Диссертация (Сравнительный анализ психопатологических и патопсихологических феноменов и синдромов в структуре химических и нехимических аддикций)

PDF-файл Диссертация (Сравнительный анализ психопатологических и патопсихологических феноменов и синдромов в структуре химических и нехимических аддикций) Медицина (59700): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Сравнительный анализ психопатологических и патопсихологических феноменов и синдромов в структуре химических и нехимических аддикций) - PD2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Сравнительный анализ психопатологических и патопсихологических феноменов и синдромов в структуре химических и нехимических аддикций". PDF-файл из архива "Сравнительный анализ психопатологических и патопсихологических феноменов и синдромов в структуре химических и нехимических аддикций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиЗАЛЬМУНИН КОНСТАНТИН ЮРЬЕВИЧСРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИХ ИПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФЕНОМЕНОВ И СИНДРОМОВВ СТРУКТУРЕ ХИМИЧЕСКИХ И НЕХИМИЧЕСКИХ АДДИКЦИЙ14.01.06 – «Психиатрия» (медицинские науки)Диссертацияна соискание ученой степеникандидата медицинских наукНаучный руководитель:доктор медицинских наук, профессорМЕНДЕЛЕВИЧ ВЛАДИМИР ДАВЫДОВИЧКазань - 2018 год2ОглавлениеВВЕДЕНИЕ .....................................................................................................................

4Глава 1. АДДИКТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА И ИЗУЧЕНИЕ ИХСРАВНИТЕЛЬНЫХ АСПЕКТОВ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) ................................... 101.1. Аддиктивные расстройства в историческом аспекте ................................... 101.2. Основные понятия, феноменология и систематика аддиктологии ............. 12Глава 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ .......................................

412.1. Исследуемая выборка и критерии отбора ......................................................... 412.2. Общая характеристика материала ..................................................................... 442.3. Характеристика методов исследования ............................................................ 47Глава3.КЛИНИКАИФЕНОМЕНОЛОГИЯХИМИЧЕСКИХИНЕХИМИЧЕСКИХАДДИКЦИЙ(РЕЗУЛЬТАТЫСОБСТВЕННЫХИССЛЕДОВАНИЙ) ......................................................................................................

503.1. Психопатологические и патопсихологические феномены и синдромы вгруппе пациентов с алкогольной зависимостью ..................................................... 533.2. Психопатологические и патопсихологические феномены и синдромы вгруппе пациентов с зависимостью от употребления опиоидов ............................. 593.3. Психопатологические и патопсихологические феномены и синдромы вгруппе пациентов с зависимостью от употребления каннабиноидов ................... 633.4. Психопатологические и патопсихологические феномены и синдромы вгруппе пациентов с зависимостью от употребления табака ..................................

673.5. Психопатологические и патопсихологические феномены и синдромы вгруппе пациентов с патологическим гемблингом................................................... 723.6. Психопатологические и патопсихологические феномены и синдромы упациентов с сексуальной зависимостью .................................................................. 76Глава 4. ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМЫХ ГРУПП В СРАВНИТЕЛЬНОМАСПЕКТЕ....................................................................................................................... 824.1. Сравнительные психометрические данные ......................................................

824.2 Дисперсионный анализ ........................................................................................ 8834.3. Корреляционный анализ взаимосвязанных элементов в исследуемыхгруппах ........................................................................................................................ 96ЗАКЛЮЧЕНИЕ .........................................................................................................

121ВЫВОДЫ .................................................................................................................... 137ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ................................................................ 139СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ ...................... 140СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .......................................................................................

141ПРИЛОЖЕНИЕ А ..................................................................................................... 1644ВВЕДЕНИЕАктуальность исследованияС каждым годом наряду с ростом распространенности психических иповеденческихнарушений,характеризующихсядоминантойзависимости,увеличивается количество видов и форм адикций (Менделевич В.Д. и соавт., 2011;Лукьянцева И.С., Руженков В.А., 2018; Niu H.J., 2013). Несмотря на то, чтораспространеннность болезней данной нозологической группы в нашей стране и заее пределами носит драматический характер (Цыганков Б.Д., Шамов С.А., ЗемсковМ.Н., 2013), значительное число исследований в сфере изучения зависимостей неопирается на современные данные об этиопатогенезе аддиктивного поведения,остаются недостаточно изученными факторы риска формирования и развитиязависимостей (Березин С.В. и соавт., 2001; Тхостов А.Ш., Елшанский С.П., 2005;Солдаткин В.А., 2010; Melaku L.

et al., 2015), не прекращается дискуссия дажевокруг самого термина «аддикция» (Малыгин В.Л. и соавт., 2011; Короленко Ц.П.,Шпикс Т.А., 2015).Согласно актуальным данным официальной статистики, на каждогосовершеннолетнего жителя Российской Федерации приходится более 10 литровчистого алкоголя в год (Скворцова В.И., 2017), при этом 38% всей смертностинаселения в трудоспособном возрасте в РФ связаны с алкоголем (Говорин Н.И.,2017). 5,8% населения России употребляет наркотики, тогда как уровеньнаркотизации более 5% населения уже является угрозой генофонду нации(Старшенбаум Г.В., 2017).

По итогам специальных эпидемиологическихисследований установлено, что общее число зависимых в нашей стране может втри раза превышать количество учтенных официально (Кошкина Е.А., 2006). Вроссийской Федерации отсутствует обобщенная статистика по количеству больныхнемихическими формами зависимости ввиду того, что данный контингентпациентов не всегда попадает в поле зрения специалистов (Минаков С.А., 2011). Зарубежомборьбаснехимическимизависимостямивозводитсявранг5государственных задач со второй половины XX века (Елшанский С.П., 2005;Егоров А.Ю., 2007; Малыгин В.Л.

и соавт., 2010, 2013; Young K., 1998).Актуальнымдлясовременнойаддиктологииявляетсяизучениепатопсихологических характеристик лиц, страдающих различными формамиаддиктивных расстройств, поскольку возникновение зависимостей ассоциированос особенностями индивида, окружающей его среды и с характером взаимодействиямежду ними (Сирота Н.А., Ялтонский В.М., 2003). Изучение фундаментальныхмеханизмов и содержательных характеристик аддиктивного влечения имеетзначимое медико-юридическое, лечебное, а также профилактическое значение дляразработки научно обоснованных подходов к терапии, коррекции и реабилитациипациентов с аддиктивной патологией, следовательно, научная разработкаобозначенного направления выходит за рамки только академического интереса(Бузик О.Ж., 2006; Крупицкий Е.М., Борцов А.В., 2007; Зобин М.Л., 2011; БобровА.Е., 2016; Miller, 1984).На психопатологическое и патопсихологическое сходство химических инехимических зависимостей указывали многие авторы: А.О.

Бухановский (2002);А.Ю. Егоров, Б.Д. Цыганков, В.Л. Малыгин (2006); Постнов В.В., Дереча В.А.(2006); Шелыгин К.В., (2008); Короленко Ц.П., Шпикс (2010); Солдаткин В.А.(2010); Marks I. (1990); Ledgerwood D.M., Downey K.K. (2002). К настоящемувремени имеется небольшое количество отечественных работ, посвященныхизучению сравнительных аспектов аддиктивных расстройств.

В связи свышеизложенным, наиболее актуальна разработка проблемы и изучениехимических и нехимических форм аддиктивных расстройств в сравнительномаспекте.Цель исследования – выявить сходства и различия психопатологических ипатопсихологических феноменов и синдромов в структуре химических инехимических аддикций.Задачи исследования:1. Изучитьособенностиклинико-феноменологическихипсихопатологических проявлений синдрома зависимости при химических6и нехимических аддикциях: алкогольной, опиоидной, каннабиноидной,табачной,сексуальной,атакжепатологическогогемблингавсравнительном аспекте.2. Выявить распространенность и выраженность анозогнозии, алекситимии,аддиктивного влечения и других клинических феноменов при различныххимических и нехимических аддикциях.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее