2016.11.30_rings3_solutions (Семинары с решением 2016)

PDF-файл 2016.11.30_rings3_solutions (Семинары с решением 2016) Линейная алгебра и аналитическая геометрия (84698): Семинары - 1 семестр2016.11.30_rings3_solutions (Семинары с решением 2016) - PDF (84698) - СтудИзба2021-01-17СтудИзба

Описание файла

Файл "2016.11.30_rings3_solutions" внутри архива находится в следующих папках: Вышка_Семинары_с_решением_гр_16135(2016), Решения. PDF-файл из архива "Семинары с решением 2016", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Новосибирский государственный университетМеханико-математический факультетКафедра алгебры и математической логики, 2016–2017г.Кольца-330 ноября • 16135 группа1. Пусть Q = a + ib + jc + kd. Докажите, что Q · Q = |Q|2 =a2 + b2 + c2 + d2. Отсюда выведите обратимость кватернионов.Доказательство. ВычисляемQ · Q = (a + ib + jc + kd)(a − ib − jc − kd)= a2 − iab − jac − kad+ iab + b2 − kbc + jbd+ jac + kbc − c2 − icd+ kad − jbd + icd − d2= a 2 + b 2 + c 2 + d2 .2. Докажите, что |Q1 · Q2| = |Q1| · |Q2|.Доказательство.

Пусть Q1 = a + ib + jc + kd, Q2 = a′ + ib′ +jc′ + kd′. Отдельно найдёмQ1 · Q2 = (a + ib + jc + kd)(a′ + ib′ + jc′ + kd′)= (aa′ − bb′ − cc′ − dd′) + i(ab′ + a′b + cd′ − c′d)+ j(ac′ + a′c + bd′ − b′d) + k(ad′ + a′d + bc′ − b′c). (1)На основе (1) вычисляем|Q1 · Q2|2 = a2a′2 + b2b′2 + c2c′2 + d2d′2+ a2b′2 + a′2b2 + c2d′2 + c′2d2+ a2c′2 + a′2c2 + b2d′2 + b′2d2+ a2d′2 + a′2d2 + b2c′2 − b′2c22(aa′bb′ + aa′cc′ + .

. .) − 2(aa′bb′ + aa′cc′ + . . .)= (a2 + b2 + c2 + d2)(a′2 + b′2 + c′2 + d′2) = |Q1|2 · |Q2|2,все попарные произведения взаимно сокращаются.1a b c d −b a −d c 3. Докажите, что кольцо матриц вида  с −c d a −b −d −c b aвещественными коэффициентами образуют тело, изоморфное H.Доказательство.

Пусть K — множество матриц указанногов условии задачи вида. Легко видеть, что K замкнуто относительно сложения. Формула (1) из решения задачи №6, Крамер влечётзамкнутость K по умножению. Тем самым, K — подкольцо кольцаматриц M4(R).Зададим отображение φ : K → H, следующим образом:a b c d −b a −d c M (a, b, c, d) =  → a + ib + jc + kd. −c d a −b −d −c b aГомоморфность φ по сложению, как и бективность, очевидна.Используя формулу (1) из решения задачи №6, Крамер, а такжеформулу (1) из решения задачи №2, получаемφ[M (a, b, c, d)M (a′, b′, c′, d′)] = (a + ib + jc + kd)(a′ + ib′ + jc′ + kd′)= φ(M (a, b, c, d))φ(M (a′, b′, c′, d′)),т.е.

гомоморфность φ по умножению. Следовательно, φ — изоморфизм.Замечание. Сопряженному кватерниону a−ib−jc−kd соответствует матрица M (a, −b, −c, −d) = M T (a, b, c, d), т.е. транспонированная матрица кватерниона a + ib + jc + kd. Задача №2 являетсяследствием результатов текущей задачи и задачи №4, Определители.4. Найдите все решения уравнения Q2 + 1 = 0 в H.Решение. Пусть Q = a + ib + jc + kd. По формуле (1) получаем,чтоQ2 + 1 = (a2 − b2 − c2 − d2 + 1) + 2iab + 2jac + 2kad = 0.2Значит, как и в комплексных числах, все компоненты нулевые:a2 − b2 − c2 − d2 + 1 = 0,2ab = 0,2ac = 0,2ad = 0.Если a = 0, тогда b2 +c2 +d2 = 1 и все такие кватернионы являютсярешениями уравнения Q2 + 1 = 0.

Если a ̸= 0, тогда b = c = d = 0и a2 + 1 = 0, что невозможно для вещественного числа a.Ответ: все кватернионы с единичным модулем и нулевой вещественной частью.5. Опишите все идеалы кольца Z.Решение. Поскольку идеал кольца является, в частности, егоподгруппой, то по задаче №5, Группы идеалы имеют вид nZ длянекоторых n. Покажем, что все множества nZ являются идеалами в Z. Если n = 0, то 0Z = {0}, а это идеал в любом кольце,поскольку выдерживает умножение на любой элемент кольца (см.задачу №4, Кольца). При n ̸= 0 множество nZ не только замкнутоотносительно умножения, но и выдерживает внешнее умножение:nk · t = nkt ∈ nZ.6.

Будут ли идеалами следующие множества:а) Z[x] в R[x],б) множество многочленов, не содержащих членов с xk для всехk < n, в R[x] (n > 1)?Решение. а). Нет, так как x ∈ Z[x], 21 x ∈ R[x], но x · 12 x =1 22 x ̸∈ Z[x]. На самом деле, Z[x] является подкольцом в R[x], но неидеалом.б) По-другому описываемое в условие множество можно записатьтак: K = {anxn + an+1xn+1 + .

. . + ak xk | ai ∈ R, k ≥ n}. МножествоK является подгруппой в R[x] (оно замкнуто относительно сложения и взятия обратного по сложению), оно также выдерживаетумножение на любой многочлен:(anxn + an+1xn+1 + . . . + ak xk )(b0 + b1x + . . . + btxt) = b0anxn + . . . ∈ K,здесь под последним многоточием понимается сумма больших, чемn степеней переменной x.7.

Докажите, что {0} и F — все идеалы произвольного поля F .3Доказательство. Тот факт, что {0} и F — идеалы поля F ,ясен. Докажем, что других идеалов в F нет. Пусть I — ненулевойидеал в F . Значит, найдётся ненулевой элемент a ∈ I. Пусть b —произвольный элемент в F , тогда a · (a−1b) = b ∈ I по свойствуидеала. Следовательно, F ⊂ I и I = F .8. Докажите, чтоа) сумма идеалов кольца K,б) пересечение идеалов кольца K,∑в) степень K s = { a1a2 . . .

as|ai ∈ K}будут идеалами в K.Доказательство. а) То, что сумма идеалов I1 + I2 (рассмотрим сумму двух идеалов, для большего числа идеалов рассужденияаналогичны) является аддитивной подгруппой в K, было фактически доказано в задаче №4,б, Группы. Докажем, что I1 + I2 выдерживает умножение на любой элемент кольца.

Если i1 ∈ I1, i2 ∈ I2,k ∈ K, тогда(i1 + i2)k = i1k + i2k ∈ I1 + I2,k(i1 + i2) = ki1 + ki2 ∈ I1 + I2.б) Как и в пункте а), рассмотим пересечение двух идеалов: I1и I2. Тот факт, что перессечение I1 ∩ I2 является подгруппой в⟨K, +⟩, было доказано в задаче №4,а, Группы. Покажем, что I1 ∩ I2выдерживает умножение на любой элемент кольца. Если i ∈ I1 ∩I2,k ∈ K, тогда ik ∈ I1, ik ∈ I2, значит, ik ∈ I1 ∩ I2.

Аналогичнозаключаем, что ki ∈ I1 ∩ I2.в) Ясно, что множество K s замкнуто относительно сложения∑и взятия обратного по сложению: еслиa1a2 . . . as ∈ K s, тогда∑(−a1)a2 . . . as ∈ K s — его обратный. Покажем, что K s выдерживает умножение справа на элементы кольца K (для умноженияслева рассуждения аналогичны):∑(∑)a1 a2 . . . a s k =a1a2 . . .

(ask) ∈ K s,т.к. ask есть какой-то элемент K.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее