2016.10.14_Kramer_solutions (Семинары с решением 2016)

PDF-файл 2016.10.14_Kramer_solutions (Семинары с решением 2016) Линейная алгебра и аналитическая геометрия (84689): Семинары - 1 семестр2016.10.14_Kramer_solutions (Семинары с решением 2016) - PDF (84689) - СтудИзба2021-01-17СтудИзба

Описание файла

Файл "2016.10.14_Kramer_solutions" внутри архива находится в следующих папках: Вышка_Семинары_с_решением_гр_16135(2016), Решения. PDF-файл из архива "Семинары с решением 2016", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Новосибирский государственный университетМеханико-математический факультетКафедра алгебры и математической логики, 2016–2017г.Метод Крамера и теорема Лапласа14 октября • 16135 группаРешитесистему линейных уравненийметодом Крамера: 2x1 + 5x2 + 4x3 = 303x1 − 2x2 + 4x3 = 21б) 3x1 + 4x2 − 2x3 = 91. а)x + 3x2 + 2x3 = 150 12x1 − x2 − x3 = 10,2x+10x+9x=110,1232x1 + 2x2 − x3 + x4 = 44x1 + 3x2 − x3 + 2x4 = 6в)8x1 + 5x2 − 3x3 + 4x4 = 12 3x + 3x − 2x + 2x = 6.1234Решение. а) Что ж, будем вычислять все определители припомощи метода Гаусса (где-то с хитрецой): 2 1 0 2 5 4 2 5 4 2 5 4 1 3 2 = 1 3 2 = 5 1 3 2 = 5 1 1 0 = 5.

0 1 1 0 1 1 2 10 9 0 5 5Далее, при вычислении x1, x2, x3 из столбца свободных коэффициентов будем выносить за знак определителя 10, при делении наопределитель, равный 5, получим 2.−2 5 4−2 1 4 3 5 4x1 = 2 15 3 2 = 2 12 3 2 = 2 12 1 211 10 9 1 10 9 1 1 90 1 0 14 −2 = −2(70 + 6) = −152;= 2 14 1 −2 = −2 3 53 1 5 2 3 4 2 3 0 2 3 = 10(2 · 15 − 1 · 3) = 270;x2 = 2 1 15 2 = 2 1 15 0 = 10 1 152 11 92 11 510 −1 −272 5 3 2 5 3 x3 = 2 1 3 15 = 2 1 3 15 = 2 1 3 15 0 50 5 8 2 10 118 = 2(−1)(−8 + 27 · 5) = −(270 − 16) = −254.б) Сперва вычисляем определитель, попутноненулевой: 3 −2 4 3 −2 4 3 −2 4 3 3 4 −2 = 0 6 −6 = 6 0 1 −1 = 6 0 2 −1 −1 2 −1 −12 −1 −12проверяя, что он−2 2 1 0 −1 −2= 6(3 · (−2) − 2 · 2) = −60.Теперь находим21 −21 x1 = − 9 460 10 −1значения переменных:1 0 61 04 011−2 = − −1 5 −1 = − −1 55 60 60 −110 −1 −110 −1 −611 55(−61 + 1)5 =− =−= 5;60 −1 −61603 21 4 9 39 0 1 −99 + 391 x2 = − 3 9 −2 = − −1 −11 0 = −= −1;60 6060 2 10 −12 10 −13 −2 21−1 0 1 1 1 −51 − 9x3 = − 3 4 9 = − 9 0 51 = −= 1.60 6060 2 −1 102 −1 10в) Вычисляем определитель матрицы, вычитая из 4-й строки 2ю, из 3-й удвоенную 2-ю и, наконец, удвоенную 1-ю из 2-й: 2 2 −1 1 2 2 −1 1 4 3 −1 2 0 −1 1 0= = −(−1)(1 + 1) = 2.8 5 −3 4 0 −1 −1 0 3 3 −2 2 −1 0 −1 0Выносим из столбца свободных коэффициентов двойку, тогда онасократится со значением определителя.Используя схожесть 2-го2столбца СЛУ и столбца свободных коэффициентов, легко гаусситьопределители: 2 2 −1 1 0 2 −1 1 2 −1 1 2 0 1 3 3 −1 2 0 3 −1 2 x1 = = = 3 −1 2 = 3 1 2 = 1;6 5 −3 4 1 5 −3 4 3 −2 2 3 0 23 3 −2 2 0 3 −2 2 2 2 −1 1 2 2 −1 1 4 3 −1 2 0 −1 1 0x2 = = = −(−1)(1 − 0) = 1;8 6 −3 4 0 0 −1 0 3 3 −2 2 −1 0 −1 0 2 2 2 1 0 0 2 1 4 3 3 2 0 0 3 2 x3 = = −(2 · 2 − 1 · 3) = −1;=8 5 6 4 0 −1 6 4 3 3 3 2 −1 0 3 2 2 2 −1 2 2 2 −1 0 2 2 −1 4 3 −1 3 4 3 −1 0=−=x4 = 43−1 8 5 −3 6 8 5 −3 1 3 3 −23 3 −2 3 3 3 −2 02 2 −12 2 −1= − 0 −1 1 = − 0 −1 1 = −(2 · 1 − (−1) · (−1)) = −1.1 0 0 1 1 −1Припомощи теоремыЛапласа вычислите определители матриц1 1 3 42 0 0 82.

.3 0 0 24 4 7 5Решение. Фиксируем строки 2,3, тогда по теореме Лапласаопределитель равен ровно одному слагаемому, соответствующему3выбору столбцов 1,4:1 1 3 4 2 0 0 8 2 8 1 3·= (−20)(−5) = 100.=3 0 0 2 3 2 4 74 4 7 5 −4 1 2 −2 1 0 3 0 1 −53.  2 −3 1 −3 1 .−1 −1 3 −1 0 0 4 0 2 5Решение. Фиксируем строки 2,5, тогда по теореме Лапласа вычисление определителя сведётся к сумме трёх произведений миноров (выбираем столбцы с номерами 2,4; 2,5 и 4,5):−4 1 2 −2 1 0 3 0 1 −5 2 −3 1 −3 1 −1 −1 3 −1 0 0 4 0 2 5 −4 2 −2 −4 2 1 2+5+2+5 3 −5 2+5+2+4 3 1 = (−1)4 5 · 2 1 −34 2 · 2 1 1 + (−1)−1 3 −1−1 3 0 −4 1 2 2+5+4+5 1 −5 + (−1)2 5 · 2 −3 1−1 −1 3= −2 · 17 + 35 · (−36) + 15 · 15 = −34 − 1260 + 225 = −1069.()M1 M24., где Mi — матрицы порядка k приM3 M4а) M3 = 0, б) M1 = 0.Решение.

а) Выбирая строки с номерами 1, 2, . . . , k, получимпо теореме Лапласа равенство определителя ровно одному произ4ведению миноров:M1 M2 1+2+...+k+1+2+...+k|M1| · |M3| = |M1| · |M3|.M3 M4 = (−1)б) Выбирая строки с номерами k+1, k+2, . . . , 2k, получим по теореме Лапласа равенство определителя ровно одному произведениюминоров:M1 M2 k+1+k+2+...+2k+1+2+...+k|M3| · |M2|M3 M4 = (−1)= (−1)k2 +2 k(k+1)22|M1| · |M3| = (−1)k |M1| · |M3| = (−1)k |M1| · |M3|,поскольку чисел k и k 2 для любого k совпадает.5. Пусть A, B ∈ Mn(F ).

Докажите, что a11 0 a12 0 . . . a1n 0 0 b0 b12 . . . 0 b1n 11a 21 0 a22 0 . . . a2n 0 0 b21 0 b22 . . . 0 b2n = |A| · |B|.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .an1 0 an2 0 . . . ann 0 0 bn1 0 bn2 . . . 0 bnnДоказательство. Выберем строки с нечётными номерами 1,3, 5, .

. . , 2n − 1, применяя теорему Лапласа, вычисляем определитель матрицы как ровно одно произведение миноров (выбираемстолбцы с теми же номерами):det = (−1)1+3+5+...+2n−1+1+3+5+...+2n−1|A| · |B| = |A| · |B|.6. Перемножая два определителя x 1 x2 x3 x4 y1 −x2 x1 −x4 x3 −y2·−x3 x4 x1 −x2 −y3 −x4 −x3 x2 x1 −y45y2 y3 y4 y1 −y4 y3 ,y4 y1 −y2−y3 y2 y1 докажите тождество Эйлера:(x21 + x22 + x23 + x24)(y12 + y22 + y32 + y42)= (x1y1 − x2y2 − x3y3 − x4y4)2 + (x1y2 + x2y1 + x3y4 − x4y3)2+ (x1y3 + x3y1 − x2y4 + x4y2)2 + (x1y4 + x4y1 + x2y3 − x3y2)2.Доказательство. Обозначим исходную матрицу, составленную из xi, как X, а матрицу — из yi, как Y .

Равенства |X| =(x21 + x22 + x23 + x24)2, |Y | = (y12 + y22 + y32 + y42)2 были доказаны в задаче№4, Определители. Найдём произведение XY : x1 x2 x3 x4y1 y2 y3 y4 −x2 x1 −x4 x3  −y2 y1 −y4 y3 ·−x3 x4 x1 −x2 −y3 y4 y1 −y2−x4 −x3 x2 x1−y4 −y3 y2 y1∆1 ∆2 ∆3 ∆4−∆2 ∆1 −∆4 ∆3 = , (1)−∆3 ∆4 ∆1 −∆2−∆4 −∆3 ∆2 ∆1где∆1 = x1y1 − x2y2 − x3y3 − x4y4,∆3 = x1y3 + x3y1 − x2y4 + x4y2,∆ 2 = x1 y2 + x2 y1 + x3 y4 − x4 y3 ,∆4 = x1y4 + x4y1 + x2y3 − x3y2.По той же задаче №4, Определители, детерминант полученной матрицы, составленной из ∆i, равен (∆21 + ∆22 + ∆23 + ∆24)2.Наконец, соберём всё вместе:(x21 + x22 + x23 + x24)2(y12 + y22 + y32 + y42)2 = |X| · |Y | = |X · Y |= (∆21 + ∆22 + ∆23 + ∆24)2.Отсюда получаем, что± (x21 + x22 + x23 + x24)(y12 + y22 + y32 + y42)= (x1y1 − x2y2 − x3y3 − x4y4)2 + (x1y2 + x2y1 + x3y4 − x4y3)2+ (x1y3 + x3y1 − x2y4 + x4y2)2 + (x1y4 + x4y1 + x2y3 − x3y2)2.6Рассматривая коэффициент при мономе x21y12, выбираем положительный знак, тем самым, доказывая утверждение.Замечание.

Значение тождества Эйлера (1748) для математикивелико. С помощью него в 1770 году Лагранж доказал, что любоенатуральное число представимо в виде суммы четырёх квадратовнатуральных чисел. В 1843 Гамильтон ввёл кватернионы (гиперкомплексные числа), для них, как и для комплексных чисел, вводится понятие модуля. Тождество Эйлера на языке кватернионоввыражает следующее: модуль произведения двух кватернионов равен произведению их модулей.7.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее