Лекция25фмп (Мат. анализ - лекции (Филатов В.В.) 2 часть)

PDF-файл Лекция25фмп (Мат. анализ - лекции (Филатов В.В.) 2 часть) Математический анализ (84841): Лекции - 1 семестрЛекция25фмп (Мат. анализ - лекции (Филатов В.В.) 2 часть) - PDF (84841) - СтудИзба2021-01-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Мат. анализ - лекции (Филатов В.В.) 2 часть", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лекция 15ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕФУНКЦИЙ НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ(4)Производная по направлениюГрадиентСвойства градиентаЧастные производные и дифференциалы высших порядковПроизводная по направлениюzzипредставляют собойxyприращение функции вдоль соответствующей оси ( xили y ) приНапомним, что, частные производныенеизменной второй переменнойz zx xиy constz zy y.x  constВо многих приложениях функций векторного аргумента, включаяэкономические, требуется определять изменение функции не только вдоль осиx или y , но вдоль любого направления на координатной плоскости xOy .Пусть функция z  z  x , y  задана в некоторой окрестности точкиM 0  x0 , y 0  и описывает поверхность SОбозначим l - ось, в направлении которой нужно найти производную.При перемещении в направлении l от точки M 0 x0 , y0  в точку M x , y функция получит приращение  l z  z x , y   z x0 , y 0  ,соответствующее приращению l .yось ly  y 0  l cos lM 0 x0 , y 0 M x, y x  x 0  l cos xПоскольку x  x0  x , y  y0  Δy ,приращение в направлении l составит l x 2  y 2 .Определение 15.1.l zпри l  0 называетсяlпроизводной по направлению l от функции z  z x , y  в точке M 0 x0 , y 0 Предел отношенияl zz liml l 0 lВозьмем произвольную перемещающуюся вдоль оси l точку M x , y  ,отстоящую от стационарной точки M 0 x0 , y 0  на расстояние lyось ly  y 0  l cos lM 0 x0 , y 0 M x , y x  x0  l cos xКоординаты точки M x , y  связаны с координатами точки M 0 x0 , y 0 соотношениями x  x0  l cos  , y  y0  l cos  .Рассмотрим функцию z  z x , y  , как сложную функцию переменной lи найдем ее производную по lz z dx z dy zz cos   cos l x dl y dl xyИз рисунка видно, что   .2Производную по направлению в двухмерном случае можнозаписать иначеz zz cos   sin l xyДля трехмерного случая производная по направлениюдля функции u  u x , y , z  имеет видu uuucos  cos  cos  ,l xyzгде  ,  , - углы между направлением l и координатными осямисоответственно Ox , Oy , Oz .Пример.

Найти производную функции z  x 2  y 2 в точке M 1,2 внаправлении радиус-вектора этой точки.Решение. Найдем углы, задающие направление радиус-вектораcos  x0x02y 0215, sin  y0x02y 0225.Производная по направлению равнаz zl xx0 1y0  2cos  zysin   2 x0 1y0  215 4252 5ГРАДИЕНТCкалярным произведением двух векторов a и b называется число,которое определяется по правилу a , b   a b cos  , где a , b - длинывекторов,  - угол между векторами.Координатами вектора называются координаты его конечнойточки x , y  , если начальная точка вектора совпадает с началом координат.Пусть a  x1 , y1  , b  x2 , y 2 Тогда1) a  x12  y12 , b  x22  y 222) a  b  x1  x 2 , y1  y 2 3) a, b   x1 x2  y1 y 2  z1 z 2Определение 15.2Градиентом функции z  z x , y  в точке M x , y  называется векторс координатамиzzи.yxДля градиента введено обозначение zgrad z   , xz .y Построим в некотором направленииединичный векторla  cos  , cos   и найдем скалярное произведение векторов gradz и azz grad z , a   cos   cos  .xyВведем угол  между градиентом gradz и вектором a и перепишемскалярное произведение в другом видеz gradz , a   gradz  a  cos   gradz  cos lОтсюда видно, что при   0 производная по направлениюдостигает своего максимального значенияgradz  z x2  z y2zl gradzmaxТаким образом, градиент характеризует направление ивеличину максимальной скорости изменения функции вточке.

Направление вектора gradz указывает направлениевозрастания функции.В этом состоит физический смысл градиентаРассмотрим линию уровня функции z  z x , y z  x , y   z1d  z  x, y   zzdx  dy  0xyПоследнее равенство можно представить как скалярное произведение градиентафункции zgrad z   , xzyна вектор с координатами  dx, dyк линии z  x, y   z1 в точке M  x, y  . , лежащий на касательнойВсилуравенстваскалярногопроизведениянулюградиентперпендикулярен (ортогонален) к этой линии в точке M  x, y  .Если   , то2z 0 , т.е. в этом направлении функция неlизменяется.

Это направление линии уровня функции.Например, у функции z  x 2  y 2 линии уровня представляют концентрическиеокружности x 2  y 2  C радиусами C .В каждой точке окружности градиент направлен перпендикулярно касательнойк окружности. Поле градиентов функции z  x 2  y 2 изображено на рисунке.321-3-2-11-1-2-323Операция градиента преобразует холм (слева), если смотреть нанего сверху, в поле векторов (справа). Видно, что векторынаправлены в горку и тем длиннее, чем круче наклон.Свойства градиента1.

Градиент перпендикулярен к линии уровня.2. Градиент направлен в сторону возрастания функции.3. Длина градиента равна максимальной величинепроизводной по направлению в данной точке.Другимисловами,производнаяпонаправлениюпринимаетмаксимальное значение в том направлении, куда «смотрит» градиент,причемzl gradz  z x2  z y2maxДля функции трех переменных u  u x , y , z  рассмотрим поверхностьуровня, описываемую равенствомu x , y , z   C .Дифференциал равенства в точке M x , y , z uuud u x, y, z dx dy dz  0xyzПоследнее равенство можно представить как скалярное произведение градиентафункции u u u gradu   ,, x y z на вектор с координатами dx , dy , dz  , лежащий в плоскости,касательной к поверхности u x , y , z   C в точке M x , y , z  .В силу равенства скалярного произведения нулю градиентперпендикулярен (ортогонален) к этой поверхности в точкеM x , y , z  .Использование градиентаАтлантический тропический шторм Франклин 2005 года — примертропического циклона со значительным градиентом ветраДиагностика рабочих колес гидротурбин и несущих конструкцийГрафик распределения поля остаточной намагниченности НрЛинии концентрации напряжений (линий КН) характеризуются линиямисмены знака остаточного магнитного поля Нр, и вдоль этих линий в процессеэксплуатации развиваются усталостные трещины.Характер распределения аномальных токов Непроводящий объект-100.-100.0.00.0100.100.YY Проводящий объект-50.0.050.100.X-100.-50.-100.-50.0.050.100.X-250.-200.-200.-150.-150.-100.-100.-50.-50.0.0 Z0.0 Z-100.-100.-50.0.050.100.Y0.050.100.Y3-мерная модель показывает что гравитация планеты Земля в настоящее времясильно деформирована и это увеличение механических напряжений в пределахпланеты , которое будет еще больше усугубить градиент температуры.Теорема 15.1 (Шварца)Если у функции z  f  x, y  в некоторой области существуют непрерыв 2 z  x, y   2 z  x, y ные смешанные производныеи, то они совпадают в каxyyxждой точке этой области, т.е.

z xy  x, y   z yx  x, y   x, y   D .Пример. Убедиться, что у функции z  sin xy 2 совпадают смешанныепроизводные.z2z22Решение. y cos xy ; 2 y cos xy 2  2 xy 3 sin xy 2 ;xx  y2z 2 y cos xy 2  2 xy 3 sin xy 2 .y xМы видим, что смешанные производные z xy и z yx совпадают. Их непрерывность на всей плоскости x0y очевидна..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее