e3 (физика лабы 2 курс 3-й семестр (методички))

PDF-файл e3 (физика лабы 2 курс 3-й семестр (методички)) Физика (5982): Книга - 3 семестрe3 (физика лабы 2 курс 3-й семестр (методички)) - PDF (5982) - СтудИзба2015-11-17СтудИзба

Описание файла

Файл "e3" внутри архива находится в папке "физика лабы 2 курс 3-й семестр (методички)". PDF-файл из архива "физика лабы 2 курс 3-й семестр (методички)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТим Н.Э.БАУМАНАЮ.И.БеззубовИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ЗАРЯДКИ И РАЗРЯДКИ КОНДЕНСАТОРАМетодические указания к лабораторной работе Э-3 по курсу "Общая физика"МГТУ, 1992Рассмотрены переходные процессы в цепях постоянного тока, содержащих электроемкость. Для студентов 2-го курса.Цель работы - изучение процессов зарядки и разрядки конденсатора через сопротивление; ознакомление с графическим методом определения постоянной времени цепи.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬЗарядка конденсатора. Рассмотрим цепь, показанную на рис. 1.

Она содержит конденсаторεемкостью С, резистор сопротивлением R и источник постоянного тока, ЭДС которого ивнутреннее сопротивление r0.Пусть при разомкнутом ключе К конденсатор С не заряжен. При замыкании ключа в момент t=0 по цепи потечет ток и конденсатор начнет заряжаться. По мере накопления заряда на обкладках конденсатора появится разность потенциалов U =φ1–φ2. Как накоплениезаряда, так и изменение разности потенциалов на обкладках конденсатора происходит немгновенно, а за некоторый конечный промежуток времени. Найдем закон изменения разности потенциалов во времени.RCεKr0Рис.1Применим закон Ома к замкнутой цепи:ε(1)dU= ε-Udt(2)t+B( R + r0 ) C 1(3)I(R+r0)+U=Учитывая, что I=dq/dt, а q=CU уравнение (1) приводится к виду( R + r0 ) CРазделяя переменные и интегрируя, находимln ( ε - U ) = -Постоянную интегрирования B1 найдем из начальных условий.

При t=0 и U=0, поэтомуB1 = lnε . Тогда уравнение (3) примет видlnε-U = - t(R - r ) Cε(4)0Потенцируя уравнение (4), окончательно получимtR +r CU = ε 1 - e ( 0 ).(5)Разрядка конденсатора. Рассмотрим электрическую цепь, показанную на рис. 2. Пусть вмомент времени t=0 конденсатор заряжен до напряжения U0. При замыкании ключа в цепипотечет ток и конденсатор начнет разряжаться. Закон Ома для рассматриваемой цепи(ключ К замкнут) имеет видRCKРис.2IR+U=0(6)dU+U=0dt(7)Уравнение (6) перепишем так:RCРазделяя переменные и интегрируя, находимlnU = -t+ B2RC(8)При t=0 U=U0, поэтому B2=lnU0.

Следовательно,lnU = lnU 0 -tRC(9)Потенцируя (9), получимU = U 0e-tRC(10)Проведем анализ полученных решений, т.е. уравнений (5) и (10).1. Зарядка и разрядка конденсатора происходят по экспоненциальному закону, а напряжение на обкладках конденсатора асимптотически стремится к некоторому предельномузначению.

Такой процесс изменения физической величины называется апериодическим.ε2. При зарядке, если t→∞, ток i→0, а U→ .3. При разрядке, в случае t→∞ и U→0.4. Как при зарядке, так и при разрядке напряжение на обкладках конденсатора зависит отодних и тех же величин, а именно: емкости конденсатора С, времени t и сопротивления Rв цепи.Графики функций (5) и (10) приведены на рис. 3.Произведения (R+г0)·С и RC, имеющие размерность времени, называют постоянной времени цепи и обозначает буквой τ. Из уравнений (5) и (10) при t=τ получим()U = ε 1- e-1 = 0,63ε , U = U0 e-1 = 0,37U0εОтсюда следует простой способ графического нахождения τ. Из точек с ординатами 0,63εи 0,37 на графиках зарядки и разрядки конденсатора (см. рис. 3) опустим перпендикулярна ось абсцисс.

Точка его пересечения определяет численное значение постоянной времени цепи τЗАР, зарядки и τРАЗ разрядки. В рассмотренных цепях τЗАР≠ τРАЗ.5. Постоянная времени цепи характеризует скорость зарядки или разрядки конденсатора.Действительно, при RC=0 изменение напряжения на пластинах конденсатора происходитмгновенно, а при RC→∞ зарядка и разрядка конденсатора протекают бесконечно долго.UεU00,63ε0,37U00τРАЗτЗАРtРис. 3ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬЗависимость напряжения на конденсаторе от времени может быть изучена с использованием различных схем.

Однако необходимо выбрать такую схему, которая обеспечивалабы минимальные ошибки измерений. Рассмотрим простейшую из возможных схем (рис.4) и проанализируем систематические погрешности, вносимые данной схемой.K12RεCRVr0Рис.4Зарядка конденсатора происходит от источника с ЭДСε через сопротивление R+r0 (ключК находится в положении 1). Напряжение на конденсаторе регистрируется вольтметром,входное сопротивление которого RV.В данной схеме сопротивления R+r0 и RV образуют делитель напряжения, что приводит ктому, что зарядка конденсатора происходит фактически от источника с напряжениемU=RVR V + R + r0ε(11)Анализ схемы показывает, что постоянная времени цепи равнаτ=RV⋅ τ ЗАРR V + R + r0(12)где τЗАР=(R+r0)C - постоянная времени цепи при отключенном вольтметре.При разрядкеτ=RV⋅ τ РАЗRV + Rгде τРАЗ=RC.Таким образом, экспериментальные зависимости U=f(t) будут отличаться от теоретических, описываемых уравнениями (5) и (10).

Относительные систематические погрешностиизмерения напряжения и постоянной времени цепи рассмотренной схемы равныΔεε=ε-U = R +rε R +R +r0V0;Δτ ЗАРR + r0=;τ ЗАРR V + R + r0Δτ РАЗR=.τ РАЗRV + RЧтобы уменьшить указанные погрешности, необходимо использовать вольтметр с оченьбольшим входным сопротивлением по сравнению с сопротивлением в цепи зарядки или вцепи разрядки. Входное сопротивление цифровых вольтметров типа В7-27 и B7-I6, используемых в данной работе, равно 107 Ом, а сопротивление в цепи зарядки и разрядкипорядка 104 Ом. Такое соотношение сопротивлений позволяет не учитывать систематические погрешности в силу их малости.Лабораторная установка, принципиальная схема которой (рис. 5) включает:а) блок зарядки и разрядки исследуемого конденсатора С, который содержит универсальный источник питания (УИП), переключатель «Заряд-разряд», контакты Р1 и Р2 электромагнитного реле Р, резисторы R1 и R2, переключатель П, кнопку «Сброс»;б) блок управления процессом зарядки и разрядки, который обеспечивает полуавтоматическое подключение исследуемого конденсатора к цепи зарядки и разрядки на заданныйинтервал времени Δt, а в паузах между интервалами - подключение вольтметра к конденсатору.

Блок управления содержит выпрямитель, резистор R3, при помощи которого устанавливается длительность интервала Δt, конденсатор C1, кнопку «Запуск», транзисторы Т1и Т2, контакты РЗ реле и лампочку накаливания ЛН. Установка работает следующим образом.Зарядка конденсатора. Переключатель «Заряд-разряд» находится в положении «Заряд».При включении УИП в сеть конденсатор заряжается по цепи: «плюс» источника - замкнутые контакты Р1 реле – сопротивление R1 или R2 - конденсатор С – «минус» источника.Зарядка происходит пока замкнуты контакты. Размыкание контактов P1 осуществляетсяпри помощи блока управления.

При подаче на блок управления напряжения (~220 В) заряжается конденсатор С1. При этом спустя время Δt=R3C1 транзисторы Т1, и Т2 открываются и на обмотку реле поступает ток, что приводит к его включению. В результате контакты P1 разомкнутся, а контакты Р2 и Р3 замкнутся. Это приведет к разрыву цепи зарядки конденсатора С, подключению к нему вольтметра V и включению лампочки ЛН, сигнализирующей о том, что зарядка конденсатор С за время Δt закончена. За указанное время конденсатор С зарядится до напряжения U1. Чтобы продолжить процесс зарядки конденсатора, необходимо вновь замкнуть контакты P1, а для этого нужно выключить реле.Реле выключается при нажатии на кнопку «Запуск», при этом конденсатор C1 разряжаетсяи подача тока на обмотку реле прекращается.

Конденсатор С будет продолжать заряжаться в течение следующего интервала времени Δt, но уже от напряжения U1 до U2. За времяΔt конденсатор C блока управления снова зарядится и произойдет включение реле.R1ЗАРЯДР2Р1R2ПРАЗРЯДCСБРОСБЛОК ЗАРЯДКИ И РАЗРЯДКИT1R3T2~220 ВЛНР3РC1ЗАПУСКБЛОК УПРАВЛЕНИЯРис.5Вольтметр покажет напряжение U2. Таким образом, путем последовательного нажатия накнопку «Запуск» можно зарядить исследуемый конденсатор.Разрядка конденсатора. Переключатель «Заряд-разряд» установить в положение «Разряд».Разрядка конденсатора С будет происходить по цепи: верхняя пластина конденсатора резистор R1 - замкнутые контакты P1 - контакты переключателя «Заряд-разряд» -нижняяпластина конденсатора.

Управление процессом разрядки осуществляется так же, как и призарядке.Полное время зарядки или разрядки конденсатора С определяется соотношениемtЗАР, РАЗ=m Δt, где m - число нажатий на кнопку «Запуск».Выполнение эксперимента:1. Подготовить лабораторную установку к работе, для этого: соединить проводникамигнезда «+» и «—» блока зарядки и разрядки с выходом 1 («+-») УИП; подключить вольтметр к гнездам «Вольтметр» ; тумблер переключателя «Заряд-разряд» установить в положение «Заряд», а переключателем П установить в цепи резистор R1 или R2.2. Включить УИП и установить на выходе 1 напряжение ε, равное 8...10 В.

Значение величины ε записать в табл. 1.3. Включить установку в сеть, при этом через промежуток времени Δt (значение Δt указано на панели установки) должна загореться лампочка ЛН. Разрядить конденсатор С нажатием кнопки «Сброс» и включить вольтметр;4. Снять зависимость U =f(t) при зарядке конденсатора С. Нажать на кнопку «Запуск».

Вмомент нажатия на кнопку лампочка ЛН гаснет и конденсатор заряжается в течение времени Δt. Спустя время Δt загорится лампочка ЛН, вольтметр покажет напряжение на конденсаторе, которое нужно записать в табл. 1. Последовательным нажатием на кнопку «Запуск» зарядить конденсатор до напряжения 0,8ε.Таблица 1ε=… В, Δt=… c, C=… мкФτЗАР±ΔτЗАР, сВремя зарядки t,cU, Вε - U, В5.

Снять зависимость U=f(t) при разрядке конденсатора С в диапазоне от U0, достигнутогов процессе зарядки, до 0,1 U0. Для этого после выполнения п.4 тумблер переключателя«Заряд-разряд» перевести в положение «Разряд» и последовательным нажатием на кнопку«Запуск» разряжать конденсатор, записывая показания вольтметра в табл. 2.Таблица 2Время разрядки t,c0τРАЗ±ΔτРАЗ, сU, В0,8ε6.

Провести для последующей оценки случайной погрешности измерения напряжения наисследуемом конденсаторе С серию измерений значения напряжения U, соответствующего первой экспериментальной точке на кривой зарядки. Для этого: а) перевести тумблерпереключателя «Заряд-разряд» в положение «Заряд»; б) разрядить конденсатор С при помощи кнопки «Сброс»; в) нажать кнопку «Запуск» и через интервал времени Δt записатьзначение U в табл.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее