Диссертация (Совершенствование конструктивно-технологических параметров опережающих экранов из труб при строительстве транспортных тоннелей в сложных горно-геологических условиях Таджикистана), страница 2

PDF-файл Диссертация (Совершенствование конструктивно-технологических параметров опережающих экранов из труб при строительстве транспортных тоннелей в сложных горно-геологических условиях Таджикистана), страница 2 Технические науки (59631): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Совершенствование конструктивно-технологических параметров опережающих экранов из труб при строительстве транспортных тоннелей в сложных 2020-05-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Совершенствование конструктивно-технологических параметров опережающих экранов из труб при строительстве транспортных тоннелей в сложных горно-геологических условиях Таджикистана". PDF-файл из архива "Совершенствование конструктивно-технологических параметров опережающих экранов из труб при строительстве транспортных тоннелей в сложных горно-геологических условиях Таджикистана", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАДИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАДИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

К численнь$м методам О'Гносятся методы конечных Элементов, конечнык рааностей, дискретнь~к ~лементов и Граничными Элементов. Метод конечньи элементов ~МЕЭ) является самым распространенным методом численно~о моделиро~ания при реГцении Геотекнических Зада~. Иа Основе МКЭ разработань~ мнОГочисленные проГ~~~мные комплексы для моделирования тоннелей, в том числе АЬацм, АГепа, Апаук, СояпмlМ, Изьсз, бео5, Мадза б"ГБ МХ„ ХзйГап, Р1ахь, Л-БОЙ„ЛИРА-САПР ~6, 33„51 „63~ и т,п. К основным недостаткам численнОГО метода расчета Относятся следуюГцие: Основная процедура МКЭ обеспечивает реГпение линейнык ЗЗДЗЧ вЂ” зависимости напрЯжено- деформировзннОГО состоя~и~ средь~ с линейно-упруГОЙ связью напря~кений и деформаций„получение различнь~к нелинейнык реГпений достиГастся мновократным повторением линейнь~к реп~ений, для проверки надежности метод~ Обзор Опыта строительстВа Горных тоннелси поКазЫВаеТ, что тектонически наруп1снные Участки породных массиВОВ с~чцсстВснно Осложня10т УслоВия строитсльстВа и эксплуатации тоннелсй: ВызыВают дополнительные наГрузки на нссущис конструкции В Виде нсрааномернОГО 1'ОрнОГО и ГидрОстатичсскОГО даВлсния, сосредоточенную фильтраиию подземных Вод„иару1пснис устОичиВОсти ОкружающеГО массиВа и т.п.

ДостОВсрное прОГнозирОВание напряжений и деформаций В конструкции Тоннеля и сВОСВременнос предотара1цсние Обр~1пений породы и Обдслки В зонах разлома ЯВлЯстсЯ ОднОЙ из сложнсйп1их проблем тоннслсстросниЯ. В последние десЯ*илстиЯ р~дОМ российских и зарубежных учснных были Вь1полнсны числснныс исслсдОВания пО этому напраВлению, В том числа Безродный К.П,, Ламонина Е.В.„ЗайнаГабдинов Д,А., Май Дык Минь, Кпп У.С., Нап В,Н., 1 ее Я,В.„К1п1 Е.Т., Иапо У., Лщ Н., Би Н., Х1е 3., ЛЬао К, 3апп10100 М и др.

~13, 38„ 9О~. Численное модслироВание подразделяется на дВухмернос ~плоское) и трехмерное (пространстасннос). ДлЯ исслсдоааииЯ рабОГы конструкции тоинсля В тсктОничсски нару1пснных участках применяют прсиму1ПестВснно пространстВсннос моделироаанис. С помо1цью пространстВснных конечных злемснтоВ Возмо1кно моделирОВанис ОсноВных Особсн11остсй технолОГичсскОГО процесса строитсльстВа и ин®снерно- ГсолОГичсскОГО строения Горн010 массиВа, которыс заметно Влияют на напряжснодсформирОВаннос состояние массиВа и конструкпии тоннеля ~6~, Для модслирОВания сложных пространстВснных систсм таких как тОннсль В 30нс тектоничсскОГО разлома, Включаю1цеГО ГОрныс пОроды с разными ФизикО- мсханичсскими сВОЙстаами, трсбустсЯ значительно болыпс Врсмсни как ДлЯ сОздания модсли, так и Вь1пОлнснни расчета.

Для создания модсли юкрспь- Рйе. 3.2. Гео,нейдем ~ео~ме й~~й~~~т ы Щ й ераййчй~е ~~~оемя ф~.-ноделм: Й вЂ” Расстояние о~й йй~а обратно,~о езда до йй;яейеео бурая.нодб~й; и~ — Раеетояйме от яойт~~а тоннеля до ~ертм~ал~йоео ~рая,ноделй; Š— длина .ноде~й; Вт, Нт— и<ирина м аыеота тоннеля, И~ — глубина заожейия тоннели; О„, О~, О~— о~райичеййе. йере~~~еймя йо йайра~ейм~о тре~~~~йой сиене.:н~» координат. ДЛЯ ТРСЯМСРНОЙ Н~НТйЦНОННОЙ МОДЕЛН ТОННЕЛЕЙ СЯОДЧЯТО~ О Н ПОПСРЕЧНО~О СЕЧСННЯ РЕ~ОЫСНДУй~ТСЯ СЛСД~~О~ЦНЕ СООТНОШЕННЯ ~9, 33, 631: ДЛЯ СВОДЧЙТОГО ПОПСРЕЧНОХ'О СЕЧЕНЙЯ ТОННЕЛЯ." 5 Ширнна участка разлома 5; 1О; 15:20 Рис, 3.4.

Чйсяеиййя ЗО .иОдеяь с~с~ие,иы «~~ГГй~иоВый .ийсси — «йоййеяья В Зобе фйх7Оми. ~и,1 ~мене~иЩРЯ ~мижм Всей Люда,'.7м; ~ 0~1 Г6!Иф)ЙЦЙЯ сийки МОЙЯ..7Я. ~Лрм.иеч~нме: Р3~иерм В.ие~~~~тт~ В дзннОм нсследОВзнии нрОВеденО 31 серн нисленных ЗксйернментОВ с ВарьнрОВзнием инженернО-ГСОЯОГических фактОРОВ 1Е, С, ф, т, / 1 ) и ГеОметрических нарзмет13ОВ участка Рз3лОмз (Вр. й~) з Гзкже технОДОГическнх нарзметрОВ РЗ3рзбОтки Грунта В ЗзбОе, В табл, 3. 1.

ИРИВедены Взрьир~ем$йе фзкГОры ОснОВИОГО Грунта, и Грунта участка Рз3лОмз, Нз ОснОВе Варьируемых фактОРОВ сОСТВВленз матрица йлзннрОВзння ЧисленнОГО Зксйериментз ~табл. 3.3). 11РНВеденнь~е ин~кенернО-ГеОДОГические данные характерны для ГрунтОВ, РасйОДОженных йО трассе ВВтОдОРО®них тОннелей «ОЗОди» и «ХатлОИ~~ В Тзд~кикистзне. МинимзльнОе 3на~ение МОдуля дефОрмзции учзс*кз Рз3лОмз В данных экспериментах СОстзВлмет Е~=5ОО МПа, максимальный Е.=1000 МПа, МаксимзльнОе 3нзченне мОдуля дефО~эмзции ОснОВИОГО Грунта сОстзВляет Е~=20 ООО мПз, 3 минимзльнОе Е1=5ООО мПз.

66 6,5/5 1 6,,2/2,2 14/27 15/26.5 6,4 0.27 6,4 ."' 0,~5 6,4/0,25 6.3$ / О,З 6,35 /0,3 6,3$ / 0,27 ВД~' 20 ~ Е~!5.0 26/27 ХЗ /26,5 1/10 ' 9,$/2,6 30 26/33 23/27 9,35 '0.25 26/33 23 /27 6,35/0,25 ЗО 9$/5 ~ 62/22 10 15 "26 6,4/0.3 9,$ / 5 и 9,2 ' 2„2 15 / 26 6,4 / 0,3 9,4 / 0,3 30~ 14/25 15 "26 9,4/0,3 90 ЗНЗЧСНИЯ 6,$/'5 ' 6,2/2,2 14/25 Б'26 6,4.-'0„3 5 .'Зонаранааав ~ 5 -:::-= .. -,-- - - ..., 4,ф.ф- , Й АФ рй нанн~на ннн-айй й йй,аан нйаайй рр ф~-фф®-~Ф- ',' А 3 У ф фф 4'"ф-+-+.,ф.ф, ',, / "4 ф-+ф-4 4 ф-Ф-Е ф„Р, ф ф;Рф а РР фр,ф .-ф. Ф'ф.,,ф„+ ---Ф"-" Г1Д2в5 (Ф7) А —.фр- ~17Е2=10 фЯ :ф" о - ь- МИ-"2О (411) ЩЕ2=46 (фб) 6 --ф — Е1742=5 (471 ЗОНВ ЯВЗПОВВ 5„5 -4 — ИЯ2-"'16 (ФЯ 'ф" т$2н201фт '4 45 -:+:.=.-- ф'1/ф2н40 (фй й ' ф'ф- Ф .'„,4 3*5 - „фР 7 4 "ф "ф рф" ф.

ф; "ф- ф,„ф„,ф.4~' о а а аи-н'.о; ~'е 4~ аре ~1-~1 ~~, 7~а ~' а,Ф" -„ф,,ф4~' ЗАХ(.,)ДКК Лй АГ) имэпи~ маммоне Г -л„Т.а. !Ь п,ахам~ 3аъюъ3ФФ, С.дГ й. ~ а) ~ ЗОнй ~эйзпоъй --Ф вЂ” ИЯ2=5 ~47) "-"а:-" Е2„~И:: $0 (йЯ -"й:- ЕЗЯ2-""20 (42Ц Т 25 ЕХД2=40 1ФЯ ф Ф 'Ф':, й '~~, ~ .1 .".!1~ е" У ф ." „: '~::,Ф,ф ъ.. р4$,.' р ф' '1;,, 'Ф-4,~ Ф ф ф ф-ф у ~, .г,~:, ФМЙ6$$$4$. М ,й -ф. ~в~ :Ъ" А~ В.~ ~,у46, .1 А- ~,-:Й.д' Й'~' 'Й ф -0,5 м ."':::0,~5 % 7 $ 1 3 «':,,» 7 9 1511535 Ъ,.

~ А 'У--' 3Щ щ '~ М' 1 Ф й.Ф ф'; Ф 1 ф ф' .М "4 Ф' ,У 4'Ф ю~ — Ф вЂ” Е1/Е2--5 (Ф7~ -4$- ЕЩ24 Е0 (49~ "-Ф ', В ' Ф,:2 .й "Е1К2х20(ЯЕЦ Зона разлив — Ж вЂ” 1342=40 ~М5~ --Ф'- ЕЗЯ2=ъ (47) В ~ +," - Ф'": БД2:-"1О (Ф9) --Ф-- Е17Е2.=-20 ~И1) 6 3./Е2-'-40 фЯ ,+. ф ф ф ,": .+ м,;а--, +."'- + %~~„Ф -4-.'4 г ~„'',,'ф 4~ В ~~-у у.~~+'~' Ф ~':: '~: у ',' 4~::-.;::::: - '~"Й-"Й ",4у.ф-4! 1,3;."."~ . ' ~1 13 15 1,,' 1942 ~ 23 2Ь 27 29 31 33 ю МХОДК$1 «111% 1 1 й':." Г' В Х У Ф Зона разлом б) 65 ')~~,щ4В"~® ф Ф м-е.-+ -+-61/Е2е5 (й7) --В-- Е1~62в|0 (Ф9~ ', Зона разлоьа -3~ — Е1М=40 (ФЦ В ...~$ -Ы Зона радлова ПС~СМСЩСНИЯ чиелеинОЙ МОде~~ ООетзвлЯют 100 м пО Оеи Х, 96 м пО Оеи У и 100 м пО Оеи 7..

1рунть~ рзеемзтривзлиеь как изОтрОпнь~е материалы В еООтвететвии е мОделью Друкера-ПраГерз. Временная и пОстОяннзя крепь рзесматривзются кзк ~~~~уГОНЗОтрОпные материалы. ФизикО-мекзничеекие и прОчнОО ГНО- дефОрмзцнОнные хзрзктериетики Грунта„распОл~йкеннОГО дО и пОсле разлОмз и Грунта сзмОГО ~язлОмз, пОдлежзлй ВарьирОВанию. ВарьирОвзлись тзк)ке епОсООы разрабОтки забОя. й~иринз и ~~'Ол рззлОмз. Нз ОенОВе Взрьируемык фактОрОВ ООИОВИОГО Грунта и Грунта рззлОмз была сОетзвленз матрица плзнирОВзния чиеленнык ~кепериМенТОВ, Включзкнцзя 31 еерию рзечетОВ. Ин~кенернОГеОлОГичеекие данные кзрактернь~ для ГруитОВ раепОлО®еннмк, пО траеее ГОрньГк автОдОрО)кнь~к тОннелей «ОаОди» и «ХатлОИ» В 'Гзд~кикиетане. 2, БылО иееледОВЗИО ВлиЯние ин®енернО-ГеОлОГичеекик фзктОрОВ нз НДС мОделируемОЙ тОннельнОЙ Обделки. УетзнОВленО, ч*О 1-1ДС тОннельнОЙ Обделки нз участке разлОмз ззвиеит не тОлькО От инженернО"ГеОлОГических пзрзметрОВ разлОмз, ИО и От ОВОЙ*етв нрилеГзкнцик ГрунтОВ к ~тОму учзетку.

В чзетнОети, ОьилО исслсдОВзнО сООтнО$пение ОЮИОВИОГО Грунта к Грунту рззлОмз. Например„при пи!рине учзеткз рзалОмз 8~=5 м, и уГле нзклОнз п=30 при еООтнОп~ении МОДУЛЯ Общей дефОрмзции ОснОВИОГО Гр~~нтз к Грунту рззлОмз Еа/Е!!.=5, максимальные Вертикальные перемеп1ение В рзечетнОм узле еВОдз на 51,35 % бОль~~„чем при Е!!!.~Ео:=20. При Ео!%а=40 вертикальные перемещеииЯ В веркнем еводе на 15 % прОцентОВ бОлыпе, чем при БО!/Е02=20, чтО связанО с сООтнОп$ением сцепления ОенОВИОГО Грунта и Грунта раалОмз.

ВертикзльнОе переме~цение прямО ЩЮПОРЦИОНЗЛЬНО ЕООТНОП!ЕНИЮ ОЦЕПЛЕНИЯ ОСНОВНОГО ГРУНТЗ К ГРУНТУ РЗЗЛОМЗ, Т.Е. чем бОлыпе зтО сООтиОшение, тем бОльше Вертикальные пер меп!ениЯ. При У~е~и~ении еООтиОц~еииЯ С/Ср В 2„12 раз и при ОДИ~З~ОВО~ ОООтнОн~еиие мОдулей упруГОсти Б)!/Е!!2=10, Вертикальные перемещение В замке увеличились В среднем на 47,16 %. 3. ГеОметричеекие параметры В Виде !Иирины и уГлз нзклОИЗ рззлОмз пО ОтнОН!ению к Оеи ТОннеЛЯ Очень еильнО Влияют на НДС тОннельнОЙ Обделки.

НзибОльн!Ие изпрЯ~~ИНЯ и дефОрмзции тОннельнОй Обделки имеют меетО нз $ и ! !'О$н $ь$! 'ь$$.'!!!ОЙ ь.'$ьФьн ! В Ла!М...Ю Н ВЕО1!ОПТ ЩЖВь$Н$!» "! и и М$$!.$н Г !'Г!ь '4Х ВЫВОььт Ръ ТУ 1$ьтьТ1ОВ та$$ь„.$," $$1НН$ККОа ткть!ь$К т!Д *$Рьнтиа МЕ$оьть! Рань!с!,! СВОП ПОО:тоТОВ4 Топт ттььь",ТИ 1$аООТ !..ьтадатщ Щ$$ИПТ П ФИ4тттьтТ 'ьПВ И$Т$ьтт Сттвта" ктк! П$мнань- кран-чт$ь$ь.ин н ььтть!ан !.'ГГ.'ь '4Х й тВ!Пто ПроьПЮь'.ТтттГ< П$$КаайгОЛО$т П кнн$иси$а на ! ар!!!!.кни Г норацна ! рун та внутри 1оннО.$$1 в '1твт!схтмостп От гячттОВ Г ОНь:тььтЦ$1$$1РУН1ь! ЗНР!МЗ '" Ъь1О1О'4 'Цььтб И ГьттьртШ$й $$ро$ П «ьтньпрььВ НЗ Зна $О!$ИО ГРьантг1$ПП мы,Ъ,лтт ! !атпачптттто О$$$ттп кт;.Ичу $$$мй$4н !к!!тита ! енерл$$$$ы !!!!,!анки !иннина иа На!!Рата!.6 о!О!На Еж.п што:войогв$ птбры.'гоототр в чон$к$$! $1!$ни $ь !ОП ь.' ккь$:$а$$ПФ$ь! к!хь $4!.!!$1н$$!ь! Г:П:РтШМ ГРУНТОВОГО ьааоотВВ до 1ОО мПа.

а) ъ "* Ц П~ ражрааотанята% грунт щ. 4Л ~и~ В нл'у', аванс дт Р и ж 5В ж НАГ км ~4Й йнн нх 107 102 1,6/ 3,32 1,7/ 3,38 108 1,05 / 3,26 1,33 /4,20 180 299 ~ 6,37 1 23,88 ,38/ 29, 351 ДИВМЩ) ~руб„~м 125 133 219 Г:й5 1,19 / 2,99 ~ 1,38 l 3,3 1,54 /3,56 ~ 1„69 / 3,76 1,83 I 3,9 ~ 1,95 l 3„98 1,53 l 3,9 ~1 1,77 /4,37 1,99 / 4,75 ~ 2,2 / 5,04 2,39 l 5,31 2,56 / 5,47 — — -- — — — — — -- — — — — — — — — -- — --- — — 4-- — — — — --- —--- 1,88/488 2,18/545 246/599 1 273/643 297/676 1 3,19/707 209/55! ~ 244/616 776/68 306/731 334/773 ~ 36/809 8„56/27,77 110,12/31,79 11,63/35,51 ~ 13,09/35,61 ...,, 3 . 10,34 /'34,23 ~ 12„23 / 39,14 14,08 ~ 43,61 ~ 15.87144„06 9,95 / 35,47 12,28 / 41,44! 14,55 / 47,14 16,76 ~ 52,77 1 18,91 ~' 58,25 Рис, 4,2О.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее