òî íåðàâåíñòâàÐåøåíèÿ40âèäà (10) ÿâëÿþòñÿ íåîáõîäèìûìè óñëîâèÿìè òåðìîäèíàìè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿ äëÿ ëþáîãî âåùåñòâà.2.2.

L êâàíòîâ ìîæíî ðàñïðåäåëèòü ìåæäó N îñöèëëÿòîðàìèΓ ñïîñîáàìè. ×òîáû íàéòè ýòî ÷èñëî, ïðåäñòàâèì ñåáå, ÷òî â ðÿäïîñòàâëåíû N − 1 + L îáúåêòîâ. Ëþáîå âîçìîæíîå ðàñïðåäåëåíèåêâàíòîâ ïî îñöèëëÿòîðàì ìîæíî ïîëó÷èòü, îáúÿâèâ L èç ýòèõîáúåêòîâ êâàíòàìè, à îñòàëüíûå N − 1 ïåðåãîðîäêàìè ìåæäóN ÿùèêàìè îñöèëëÿòîðàìè. Òàêîé âûáîð âîçìîæåí(N − 1 + L)! (N + L)!Γ = CNL −1+L =≈(N − 1)!L!N !L!ñïîñîáàìè.Ýíòðîïèÿ ñèñòåìû åñòü S = ln Γ, à òåìïåðàòóðà îïðåäåëÿåòñÿèç ñîîòíîøåíèÿµ¶∂S1 ∂S1N +L1===ln.T∂E ~ω ∂L ~ωLÎòñþä൶11~ω ~ωE = N ~ω+ ~ω/T= N cth ,2 e22T−1µ ¶2µ ¶~ω~ωC=Nsh−2.2T2TÏðè âûñîêèõ òåìïåðàòóðàõ, ~ω ¿ T ,µµ ¶¶~ωE = NT 1 + OT(òîò ôàêò, ÷òî â ðàçëîæåíèè íåò ÷ëåíà ñ (~ω / T )0 , î÷åâèäåí èç-çàíå÷¼òíîñòè ôóíêöèè cthx.)Òåïëî¼ìêîñòü C ≈ N .Ïðè íèçêèõ òåìïåðàòóðàõ, ~ω À T ,µE ≈ E0 + N ~ω exp(−~ω/T ),C=N~ωT¶2exp(−~ω/T ) ¿ NÌèêðîêàíîíè÷åñêîå è êàíîíè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèÿ31.2E/Nh̄ω2.5C/N120.81.50.610.40.50.2T /h̄ωT/h̄ω00410.511.522.53000.511.522.53Ðèñ.

5. Ñðåäíÿÿ ýíåðãèÿ ãàðìîíè÷å-Ðèñ. 6. Òåïëî¼ìêîñòü ãàðìîíè÷åñêîãîñêîãî îñöèëëÿòîðà â çàâèñèìîñòè îòòåìïåðàòóðûîñöèëëÿòîðà â çàâèñèìîñòè îò òåìïåðàòóðûÇàâèñèìîñòè E(T ) , C(T ) ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ. 5, 6.2.3.  îäíîìåðíîé çàäà÷å âîëíîâûå ôóíêöèè è óðîâíè ýíåðãèè÷àñòèöûrψn =2πnsin knx, kn =, n = 1, 2, ...,LLp2n~πnεn =, pn = ~kn =.2mL øêàëå èìïóëüñîâ óðîâíè ýíåðãèè ðàñïðåäåëåíû ðàâíîìåðíî, âLdpóðîâíåé. Ó÷èòûâàÿ, ÷òîπ~rr√mLdε mdε, ïîëó÷àåì dn =.p = 2mε, dp =επ~εèíòåðâàëå dp íàõîäèòñÿ dn =Ïåðåõîäÿ ê òð¼õìåðíîé çàäà÷å, áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ÷àñòèöàäâèæåòñÿ â êóáå ñî ñòîðîíîé L.

 óðàâíåíèè Øðåäèíãåðà ïåðåìåííûå x, y, z ðàçäåëÿþòñÿ. Ñîáñòâåííûì çíà÷åíèÿì ýíåðãèèâ ïðîñòðàíñòâå èìïóëüñîâ îòâå÷àþò òî÷êè, êîîðäèíàòû êîòîðûõðàñïðåäåëåíû âäîëü êàæäîé èç îñåé (px , py , pz ) ñ ïîñòîÿííûì øàãîì L/(π~) (òî÷íåå, âäîëü êàæäîé èç ïîëóîñåé px,y,z > 0). Êàæäîìó èç ñîñòîÿíèé â èìïóëüñíîì ïðîñòðàíñòâå ñîîòâåòñòâóåò îáú¼ì(π~/L)3.

Îáú¼ìó d3p â èìïóëüñíîì ïðîñòðàíñòâå îòâå÷àåò dn =Ðåøåíèÿ42d3p/(π~/L)3 ñîñòîÿíèé. Çäåñü ïîäðàçóìåâàåòñÿ, ÷òî îáú¼ì â èìïóëüñíîì ïðîñòðàíñòâå d3 p äîñòàòî÷íî âåëèê, ÷òîáû îêàçàëîñüdn À 1. Ýòî îáåñïå÷èâàåòñÿ ìàêðîñêîïè÷åñêèì çíà÷åíèåì âåëè÷èíû V = L3 . Ïðè ñîåäèíåíèè íåñêîëüêèõ îáú¼ìîâ V1 , V2 , ...÷èñëî ñîñòîÿíèé ðàñòåò ïðîïîðöèîíàëüíî èõ ñóììå.

Î÷åíü ÷àñòî ìîæíî áûâàåò òàêæå ðàññìàòðèâàòü â êà÷åñòâå îáú¼ìà Vìàëûé (ñ äðóãèõ òî÷åê çðåíèÿ) îáú¼ì dV , íå íàðóøàÿ óñëîâèÿ3dn À 1. ×òîáûïåðåéòèêèíòåðâàëóýíåðãèèdε,çàìåíèìdp íà√p2dpdΩp = 2mεdε(4π/8).  èòîãådn = L3√2mεdε/(2π 2~3).Ýòîò æå ðåçóëüòàò ìîæíî ïîëó÷èòü, åñëè ïðèíÿòü äëÿ âîëíîâûõôóíêöèé öèêëè÷åñêèå ãðàíè÷íûå óñëîâèÿ:ψ(0) = ψ(L), ψ 0(0) = ψ 0(L).Òîãäà12πnψn = √ eiknx, kn =, n = 0, ±1, ±2, ...LL(è àíàëîãè÷íî äëÿ äâèæåíèé â íàïðàâëåíèÿõ y è z .) Ñîñòîÿíèÿ â øêàëå èìïóëüñîâ ðàñïîëîæåíû âäâîå ðåæå, íî êàæäîìóçíà÷åíèþ ýíåðãèè (êðîìå îñíîâíîãî) ñîîòâåòñòâóåò äâà çíà÷åíèÿèìïóëüñà, îòëè÷àþùèõñÿ çíàêîì.

 òàêîì ñëó÷àå íàïðàâëåíèåèìïóëüñà ìîæåò ëåæàòü â ëþáîì êâàäðàíòå, à ðàçìåð ÿ÷åéêè âèìïóëüñíîì ïðîñòðàíñòâå, îòâå÷àþùåé îäíîìó êâàíòîâîìó ñîñòîÿíèþ ÷àñòèöû, (2π~/L)3 , â 8 ðàç áîëüøå.Çàìåòèì, íàêîíåö, ÷òî ÷èñëî ñîñòîÿíèé ÷àñòèöû â ïåðèîäè÷åñêîì ïîëå (â îäíîìåðíîé çàäà÷å) èëè â ïîëå êðèñòàëëè÷åñêîé ðåø¼òêè âûðàæàåòñÿ ïîäîáíûì æå îáðàçîì, íî ñ çàìåíîé èìïóëüñàíà êâàçèèìïóëüñ.2.4.

Îòâåò: dNe ∝√εe(E − εe)2dεe (ïðè mν = 0, εe ¿ mec2).Ìèêðîêàíîíè÷åñêîå è êàíîíè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèÿ432.5. Ñòàòèñòè÷åñêàÿ ñóììà ÷àñòèöû ïðèìåñè (òî÷íåå, ÷àñòü åå,ñâÿçàííàÿ ñ îðèåíòàöèåé ìàãíèòíûõ ìîìåíòîâ â ìàãíèòíîì ïîëå)z = eµ H/T + e−µH/T , ñâîáîäíàÿ ýíåðãèÿ ½ãàçà“ , ñîäåðæàùåãî N÷àñòèö, FH = −N T ln z , åãî ýíòðîïèÿ ∂FHN T ∂z= N ln z +=∂Tz ∂T´ N µH µH³µH/T−µH/T−th.= N ln e+eTTSH = −Òåïëî¼ìêîñòü êðèñòàëëà ïðè íèçêèõ òåìïåðàòóðàõ C0 = AT 3 ,ãäå A âåëè÷èíà, íå çàâèñÿùàÿ îò òåìïåðàòóðû (çàêîí Äåáàÿ).Ñîîòâåòñòâóþùàÿ ýíòðîïèÿ S0 = AT 3 /3.Ïðè àäèàáàòè÷åñêîì ðàçìàãíè÷èâàíèèS0 + SH = S = const.(11)Íà ðèñ.

7 ïîêàçàíà çàâèñèìîñòü T (H), îòâå÷àþùàÿ (11). Ïðèî÷åíü íèçêèõ òåìïåðàòóðàõ S0 ¿ SH , SH ≈ const, òàê ÷òî, î÷åâèäíî, T ∝ H.Ïîâûøåíèå êîíöåíòðàöèè ïðèìåñè âåäåò ê óñèëåíèþ ýôôåêòàîõëàæäåíèÿ. Îäíàêî ïðè ïîíèæåíèè òåìïåðàòóðû âîçìîæíî âîçíèêíîâåíèå ñïîíòàííîãî íàìàãíè÷åíèÿ, èñêëþ÷àþùåãî äàëüíåéøåå ðàçìàãíè÷èâàíèå. Ïîýòîìó îïòèìàëüíàÿ êîíöåíòðàöèÿ ïðèìåñè íå ìîæåò áûòü ñëèøêîì âåëèêà.

(Ñì. òàêæå [7, Ÿ 15].)2.6. ([7, Ÿ 44]).Ðàçóìååòñÿ, ðå÷ü èäåò î ñîâîêóïíîñòè î÷åíüáîëüøîãî ÷èñëà òàêèõ ñèñòåì, òðåáóåòñÿ æå îïðåäåëèòü òåïëî¼ìêîñòü â ðàñ÷åòå íà îäíó ñèñòåìó. Ïåðåõîä ê òàêîé ñîâîêóïíîñòèè âîçâðàò ê îäíîé ñèñòåìå ìû îñòàâèì çà ðàìêàìè âû÷èñëåíèé.Ýíåðãèþ è òåïëî¼ìêîñòü â ðàñ÷åòå íà îäíó ñèñòåìó ìû îáîçíà÷àåì â äàííîì ñëó÷àå E è C .Ïðèíÿâ çà íà÷àëî îòñ÷åòà ýíåðãèþ îñíîâíîãî óðîâíÿ è îáîçíà÷èâ ýíåðãèþ âåðõíåãî óðîâíÿ ε, ïîëó÷àåì âûðàæåíèå äëÿ ñòàò-Ðåøåíèÿ448C/N7T654321µHÐèñ. 7. Çàâèñèìîñòüòåìïåðàòóðûêðèñòàëëà îò ïðèëîæåííîãî ìàãíèòíîãî ïîëÿ ïðè àäèàáàòè÷åñêîì ðàçìàãíè÷èâàíèè (ïðè ðàçëè÷íûõ êîíöåíòðàöèÿõ ïðèìåñè ïàðàìàãíèòíûõ èîíîâ)000.20.40.60.8T/ε1Ðèñ.

8. Òåïëîåìêîñòü äâóõóðîâíåâîéñèñòåìû ñ ñèëüíî âûðîæäåííûìâåðõíèì óðîâíåì (g = 150) â çàâèñèìîñòè îò òåìïåðàòóðû. Ïóíêòèðîì ïîêàçàíà òà æå çàâèñèìîñòü ïðèg=1ñóììû îäíîé äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìûZ = 1 + ge−ε/T .Ñðåäíÿÿ ýíåðãèÿdZεge−ε/Tε==hEi ≡ E = −.1 ε/Td(1/T ) 1 + ge−ε/Te+1gÏðè T ¿ ε ýíåðãèÿ E ≈ 0, ïðè T À ε ýíåðãèÿ E ≈ ε. Îáîçíà÷èì x = (1/g)eε/T . Çíà÷åíèå E = ε/2 äîñòèãàåòñÿ ïðè x(T ) = 1.Ìîæíî îæèäàòü, ÷òî ïðè òàêîì ïðèìåðíî çíà÷åíèè òåìïåðàòóðûîêàæåòñÿ ìàêñèìàëüíîé è òåïëî¼ìêîñòü C = dE/dT . Òåïëî¼ìêîñòüC=³ ε ´2T³1 ε/Tge1 ε/Tge+1(ε/T )2√ .´2 = √( x + 1/ x)2Ïðè T ¿ ε ýêñïîíåíöèàëüíàÿ ôóíêöèÿ x(T ) ìåíÿåòñÿ ãîðàçäîÌèêðîêàíîíè÷åñêîå è êàíîíè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèÿ45áûñòðåå8 ÷åì (ε/T )2 , è ìîæíî íàéòè ïðèáëèæåííîå ïîëîæåíèåìàêñèìóìà òåïëî¼ìêîñòè T0 , íàõîäÿ çíà÷åíèå x, ïðè êîòîðîì äîñòèãàåòñÿ ìèíèìóì çíàìåíàòåëÿ.

Ýòî çíà÷åíèå, êàê ìû è îæèäàëè, x = 1, îòêóäà ε/T0 ≈ ln g . Òàêèì îáðàçîì, òåìïåðàòóðà, ïðèêîòîðîé òåïëî¼ìêîñòü äîñòèãàåò ìàêñèìóìà ïðèáëèæåííî ðàâíàT0 ≈ε¿ ε,ln gà çíà÷åíèå òåïëî¼ìêîñòè â ìàêñèìóìå(ln g)2C(T0) ≈À 1.4Øèðèíó ∆T ïèêà òåïëî¼ìêîñòè ìîæíî îöåíèòü èç óñëîâèÿZ∞E(T → ∞) =CdT ≈ ∆T C(T0) ≈ ε,0îòêóäà∆T ≈4ε4T0=¿ T0.(ln g)2 ln gÒàêèì îáðàçîì, ìàêñèìóì òåïëî¼ìêîñòè ñìåùàåòñÿ â ñòîðîíóáîëåå íèçêèõ òåìïåðàòóð, à øèðèíà ïèêà ñóæàåòñÿ (ðèñ.

8).2.7. Âêëàä â ñòàòèñòè÷åñêóþ ñóììó êèíåòè÷åñêîé ýíåðãèè ìîëåêóë òàêîâ æå êàê äëÿ ãàçà â ïîñòîÿííîì îáúåìå. Âêëàä ïîòåíöèàëüíîé ýíåðãèè (çàïèñàííûé äëÿ îäíîé ÷àñòèöû) µzU = (V − V1) + V1eU0/T = V1eU0/TV − V1 −U0/T1+eV1¶ñ òî÷íîñòüþ äî ìíîæèòåëÿ, íå äàþùåãî âêëàäà â òåïëî¼ìêîñòü,ïîäîáåí ñòàòèñòè÷åñêîé ñóììå, äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìû ñ ñèëüíîâûðîæäåííûì âåðõíèì óðîâíåì. Çàâèñèìîñòü C(T ) èìååò ìàêñèìóì ïðè T ∼ U0 / ln V V−V1 .182dxd εÏðè T ¿ ε, x ≈ 1 èìååì | dTT 2 |/| dT | =2Tε x¿ 1.Ðåøåíèÿ46Ïðåäëîæåííàÿ ìîäåëü äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìû ïîìîãàåò ïîíÿòü,ïî÷åìó ìàêñèìóì òåïëî¼ìêîñòè ñäâèãàåòñÿ â îáëàñòü òåìïåðàòóð,íèçêèõ ïî ñðàâíåíèþ ñ U0 .2.8. Äëÿ èçîòðîïíîãî äèýëåêòðèêà äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ² íàõîäèòñÿ èç ñîîòíîøåíèÿ²=1+4π|P|,|E|ãäå P åñòü âåêòîð äèïîëüíîãî ìîìåíòà åäèíèöû îáúåìà, íàâåäåííûé ïðèëîæåííûì âíåøíèì ýëåêòðè÷åñêèì ïîëåì E, (Ed ¿ Täëÿ íå î÷åíü íèçêèõ òåìïåðàòóð)R dE/TRdedΩd(1 + dE/T + ...)dΩ nd2EP = nhdi = n R dE/T≈n R=,3T(1 + dE/T + ...)dΩedΩãäå n êîíöåíòðàöèÿ ìîëåêóë, d äèïîëüíûé ìîìåíò ìîëåêóëû,dΩ ýëåìåíò òåëåñíîãî óãëà âäîëü íàïðàâëåíèÿ äèïîëüíîãî ìîìåíòà ìîëåêóëû.

Ïðè âû÷èñëåíèè èíòåãðàëà èñïîëüçîâàíî, ÷òîhdi = 0, hdidj i = δi,j d2/3. Òàêèì îáðàçîì, äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ãàçà ìîëåêóë, îáëàäàþùèõ ñîáñòâåííûì äèïîëüíûììîìåíòîì, ðàâíà4πnd2.²=1+3T2.9. Ýíåðãèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ äâóõ äèïîëåé d1 è d2, íàõîäÿùèõñÿ íà ðàññòîÿíèè R, ðàâíàU=d1d2 − 3(d1n)(d2n),R3çäåñü n åäèíè÷íûé âåêòîð, çàäàþùèé íàïðàâëåíèå îò îäíîãîäèïîëÿ ê äðóãîìó. Äåéñòâóÿ òàê æå, êàê â ïðåäûäóùåé çàäà÷å,è ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå, ÷òî óñðåäíåíèå ïî íàïðàâëåíèÿì äâóõäèïîëåé äîëæíî áûòü íåçàâèñèìûì, ïîëó÷àåìhU i =−U 2/T2 d21d22,=−3 T R6Ìèêðîêàíîíè÷åñêîå è êàíîíè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèÿ47ãäå ÷åðòà íàä âûðàæåíèåì îçíà÷àåò óñðåäíåíèå ïî íàïðàâëåíèÿìâåêòîðîâ d1 , d2 .Ïðè ïîïûòêå óñðåäíåíèÿ ïî ðàñïîëîæåíèþ ìîëåêóë íåîáõîäèìî áûëî áû ïðèíÿòü âî âíèìàíèå íå òîëüêî èõ ïðèòÿæåíèå, íî èîòòàëêèâàíèå íà ìàëûõ ðàññòîÿíèÿõ.2.10.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее