tus10 (Практические занятия по теории управления), страница 2

PDF-файл tus10 (Практические занятия по теории управления), страница 2 Теория автоматического управления (ТАУ) (8711): Лекции - 7 семестрtus10 (Практические занятия по теории управления) - PDF, страница 2 (8711) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tus10" внутри архива находится в папке "Практические занятия по теории управления". PDF-файл из архива "Практические занятия по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Найдем спектральную характеристику выходного сигнала: 1 2 1X (t )   2 3pˆ 0 12 3012 151   1    6  2   11 3  .2 15  2 3   12 5  0  0  60      0 04. Определим выходной сигнал по формуле обращения:135223 (2  1) 5 (6  6  1) x ()   1 .612602Пример 3.

Определить реакцию стационарного усилительного звена с коэффициентом усиления K на линейное воздействие g()    1 () при нулевых начальныхусловиях.1.Найдем спектральную характеристику входного сигнала (см.пример 2):9 1  2  1 G (t )  .pˆ23 0   2. ДНПФ усилительного звена: W (t , t )  K E .pˆpˆ3.

Найдем спектральную характеристику выходного сигнала: K  2  K X (t )  K E G (t )  .pˆpˆ23 0   4. Определим выходной сигнал по формуле обращения:x () KK3 (2  1)  K  .2 2 3Пример 4. Определить реакцию системы, изображенной на рис. 2, на единичноеступенчатое входное воздействие g()  1 () при нулевых начальных условиях.(2)g(1)1pxРис. 2 Найдем приближенное решение задачи двумя способами с применениемразличных систем базисных функций, задав масштаб усечения N  1 .Первый способ. Выберем t  1 и систему нестационарных полиномов Лежандра.11. Пользуясь результатом примера 1, имеем G (t )    .pˆ02. Воспользуемся формулой для соединения с обратной связью:W (t , t )  P 1 (t , t ) [E  P 1 (t , t )]1 ,pˆpˆpˆpˆpˆpˆгде матрица двумерной нестационарной передаточной функции имеет размер ( 2  2 ):10 12W (t , t )   1pˆpˆ2 31 2 30  3 2 12 31 2 31 1 719 6 19 3 12 12 3 12 196 19 31 2 30 19 3  18 19 619 3  .1 19 63.

Найдем спектральную характеристику выходного сигнала: 719X (t )   6pˆ 19 3 7 19 3    1    19  .1   0   6 19  19 3 64. Найдем выходной сигнал по формуле обращения:x () 761 121 3 (2  1) .1919 1919 3Графики приближенного и точного решения x точн ()  1  e  изображены на рис.

3.x, gg()1x точн ()x()1Рис.3Второй способ. Выберем t  1 и систему нестационарных косинусоид.1. Пользуясь результатом примера 1, найдем спектральную характеристику1входного сигнала G (t )    .c02. Чтобы найти ДНПФ, воспользуемся формулой для соединения с обратнойсвязью: W (t , t )  P 1 (t , t )[E  P 1 (t , t )]1 , где матрица двумерной нестационарной““““““передаточной функции интегрирующего звена имеет размер 2  2 :11W (t , t )  cc2 2 2 0 122 22322 222 2 2 1   4  162 4  2  43 4  16  2 2 21243  16 4122 222 2    4  16 2    3 4  168   4 2  2  4   3 4  162 2 2 0  12 2 2 2 2 2  3 2 4 2  2 3 4  16  .1643  16 3.

Найдем спектральную характеристику выходного сигнала:  4  164X (t )   3  162c 4 2  3 4  16  4  16 4 2  2 3 4  16    1    3 4  16  .  0   4 2 2 16   43  16  3 4  16 4. Найдем выходной сигнал по формуле обращения:x ()  4  163 4  161  4 2 23 4  162 cos   0,368  0,256 cos  .Графики приближенного и точного решений изображены на рис. 4. Точностьрасчета может быть существенно повышена при увеличении размерности матриц. x, gg()1x точн ()x()1Рис. 412.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее