Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Домашнее задание. Фомичев А.В. Расчет параметров межпланетных траекторий по методу сфер влияния (1998)

Домашнее задание. Фомичев А.В. Расчет параметров межпланетных траекторий по методу сфер влияния (1998)

PDF-файл Домашнее задание. Фомичев А.В. Расчет параметров межпланетных траекторий по методу сфер влияния (1998) Механика полета (84300): Домашнее задание - 8 семестрДомашнее задание. Фомичев А.В. Расчет параметров межпланетных траекторий по методу сфер влияния (1998): Механика полета - PDF (84300) - СтудИзба2021-01-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Домашнее задание. Фомичев А.В. Расчет параметров межпланетных траекторий по методу сфер влияния (1998)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "механика полета" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский государственный технический университет им. Н.Э. БауманаА. В. ФОМИЧЕВРасчет параметров межпланетныхтраекторий по методу сфер влиянияДомашнее задание для студентов кафедры ИУ-1 по курсу«Механика полета КА»(IV курс, VIII семестр)Москва, 1998Постановка задачи:Космический аппарат выполняет полет с Земли к планете P. Старт происходит в день X. Сближение космического аппарата с планетой P должно произойти в момент ее наибольшего сближения с Землей. Известно, что в день весеннегоравноденствия , 22 марта текущего года, угловое расстояние от Земли до планеты P составляет угол .Требуется:1.

Определить параметры орбиты космического аппарата на основанииприближенного решения уравнения Ламберта.2. Рассчитать параметры орбиты космического аппарата в сфере действияЗемли.3. Рассчитать характеристическую скорость оптимального маневра перевода космического аппарата с круговой орбиты ожидания высотой 200 км над поверхностью Земли на найденную в п.2 траекторию межпланетного полета.Оформление отчета.В отчете по домашнему заданию привести все расчеты и использованныесоотношения.

Изобразить в масштабе на миллиметровой бумаге орбиты Земли,планеты P и найденную траекторию космического аппарата с указанием положений планет на момент старта - день X, день весеннего равноденствия , и моментокончания полета - день A , привести соответствующие календарные даты. Изобразить траекторию космического аппарата в сфере действия Земли, указать векторы скорости космического аппарата относительно Земли и относительно Солнца в момент выхода из сферы действия. Изобразить траекторию оптимальногоманевра перевода космического аппарата с круговой орбиты ожидания на межпланетную траекторию.Данные к решению задачи взять из общих данных и данных по вариантамиз Таблицы 1.Общие данные:Радиус орбиты Земли rЗ  1,496  10 8 км  1 а.е.Радиус орбиты планеты P: Венера rВ  0 ,72332 a.e.Марс rM  1,52 a.e.Радиус Земли RЗ  6378 км .Радиус сферы действия Земли R ДЗ  9 ,4  10 5 км .Константы гравитации: Солнца  C  1,3249  10 11 км 3 с 2 .Земли  З  3 ,9858  10 5 км 3 с 2 .Ограничение на время полета   1000 дней .-2-Данные по вариантам:День старта X принять датой своего дня рождения в текущем году.№ в журнале1-56-1011-1516-20ПланетаВенераМарсВенераМарсТаблица 1Угол 300300-300-300Порядок выполнения домашнего задания.1.

Определение параметров межпланетной траектории наоснове решения уравнения Ламберта.Рассмотрим порядок расчета параметров межпланетной траектории.Типичными исходными данными для такого расчета являются известныепараметры орбиты планеты назначения и Земли (для упрощения будем считать ихконцентрическими окружностями, лежащими в плоскости эклиптики и имеющими радиусы rP и rЗ соответственно), а также взаимоположение планет в гелиоцентрической эклиптической системе координат в некоторый момент времени(например, в день весеннего равноденствия , 22 марта текущего года).Дата старта и дата прибытия назначаются из ряда различных соображений,связанных с задачей полета, удобством радиосвязи с КА, особенно в момент егосближения с планетой назначения, экономией энергетических ресурсов на осуществление перелета и т.п.Вполне обоснованным представляется выбирать дату прибытия А КА к цели в момент противостояния Земли и планеты назначения, т.е.

в момент ихнаибольшего сближения, когда они оказываются на одном луче от Солнца. Этимобеспечиваются наилучшие условия радиосвязи с КА в момент прибытия.Дата старта Х в рассматриваемой методике может выбираться достаточнопроизвольно.Рассмотрим следующую постановку задачи:требуется рассчитать параметры межпланетной траектории в гелиоцентрической эклиптической системе координат, обеспечивающей перелет сЗемли на планету Р, которая в день весеннего равноденствия  занимает угловоеположение  (по отношению к оси Ox). Перелет должен начаться в день Х, а завершиться в день А, когда произойдет противостояние Земли и планеты Р.Порядок расчета сводится к следующему.1.1.

Определение даты прибытия А и углового положения-3-планет в этот момент.Поскольку орбиты Земли и планеты Р считаются круговыми, угловые скорости их движения (град/сут) постоянны и составляют360,(1)nЗ TЗгде TЗ  365 ,25 сут - длительность Земного года,rЗ3360nP  nЗ 3 ,TPrPа так как по III-му закону КеплераT P2T З2rP3rЗ3,TP  TЗ(2)rP3rЗ3В день весеннего равноденствия  Земля пересекает ось Ox в гелиоцентрической эклиптической системе координат, а планета, по условию, составляет сэтой осью угол  (рис.1).

Таким образом, уравнения углового движения планет,начиная с момента , имеют вид З t   n З t , P t     nP t ,а текущее угловое расстояние(3)   P t    З t     nP  nЗ t .Условием противостояния планет являетсяk  0 , 1, 2 , ... .  2kПри раскрытии модульного соотношения (3) могут возникнуть четыре различныхслучая:1)   0 , nЗ  nP - тогда первое противостояние происходит на первомвитке через,ta nЗ  nPпоследующие противостояния через  2 k(4а)t ak ,k  1, 2 ,  ;nЗ  nP2)   0 , nЗ  nP - тогда первое противостояние происходит на второмвитке планеты Р относительно Солнца через2  ,ta nP  nЗа последующие через-4--5-2 k  (4б),k  2 , 3 , ;nP  nЗ- тогда первое противостояние происходит на второмt ak 3)   0 , nЗ  nPвитке Земли черезta 2  nЗ  nP,последующие черезt ak 4)   0 , nЗ  nPвитке через2 k  (4в),k  2, 3,;nЗ  nP- тогда первое противостояние происходит на первомta nP  nЗ,а последующие черезt ak 2 k  (4г),k  1, 2 ,  .nP  nЗДата противостояния определяется по календарю или с помощью алгоритма,приведенного в приложении 1, на основании соотношения(5)A    taВ этот момент обе планеты составляют с осью Ox угол (см.

рис. 1)(6) a  nЗ t a  2k ,k  0 , 1, 2 , 1.2 Определение положения планет в момент старта Х.От дня весеннего равноденствия дата старта определяется временем(7)t 0  X   Его тоже можно определить с помощью алгоритма, приведенного в приложении1. Следовательно, Земля в этот момент составляет с осью Ox угол (см. рис. 1)(8) 0  nЗ t 0 ,а планета Р(9) 0 P    nP t 0 .Заметим, что угол  0  0 , если старт происходит позже дня весеннего равноденствия X    , и  0  0 , если дата старта Х более ранняя, чем  X    .1.3.

Определение длительности перелета, угловой дальности,большой полуоси и фокального параметра орбиты.Большую полуось орбиты межпланетного перелета можно найти на основании приближенного решения уравнения Ламберта при знании длительности пе-6-релета  и его угловой дальности  . Эти параметры легко находятся исходя изпроведенных выше вычислений (см.

рис. 1):  A  X сут (10)   a   0  2 k град ,k  0 , 1, 2 , Эти данные позволяют приближенно с помощью номограмм (см. рис. 1-4приложения 3) найти возможные значения больших полуосей изохронных орбитперелета, т.е. орбит по которым КА достигает планеты P за одно и тоже время  .Далее значения больших полуосей следует уточнить непосредственной подстановкой в уравнение Ламберта с последующей линейной интерполяцией, т.е. придания a i незначительной вариации ai  ai  a и определения на прямой  1 ai    2 ai в координатах a  значения ai   для  , найденного в (10).Конкретный вид уравнения Ламберта выбирается из таблицы приложения 2и определяется найденным по (10) углом  и точкой пересечения ординаты  ссоответствующей кривой на номограмме.

Если точка пересечения лежит на верхней части кривой номограммы Ламберта (т.е.   amin  - время полета по траектории минимальной энергии с a  amin ), то a i соответствует орбите охватываю~ щей свободный фокус F (форма траектории 2 или 4 из таблицы приложения 2),если точка пересечения лежит на нижней части кривой (   amin  ) - орбита неохватывает свободный фокус F  (форма траектории 1 или 3). В той же графе таблицы приведено соотношение для расчета фокального параметра pi .1.4. Определение формы и углового положения орбитыперелета.Чтобы полностью связать найденную орбиту перелета с системой координат Oxy  , начальным и конечным положением КА, необходимо знать ее форму иугловое положение линии апсид.~ Зная большую полуось орбиты a i , свободный фокус F или F можнонайти как точки пересечения окружностей радиусами 2ai  rЗ с центром в точке,задающей положение Земли в день старта X , и радиуса 2ai  rP с центром в точке, задающей положение планеты P в момент прибытия A .Вычисленные выше значения a i и p i дают возможность определитьостальные параметры орбиты:- эксцентриситетp(11)  1 ;a- перигелий и афелий орбиты-7-p a1   ,1 - малую полуось орбитыr r p a1    ;1 (12)(13)b  a2  c2  a 1  2 ,здесь c - фокусное расстояние эллипса;- истинную аномалию точек старта и прибытия1 p1 p arccos   1  , arccos   1  ,  rЗ  rP(14)0  a  1p1p2   arccos   1  ,2   arccos   1  ,r  rP ЗСледует заметить, что то или иное из этих соотношений нужно выбирать, сучетом того, чтоa  0    360k , k  0 ,1,2 ,где  - угловая дальность перелета, определяемая по (10).Этот выбор существенно упрощается на основе знания расположения сво~ бодного фокуса орбиты Fi или F , а следовательно и ее линии апсид, проходя~ щей через занятый фокус F (Солнце) и свободный Fi или F .Положение вектора Лапласа, направленного в перицентр орбиты по линииапсид, можно найти и по другому.

Для этого от направления на Землю в моментстарта или в момент прибытия нужно по часовой стрелке отложить угол  0 или a соответственно.После того, как найдено положение линии апсид в системе координатOxy  можно достаточно точно построить целиком весь эллипс траектории перелета, откладывая r и r по линии апсид от фокуса F , и перпендикулярно ей pот фокусов F и Fi и b из центра эллипса соответственно. Помимо этого в силусимметрии эллипс должен пересекать орбиту Земли при значениях    0 , а орбиту планеты Р - при значениях    a (см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее