Диссертация (Обоснование параметров металлоконструкций грузовых тележек кранов мостового типа на основе универсальной компоновочной схемы), страница 9

PDF-файл Диссертация (Обоснование параметров металлоконструкций грузовых тележек кранов мостового типа на основе универсальной компоновочной схемы), страница 9 Технические науки (58830): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Обоснование параметров металлоконструкций грузовых тележек кранов мостового типа на основе универсальной компоновочной схемы) - PDF, стра2020-05-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Обоснование параметров металлоконструкций грузовых тележек кранов мостового типа на основе универсальной компоновочной схемы". PDF-файл из архива "Обоснование параметров металлоконструкций грузовых тележек кранов мостового типа на основе универсальной компоновочной схемы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАДИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАДИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Для достижения поставленной цели было проведено экспериментальное исследование работы привода с системой управления наоснове преобразователя частоты.3.2 Методика проведения экспериментального исследования работычастотно-регулируемого электроприводаВ рамках экспериментального исследования необходимо решить следующие задачи.1. Оценить влияние настройки системы управления частотно-регулируемогоэлектропривода на характеристики неустановившегося движения и уровень действующих динамических нагрузок в различных режимах работы, характерных длягрузоподъёмной техники.2. Оценить влияние режимов работы на функционирование привода и элементов системы управления [29].Для проведения исследования была использована экспериментальная установка, представляющая по своей конструкции обобщенный механизм грузоподъ-48ёмной машины с жёсткими звеньями, оборудованной системой управления на базе преобразователя частоты, позволяющая моделировать динамические процессы,происходящие в механизмах различного назначения (рисунок 3.1) [29].Экспериментальная установка приводится в движение трехфазным асинхронным электродвигателем с короткозамкнутым ротором АО2-31-6/4 1, способным развивать мощность 0,75 кВт при номинальной частоте вращения 950 об/мини 1,1 кВт при частоте вращения 1450 об/мин.

Массы реального механизма имитируются с помощью трех дисков 6, закрепляемых на приводном валу с помощьюспециальной гайки 7 и контргайки 8 [29]. Добавляя или убирая диски, возможнодискретно изменять момент инерции системы. Приводной вал опирается на подшипники опоры 4, а диски вращаются внутри защитного кожуха 5, который обеспечивает безопасность персонала при работе с установкой. Доступ внутрь защитного кожуха для изменения количества дисков обеспечивается торцевой крышкой9. Для соединения приводного вала и вала электродвигателя использована упругая втулочно-пальцевая муфта, совмещённая с тормозным шкивом колодочноготормоза ТКТ-100, применяемого для торможения вращающихся масс различнойинерции (рисунок 3.1) [29].а)б)Рисунок 3.1 – Экспериментальная установка для моделированиянеустановившегося движения промышленных приводов: а – конструкцияэкспериментальной установки; б – общий вид установки (1 – электродвигатель;2 – муфта; 3 – тормоз; 4 – подшипниковая опора; 5 – защитный кожух; 6 – диски;7 – гайка; 8 – контргайка; 9 – торцевая крышка)49Для регулирования частоты вращения и движущего момента электродвигателя экспериментальная установка оборудована системой управления на базе преобразователя частоты Е2-8300-002Н производства компании «Веспер» [61] (рисунок 3.2).Рисунок 3.2 – Преобразователь частоты «ВЕСПЕР» Е2-8300-002НДанный преобразователь частоты относится к векторным преобразователямбез обратной связи и может работать как в режиме векторного, так и в режимескалярного управления с поддержанием требуемого соотношения между напряжением и частотой тока питания электродвигателя (U/f) [29, 84].

Скалярный режим является основным и применяется для простого управления скоростью электродвигателя [84]. Векторный режим необходим для управления электродвигателем в расширенном диапазоне скоростей с более высокой точностью регулирования скорости [84]. Преобразователь частоты обладает следующими техническимихарактеристиками: мощность преобразователя, кВА – 2; мощность двигателя, кВт– 1,5; номинальный выходной ток, А –3,8; напряжение питание – трёхфазное 380480 В +10% –15%, 50-60 Гц ± 5%; выходное напряжение – трёхфазное: от 0 до Uпитания, 0-400 Гц; масса, кг – 1,3; допустимое время потери питающего напряжения, с – 1 [85]. Для обеспечения максимальной точности результатов во время50проведения экспериментального исследования используется векторный режимуправления электроприводом экспериментальной установки [29, 84, 85].Используемая модель частотного преобразователя обладает интерфейсом,включающим 6 дискретных входов (S1-S6), 2 дискретных выхода (R1,R2), аналоговый вход (AIN), аналоговый выход FM+, выходы источников питания (10V,24V, COM) линию последовательной связи с компьютером посредством интерфейсов USB, RS-232 или RS-485 (c использованием опциональных модулей) (рисунок 3.3).

Данный интерфейс используется для подключения управляющих цепей и внешних элементов системы управления приводом [84, 85].Рисунок 3.3 – Интерфейс преобразователя частоты Е2-8300-002НПЧ Е2-8300-002Н позволяет устанавливать до 3-х фиксированных скоростей работы, задавать время разгона-торможения в интервале от 0,1 до 3600 с, регулировать плавность переходов от постоянной скорости к ускорениюзамедлению, вводить запрет работы привода на определённых частотах дляпредотвращения возникновения резонансных явлений, задавать ограничение крутящего момента, производить выбор способа останова (остановка привода инжекцией постоянного тока, остановка с использованием инерции нагрузки) [84, 85].51Программирование режимов работы производится с помощью задания значений констант, отвечающих за основные функции преобразователя.

Всего насчитывается 150 констант 15 различных групп [84, 85].Согласно [84, 85] «преобразователь E2-8300 имеет встроенный программируемый логический контроллер (ПЛК). Пользователь может, при необходимости,ввести последовательную схему с персонального компьютера (под ОС Windows) спомощью специальной программы «8300 Drive Link». Встроенный ПЛК используется для создания схем функционирования различных установок, использующих преобразователи частоты, с целью повышения степени автоматизации управления технологическими процессами.

Это позволяет, в ряде случаев, отказаться отиспользования внешних контроллеров».Ввод необходимых данных в преобразователь частоты осуществляется спомощью съёмного пульта управления с четырёхразрядным 7-сегментным индикатором (рисунок 3.4) [84, 85].Подача питающего напряжения на входные клеммы L1-L3 ПЧ производитсяс помощью автоматического выключателя, рассчитанного на номинальные величины напряжения и тока преобразователя.

В качестве предохранительного устройства для защиты электропривода экспериментальной установки и гарантированного разрыва цепи в случае возникновения экстратока короткого замыкания используются плавкие вставки [84, 85]. Через выходные клеммы T1-T3 ток с необходимой частоты подаётся на обмотки статора короткозамкнутого электродвигателя.Тормоз установки управляется с помощью магнитного контактора (МК), через реле с многофункциональными дискретными выходами R1A, R1C.

В момент включения электродвигателя частотный преобразователь замыкает цепь магнитногоконтактора, который в свою очередь подаёт напряжение на электромагнит тормоза, в результате чего происходит снятие колодок с тормозного шкива [84, 85].52Рисунок 3.4 – Пульт управления частотным преобразователем Е2-8300-002НСхема электропривода экспериментальной установки показана на рисунке 3.5.Рисунок 3.5 – Схема электропривода экспериментальной установки53Экспериментальная установка способна производить разгон и торможениеинерционных масс в неуправляемом и управляемом режиме.

В первом случае разгон производится по естественной механической характеристике прямым подключением питающего напряжения к входным клеммам электродвигателя, а торможение инерционных масс производится механическим тормозом [29]. Во втором случае контроль времени ускорения инерционных масс в режиме неустановившегося движения производится частотным преобразователем, причем торможение установки происходит в режиме противовключения электродвигателя. Приэтом кинетическая энергия установки преобразуется в электрическую и подаётсяна тормозной резистор ТР-6,25 (рисунок 3.6, а) сопротивлением 400 Ом и мощностью 200 Вт где рассевается в виде тепла [84, 85].а)б)Рисунок 3.6 – Тормозной резистор ТР-6,25: а – общий вид тормозного резистора;б – зависимость температуры нагрева тормозного резистора от действующейнагрузкиСогласно техническим характеристикам тормозного резистора его температура возрастает пропорционально приложенной нагрузке (рисунок 3.6, б) [82, 83],наличие которой в рамках проводимого эксперимента обуславливается динамическим воздействием вращающихся масс на привод экспериментальной установки.Таким образом, температура нагрева тормозного резистора и отдельных элементов исследуемого механизма является показателем качества работы привода и54может использоваться для оценки уровня его нагруженности при различныхнастройках системы управления.

Дополнительно данный показатель позволяетоценить влияние режимов работы на функционирование привода и элементов системы управления.Для снятия тепловых характеристик работы привода использовался тепловизор Fluke Ti40. Данный тепловизор способен фиксировать картину распределения теплового излучения с точностью 0,08 °С, с пределом измерения от -22 °С до+110 °С [132].Рисунок 3.7 – Тепловизор Fluke Ti40Для имитации полной динамической нагрузки привода использовались всетри диска экспериментальной установки, при этом приведённый момент инерциивращающихся масс равнялся Jпр = 0,294 кг∙м2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее