tul11 (Лекции по теории управления)

PDF-файл tul11 (Лекции по теории управления) Теория автоматического управления (ТАУ) (8695): Лекции - 7 семестрtul11 (Лекции по теории управления) - PDF (8695) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tul11" внутри архива находится в папке "Лекции по теории управления". PDF-файл из архива "Лекции по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лекция 11.5. ОПИСАНИЕ И АНАЛИЗ ДИСКРЕТНЫХ ЛИНЕЙНЫХСИСТЕМ С ПОМОЩЬЮ РАЗНОСТНЫХ УРАВНЕНИЙ5.1. ОДНОМЕРНЫЕ СИСТЕМЫ ПРИ ДЕТЕРМИНИРОВАННЫХВОЗДЕЙСТВИЯХ5.1.1. Описание сигналов и систем1. Описание сигналов. Сигналы в дискретных динамических системах описываются последовательностями:  g k  , k  k 0 , k 0  1,  ,  x k  , k  k 0 , k 0  1,  , где k 0 –начальный момент дискретного времени k .2. Описание систем.

Дискретная система преобразует входной сигнал в выходнойпри заданных начальных условиях (рис. 1). Математические модели таких систем описываются разностными уравнениями.Начальные условияgkВходнойсигналxДискретнаядинамическаясистемаkВыходнойсигналРис. 1В общем случае одномерная линейная дискретная нестационарная системаописывается линейным разностным уравнениемan k  x k  n   an 1 k  x k  n  1    a0 k  x k   bm k  g k  m   bm 1 k  g k  m  1    b0 k  g k  ,k  k 0 , k 0  1,  ,(1)с начальными условиямиx k 0   x 0 , x k 0  1  x1 ,..., x k 0  n  1  x n 1 ,(2)где g (k ) – входной сигнал; x (k ) – выходной сигнал; k – дискретное время;an k  , , a0 k  ; bm k  ,  , b0 k  – коэффициенты левой и правой частей, зависящие отвремени k ; n и m – заданные числа, n  m .1З а м е ч а н и я.1.

Если an k   0, a0 k   0, уравнение (1) называется уравнением n -го порядка.Его решение определяется n начальными условиями (рис. 2).xx0k0x n 1x1k0  1x (k 0  n)k0  n  1 k0  nkРис. 22. Одномерная линейная дискретная стационарная система описывается разностным уравнениемan x k  n   an 1 x k  n  1    a0 x k   bm g k  m   bm 1 g k  m  1    b0 g k  ,(3)k  0, 1, 2 ,  ,с начальными условиямиx 0   x 0 , x 1  x1 ,..., x n  1  x n 1 ,(4)где an ,  , a0 ; bm ,  , b0 – постоянные коэффициенты.5.1.2.

Связь вход-выходДля линейных дискретных систем, как и для непрерывных, справедлив принципсуперпозиции. Выходной сигнал системы представляется в виде суммы свободного и вынужденного движений:x k   x с k   x вын k  .Свободное движение x с k  происходит при отсутствии внешнего воздействияg k   0  вследствие ненулевых начальных условий. Оно определяется решением однородного уравнения, соответствующего исходному уравнению (1):an k  x k  n     a0 k  x k   0 ,с начальными условиями2x k 0   x 0 , x k 0  1  x1 ,..., x k 0  n  1  x n 1 .В случае, когда начальные условия нулевые, свободное движение отсутствует( x c (k )  0 ).Вынужденное движение x вын k  – это реакция системы на внешнее воздействиепри нулевых начальных условиях.

Оно определяется решением неоднородного уравнения(1) при нулевых начальных условиях.З а м е ч а н и я.1. Общее решение однородного уравнения записывается в форме:x 0 k  n Cii 1i k  ,где C1 ,  , C n – произвольные постоянные; 1 k ,  ,  n k  – элементы фундаментальной системы решений, образуемой n линейно независимыми решениями однородногоуравнения, удовлетворяющими условию1 k 0  1 k 0  1  1 k 0  n  1 2 k 0   2 k 0  1   2 k 0  n  1 0. n k 0   n k 0  1   n k 0  n  12. Процедура нахождения свободного движения для стационарных систем (3),(4)сводится к решению соответствующего однородного уравнения ( g k   0 )an x k  n     a1 x k  1  a0 x k   0с начальными условиямиx 0   x 0 , x 1  x1 ,..., x n  1  x n 1и содержит три этапа.Первый этап.

Составить характеристическое уравнениеan n  an 1 n 1    a0  0и найти его корни: 1 ,  ,  n .Второй этап. В зависимости от типа корней выписать общее решение однородного уравнения (четыре случая).а) Если корни действительные разные, общее решение записывается в формеx k   C11k  C 2  2 k    C n  n k ,(5)где C1 ,  , C n – произвольные постоянные.б) Паре   i  комплексных сопряженных корней соответствует компонентаx k   r k  C1 cos k  C 2 sin k ,(6)3где r – модуль числа     i  , а  – аргумент, определяемые по формулам arctg  ,   0,   0 ,   arctg  ,   0,   0 ,,   0,   0 .2r   2  2 ,в) Действительному корню  j кратности m соответствует следующая составляющая общего решения:x k   C1  C 2 k    C m k m 1   j k ,(7)г) паре комплексных сопряженных корней кратности m :x k   r k C1 C 2 k    C m k m 1 cos k  B1  B 2 k    Bm k m 1 sin k ,(8)где C1 ,  ,C m ; B1 ,  , Bm – произвольные постоянные.Третий этап.

Найти произвольные постоянные с помощью начальных условий.3. Методика нахождения вынужденного движения содержит четыре этапа.Первый этап. Найти общее решение однородного уравнения.Второй этап. Найти частное решение неоднородного уравнения. В общем случаеприменяется метод вариации произвольных постоянных, а в частном случае, когда система описывается уравнениемan x k  n     a1 x k  1  a0 x k   g (k ) ,g k   r k Rq k  cos k  Pl k  sin k ,где Rq k  , Pl k  – многочлены степени q и l соответственно, r и  – заданные действительные числа, – метод подбора. Тогда частное решение ищется в формеx н k   r k Q p k  cos k  T p k  sin k  k s ,в которой p  max q ; l  ; Q p k  ,T p k  – многочлены переменной k степени pопределенными коэффициентами; число s находится следующим образом:(9)с не- 0 , если число r cos   i sin  не совпадаетsни с одним из корней характеристического уравнения , m , если число r cos   i sin  совпадает с корнем кратности m .Коэффициенты многочленов Q p k  ,T p k  находятся из тождества, которое получаетсяпри подстановке (9) в (1).Третий этап.

Найти общее решение неоднородного уравнения как сумму общегорешения однородного уравнения и частного решения неоднородного уравнения.Четвертый этап. Определить произвольные постоянные из нулевых начальныхусловий.45.1.3. Анализ выходных процессовПОСТАНОВКА ЗАДАЧИПусть известны:а) входной сигнал  g k  ,k  k 0 , k 0  1, ;б) дискретная динамическая система, описываемая разностным уравнениемan k  x k  n   an 1 k  x k  n  1    a0 k  x k   bm k  g k  m   bm 1 k  g k  m  1    b0 k  g k  ,k  k 0 , k 0  1,  ,в) начальные условия x k 0   x 0 , x k 0  1  x1 ,..., x k 0  n  1  x n 1 .Требуется найти выходной сигнал x k  ,k  k 0 , k 0  1, .АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ1.

Найти свободное движение x с k  .2. Найти вынужденное движение x вын k  .3. Определить выходной сигнал как сумму свободного и вынужденного движений:x (k )  x c (k )  x вын k  .5.2. МНОГОМЕРНЫЕ СИСТЕМЫ ПРИ ДЕТЕРМИНИРОВАННЫХВОЗДЕЙСТВИЯХ5.2.1. Описание сигналов и систем1. Описание сигналов. Сигналы представляются последовательностями векторов,зависящих от дискретного времени: g1 k  g k      , g k  r x1 k  x k      , x k  n  y1 k  y k      . y k  s 2.

Описание систем. Многомерная линейная нестационарная система описывается уравнением состоянияx k  1  A k  x k   B k  g k  ,k  k 0 , k 0  1, (10)с начальными условиями5 x10  x 20 x k 0   x 0   x  n0 (11)y (k )  C (k ) x (k ) ,(12)и уравнением выходагде x – n -мерный вектор состояния; g – r -мерный вектор входных воздействий (управлений); y – s -мерный вектор выхода; A(k ), B (k ),C (k ) – матрицы размера(n  n), (n  r ), (s  n) соответственно; k 0 – начальный момент времени (момент подачивходного воздействия).З а м е ч а н и я.1.

Многомерная система описывается набором из трех матриц: A k  , B k  , C k  .2. Если матрицы A k  , B k  , C k  не зависят от дискретного времени, система называется стационарной. Тогда уравнения (10)–(12) принимают вид:x k  1  A x k   B g k  , k  0, 1,  ;x 0   x 0 ;(13)y k   C x k  .5.2.2. Связи вход-состояние и вход-выходДля многомерных линейных дискретных систем, как и для непрерывных, справедлив принцип суперпозиции:x (k )  x c (k )  x вын k  ,y (k )  yc (k )  y вын k  ,где свободное движение x c (k ), yc (k ) является решением однородной системы при отсутствии внешнего воздействия, а вынужденное движение x вын k  , y вын k  – решениемнеоднородной системы с нулевыми начальными условиями. Рассмотрим процедуры нахождения свободного и вынужденного движений дискретной системы, описываемойуравнением состояния:x k  1  A k  x k   B k  g k  ,x k 0   x 0 .(14)Нахождение свободного движения ( при g k   0 ) связано с решением однороднойсистемы уравнений:x k  1  A k  x k  ,k  k 0 , k 0  1,  .Выписывая эту зависимость последовательно при k  k 0 , k  k 0  1, k  k 0  2 ит.д., имеем6x k 0  1  A k 0  x k 0   A k 0   x 0 ,x k 0  2   A k 0  1 x k 0  1  A k 0  1 A k 0  x 0 ,x k   A k  1 A k  2 A k 0  x 0 k 1 A i  x 0 .(15)i  k0Соотношение (15) определяет свободное движение в текущий момент времени kпо начальному состоянию x 0 .Получим общую формулу для нахождения решения неоднородной системы (14) сучетом (15).

Для этого запишем уравнение (14) последовательно при k  k 0 , k  k 0  1,k  k 0  2 и т.д.В результате имеемx k 0  1  A k 0  x k 0   B k 0  g k 0  ,x0x k 0  2   A k 0  1 x k 0  1  B k 0  1 g k 0  1  A k 0  1 A k 0  x 0  A k 0  1 B k 0  g k 0   B k 0  1 g k 0  1 ,x k  k 1 A i  x 0i  k0 k 1   A l  B  j  g  j   B k  1 g k  1 j  k0 l  j 1k 2свободное движениеk 1 k , k 0  x 0свободное движение(16) k, j  1 B  j  g  j ,j  k0вынужденное движениегде  k , k 0  – переходная матрица, определяемая соотношением A k  1 A k  2 A k 0  , k , k 0   E,k  k 0  1,k  k0 .Переходная матрица удовлетворяет уравнению k  1, k 0   A k   k , k 0  ,k  k0 ,(17) k 0 , k 0   E .7З а м е ч а н и я.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее