Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Решение задач по векторному анализу и теории поля

Решение задач по векторному анализу и теории поля

PDF-файл Решение задач по векторному анализу и теории поля Математический анализ (8479): Книга - 3 семестрРешение задач по векторному анализу и теории поля: Математический анализ - PDF (8479) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Решение задач по векторному анализу и теории поля", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "математический анализ (высшая математика)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

В.М. ДОРОХОВРЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ВЕКТОРНОМУ АНАЛИЗУ И ТЕОРИИ ПОЛЯМОСКВА, 20152§1.ПОВЕРХНОСТИ УРОВНЯ. ПРОИЗВОДНАЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ.ГРАДИЕНТ ФУНКЦИИ.1.Физическое поле. Физическим полем называется часть пространства иливсе пространство, в котором происходит физическое явление.2. Скалярное поле.Физическое поле называется скалярным, если физиче-ское явление, его образующее, характеризуется функцией f = f(x,y,z), зависящейтолько от координат точек пространства, в котором это явление происходит.Скалярное поле полностью определено заданием одной функции f(x,y,z) трехнезависимых переменных. Эта функция, независимо от ее физического смысла,называется потенциалом поля.Если физическое явление образовало скалярное поле, то каждой точкеP(x,y,z) пространства, в котором происходит это явление, ставится в соответствие определенное число, характеризующее данное явление в рассматриваемой точке.

Это число есть частное значение функции f(x,y,z), вычисленное вточке P (примерами скалярного поля являются: поле электростатического потенциала, давление в атмосфере).3. Поверхность уровня. Если однозначная функция соответствует скалярному полю, образованному физическим явлением, то поверхностью уровня этого поля называется поверхность, во всех точках которой функция f(x,y,z) сохраняет одно и тоже значение.Поверхность уровня определяется уравнениемf (x,y,z) = C,(1.1)где С – постоянная величина.3Придавая постоянной С различные числовые значения, получим семействоповерхностей уровня. Через каждую точку пространства проходит одна поверхность уровня.

Во всех точках поверхности уровня физическое явление протекает одинаково.Уравнение поверхности уровня, проходящей через точку P(x1 ,y1 ,z1), имеетвидf (x,y,z) = f(x1 ,y1 ,z1).(1.2)Производная от функции (x,y,z) по4. Производная по направлению.направлению вектора l характеризует скорость изменения функции (x,y,z) поэтому направлению, вычисленную в точке с координатами x, y, z. Эта производная вычисляется по формуле.lcos(l ,x) cos(l, y) cos(l,z).xyz(1.3)Величина производной по направлению зависит от выбора точки P, в которойона вычисляется, и от выбора направления, по которому она вычисляется.Направляющие косинусы направления l входят множителями в формулу (1.3),а координаты точки P являются аргументами частных производных, входящихв эту формулу.5. Градиент функции.

Градиентом скалярной функции (x,y,z) называетсявектор, проекции которого на координатные оси Ox, Oy и Oz соответственноравны  , т.е., иx y zgrad  =j +i+k.xzy4(1.4)На основании этого определения проекции вектора grad  на координатныеоси запишутся так:(grad )x =  ;x(grad )y =  ; (grad )z = zy(1.5)(предполагается при этом, что (x, y, z) – однозначная непрерывная функция,имеющая непрерывные частные производные).Модуль вектора grad  вычисляется по формуле2|grad | =2 d   d   d    . dx   dy   dz 2(1.6)Если l 0 - единичный вектор направления ll 0 = cos ( l ,x) i + cos ( l ,y) j + cos ( l ,z) k ,то правая часть формулы (1.3) есть скалярное произведение вектораgrad  на этот единичный вектор l 0= grad  l 0l(1.7)Так как | l 0 | = 1, то скалярное произведениеgrad  = l 0 |grad  | cos(grad  , l 0 ),поэтому наибольшее значение скалярного произведения grad l 0 равно модулюgrad.

Это будет иметь место тогда, когда направление вектора l совпадет снаправлением вектора grad , так как в этом случаеcos(grad  , l 0 ) = 1.Поскольку производная функции  по направлению характеризует скоростьизменения функции  по этому направлению, то можно сказать, что вектор5grad  есть вектор, в направлении которого скорость изменения функции  является наибольшей и эта наибольшая скорость d  по модулю равна | grad |, т.е.dlmax d  = | grad | dl max(1.7а)2 d   d   d  d или =   . dl max dx   dy   dz 22(1.7б)Вектор grad  в каждой точке направлен по нормали к поверхности, проходящей через точку, в сторону возрастания функции.

Модуль этого вектораравен скорости изменения функции (x,y,z) по этому направлению нормали.Скорость изменения скалярной функции (x,y,z) по некоторому направлениюl равна проекции вектора grad  на это направление, т.е.= Прl ( grad  )l(1.8)В этом состоит основное свойство направление градиента функции: производная функции  по направлению l равна проекции вектора градиента  на l .Величина и направление градиента не зависят от выбора координатной системы.Задача 1.1.

Найти поверхности уровня потенциала  eэлектростатичеrского поля точечного заряда, где r – расстояние точки М поля от точки, в которой находится электрический заряд.6Решение. Поместим начало координат в точку, в которой находится заряд.eeПо формуле (1.1)   = С; r = . Если координаты точки М есть x, y и z, тоrCr  x2  y 2  z 2 , аee2222x  y  z = . Уравнение x + y + z = 2 определяет семейство конценCC222трических сфер с центром в точке, в которой помещен заряд.Задача 1.2. Найти поверхность уровня и градиент скалярного поля u = Qr ,где Q - постоянный вектор, r - радиус-вектор точки М.Решение. Обозначим координаты точки М через x, y, z, а координаты вектораQ - через А, В, С.Тогда Q = Ai  B j  Ck , r = xi  y j  zk ,u = Qr = Ax + By + Cz.Следовательно, поверхностями уровня являются плоскостиAx + By + Cz + D = 0,перпендикулярные к вектору Q (A, B, C); на каждой из нихu = – D.Градиент поля найдем по формулеgrad u(M) =uuuijk  Ai  B j  Ck  Q,xyz, т.

е. во всех точках grad ( Qr ) = Q .Задача 1.3. Найти производную скалярного поля (x,y,z) = xz2 –x3 y в точ-ке М(2,2,4) по направлению нормали к поверхности S = x2 – y2 – 3z+ +12 = 0,образующей острый угол с положительным направлением оси Oz.Решение. Производная скалярного поля (x,y,z) по направлению вектора lвычисляется по формуле (1.3). В нашем случае вектор l =7= grad F(x,y,z), где F(x,y,z) = –x2 + y2 + 3z – 12.

Найдем l = grad F(x,y,z) по формуле (4): l = –2x i + 2y j + 3 k . 4Тогда вектор l (М) = – 4 i + 4 j + 3 k . | l (М)| =тельно, cos ( l ,x) = – 2=z –x324414; cos ( l ,y) =411=–y2xy ; 42  32 =; cos ( l ,z) =x3;y d  = –1; dy  M d  = 13; dx  M2341 . Следова-.41= 2xz.z d  = 16. dz  MЗадача 1.4. Найти угол между градиентами скалярных полей (x,y,z) =y23x 2z222 2 z 2 в точке М( ; 2;= 2 2 и (x,y,z) =).33x y22Решение. Найдем grad  и grad :grad  = 3 2 xi  2 y j  2 2 zk ;(grad )M = 2 2 i  2 2 j |(grad )M| = 22 2grad  = – 2 2 2 44k.33282z22z22zijk;x3 y 2x2 y3x2 y 29 33 3k;(grad )М = – i  j 8 84 283.|(grad )M| =9  828 32 = 3 .  3 324 22Используя скалярное произведение вектороя, найдем cos ,где  - угол между градиентами. 8    2 2   38    4 8  3 3 22 2 9cos  =Следовательно, 3 334 2= 0. .2§2.ВЕКТОРНОЕ ПОЛЕ.

ВЕКТОРНЫЕ ЛИНИИ И ИХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ.Если в каждой точке М пространства (или его части V) задан определенныйвектор а  а( М ) , то говорят, что в этом пространстве (или в V) задано векторное поле а . Задание векторного поля а равносильно заданию трех скалярныхфункцийP(x,y,z), Q(x,y,z) и R(x,y,z), являющихся проекциями вектораа  а( М ) на координатные оси:а  а( М ) = P(x,y,z) i + Q(x,y,z) j + R(x,y,z) k .(2.1)В качестве примеров векторных полей можно указать поле электрическойнапряженности, силовое поле, поле скоростей текущей жидкости и т.д. Векторное поле (2.1) называют дифференцируемым в области V , если в каждой точке области существуют непрерывные частные производные от функцийP(x,y,z), Q(x,y,z) и R(x,y,z) по всем аргументам.

Если проекции вектора9а  а( М ) не зависят от какой-нибудь из трех переменных x,y,z и одна из проек-ций равна нулю, поле называют плоским. Например, плоским является полеа  а( М ) = P(x,y) i + Q(x,y) j(2.2)Векторной линией поля а  а( М ) называется такая линия, касательная вкаждой точке которой направлена вдоль заданного в этой точке вектора поля.Всякое векторное поле (2.1) обладает семейством векторных линий. Уравнение этого семейства есть общее решение дифференциального уравнения видаdydxdz.P( x, y, z ) Q( x, y, z) R( x, y, z)(2.3)Введя параметр t и обозначив каждое из соотношений (2.3) через dt, получимследующую систему дифференциальных уравнений:dydzdx R(x,y,z). P(x,y,z); Q(x,y,z);dtdtdtРешения x(t), y(t), z(t) этой системы и будут параметрическими уравнениямивекторных линий.Уравнения векторных линий плоского поля (2.2) определяются общим решением дифференциального уравненияdydx.P( x, y) Q( x, y)(2.4)Задача 2.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее