Диссертация (Анализ влияния конструкции и режима работы электрогидравлической форсунки на процесс топливоподачи автотракторного дизеля), страница 10

PDF-файл Диссертация (Анализ влияния конструкции и режима работы электрогидравлической форсунки на процесс топливоподачи автотракторного дизеля), страница 10 Технические науки (58824): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Анализ влияния конструкции и режима работы электрогидравлической форсунки на процесс топливоподачи автотракторного дизеля) - PDF, страниц2020-05-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Анализ влияния конструкции и режима работы электрогидравлической форсунки на процесс топливоподачи автотракторного дизеля". PDF-файл из архива "Анализ влияния конструкции и режима работы электрогидравлической форсунки на процесс топливоподачи автотракторного дизеля", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАДИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАДИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Подразумевается, что при Gу0величина δ1. Полученные зависимости δ от τ для ЭГФ №1 приведены на рисунке2.12 [15].абвгРисунок 2.12 - График коэффициента δ ЭГФ №1 при работе на:а – ДТ; б – смеси «80% ДТ+20% РМ»;в – смеси «20% ДТ+80% РМ»; г – РМ;x - - x – 50 МПа; ∆∆ – 100 МПа; □ - -- □ – 150 МПа; ◊◊ – 180 МПа72Полученные зависимости δ от τ для ЭГФ №2 приведены на рисунке 2.13.абвгРисунок 2.13 - График коэффициента δ ЭГФ №2 при работе на:а – ДТ; б – смеси «80% ДТ+20% ПМ»;в – смеси «20% ДТ+80% ПМ»; г - ПМ;+ - - - + 50 МПа, ∆ - - - ∆ 100 МПа, □ - - - □ 150 МПа, ◊ - - - ◊ 200 МПа,* - - - * 250 МПа, ○ - - -○ 300 МПа.АнализэффективностирежимовработыЭГФдвухконструкций,работающих на топливах различного состава, показал следующее.При работе ЭГФ №1 на ДТ давление впрыскивания топлива в цилиндроказывает незначительное влияние на значение δ для ЭГФ №1 (рис.

2.12. а).73Также давление впрыскивания оказывает незначительное влияние назначение δ для ЭГФ №1 при > 0,8 мс. При этом значение δ для ЭГФпропорционально времени открытия ЭГФ. При достижении управляющегоимпульса  = 1 мс, Значение δ для данной ЭГФ не превышает 0,8.При работе на смеси «80% ДТ + 20% РМ», значение δ для ЭГФ №1 незначительно увеличивается с ростом давления впрыскивания.

При этом значение δпропорционально времени открытия ЭГФ №1. При достижении управляющегоимпульса τ = 0,9 мс и давления в аккумуляторе pак выше 100 МПа значение δ дляЭГФ №1 начинает уменьшаться. Значение δ для ЭГФ №1 на такой смеси непревышает 0,82.При работе на смеси «20% ДТ + 80% РМ» значение δ для ЭГФ №1увеличивается с увеличением давления впрыскивания. При этом значение δ дляЭГФ №1 при достижении управляющего импульса τ = 0,9 мс начинает уменьшатьсяпри давлениях выше 100 МПа. Значение δ для ЭГФ №1 на такой смеси непревышает 0,85.При работе на РМ давление впрыскивания топлива в цилиндр оказываетзначительное влияние на значение δ для ЭГФ №1. При этом значение δ для ЭГФ№1 стремится к нулю при небольшом времени открытия ЭГФ №1, а именно менее0,2 мс, и давлении менее 50 МПа.

При этом значение δ для ЭГФ №1пропорционально времени открытия ЭГФ. При достижении управляющегоимпульса τ = 1 мс значение δ начинает уменьшаться при любых давлениях.Значение δ для ЭГФ №1 на такой смеси не превышает 0,87.Графики, характеризующие значение δ для ЭГФ №2, т.е. зависимостьподанного ЭГФ топлива в цилиндр (Vц) к общему количеству смесевого топлива,поданного от АТС к ЭГФ, в зависимости от состава смеси и времени открытия ЭГФ(рис. 2.13).При работе ЭГФ №2 на смеси ДТ и ПМ, или ПМ, значение δ для ЭГФподвержено большему влиянию давления впрыскивания, чем при работе ЭГФ №1,74работающей на РМ и его смесях с ДТ. При этом все тенденции, присущие ЭГФ №1,справедливы и для ЭГФ №2.При переходе с ДТ на РМ через смеси, значение δ для ЭГФ увеличивается.Таким образом, увеличивается Gц и уменьшается Gу.У обеих форсунок, ЭГФ №1 и ЭГФ №2, с повышением управляющегоимпульса τ увеличивается значение δ и образуется один и тот же видхарактеристики с тенденцией выхода на постоянное значение δ при большихзначениях управляющих импульсов τ, которые могут быть и не достигнуты сучетом размерности двигателя.Что касается перехода с ДТ на РМ, влияние на значение δ для ЭГФ оказываютдва существенных фактора: первый фактор – увеличение управляющего импульсаτ, т.к.

низшая теплота сгорания топлива у масел меньше, чем у ДТ, второй повышение давления впрыскивания, что связано с тем, что требуется податьбольшее количества РМ за то же самое количество времени [15].Рабочая зона по причине подачи РМ перемещалась в сторону большихзначений δ, где значение δ практически не зависит от управляющего импульса τ,превышение значения δ для ЭГФ.К примеру, в исследовании с ЭГФ №1 (рис. 2.14) для получения 42,5 МДж/кгтеплоты, которая выделяется при сгорании 40 мг ДТ, учитывая, что давлениесоставляет 150 МПа, требуется увеличение подачи чистого РМ на 10% (45,6 мг(количественное исследование)).

Также отмечается увеличение управляющегоимпульса τ на 20%, значение δ для ЭГФ - на 52% [15].75Рисунок 2.14 – Количественное исследование с ЭГФ №1Для получения выделенной единицы теплоты сгорания 40 мг ДТ (42,5МДж/кг) с давлением 150 МПа необходимо увеличение подачи смеси на 9%, «80%РМ + 20% ДТ» (44,4 мг). При этом также увеличится на 50% значение δ для ЭГФ ина 15% управляющий импульс τ.Для изучения выделенной единицы теплоты в исследовании с ЭГФ №2 вовремя сгорания 40 мг ДТ (42,5 МДж/кг) с давлением 150 МПа необходимоувеличение объема чистого ПМ на 10% (45,6 мг). При этом также неизменнымостанется значение δ для ЭГФ и увеличится на 45% управляющий импульс τ.Для получения 42,5 МДж/кг теплоты, выделенной во время сгорания 40 мгДТ, если давление составляет 150 МПа, требуется увеличить объем подаваемойсмеси на 9% «20% ДТ + 80% ПМ» (44,4 мг). При этом также неизменным останетсязначение δ для ЭГФ и увеличится на 36% управляющий импульс τ.Для получения 42,5 МДж/кг теплоты, если давление - 300 МПа, требуетсяувеличить размер чистого ПМ до 45,6 мг (10%).

При этом также увеличится на 20%значение δ для ЭГФ и на 50% управляющий импульс τ.76Для получения 42,5 МДж/кг теплоты, если давление - 300 МПа, требуетсяувеличить подачу смеси до 44,4 мг. При этом также увеличится на 15% значение δдля ЭГФ и на 38% управляющий импульс τ.ЭГФ №1 имеет иное значение δ, чем ЭГФ №2 при условии, что давление ваккумуляторе и цикловые подачи Gц равны.

Если необходимо осуществить вцилиндр подачу 40 мг ДТ, в этом случае требуется управляющий импульс τ в 0,62мс, а для ЭГФ №2 - 0,72 мс. Получается, что значение δ у ЭГФ №1 на 50% меньше,чем у ЭГФ №2.Для получения на ЭГФ №1 (рис. 2.15) выделенной при сгорании 20 мг ДТтеплоты с давлением 100 МПа при постоянном импульсе, к примеру, τ = 0,6 мс,требуется увеличить до 120 МПа давление впрыскивания РМ (20% (качественноеисследование)). Значение δ для ЭГФ возрастет до 0,7 с 0,5 (на 40%).Рисунок 2.15 – Качественное исследование с ЭГФ №1Для получения на ЭГФ №2 42,5 МДж/кг теплоты, которое было подано придавлении в 100 МПа, если, к примеру, постоянный импульс τ равен 0,52 мс,77требуется увеличить до 150 МПа давление впрыскивания РМ.

Значение δ для ЭГФвозрастет до 0,70 с 0,65 (на 5%).При работе на ДТ значение δ для ЭГФ №2 больше, чем значение δ для ЭГФ№1 на малых и больших подачах. Так, при постоянном управляющем импульсе τ =0,4 мс для ЭГФ №2 значение δ = 0,62, а для ЭГФ №1 значение δ = 0,25. Приуправляющем импульсе τ = 0,8 мс для ЭГФ №2 значение δ = 0,72, а для ЭГФ №1значение δ = 0,65.При переходе с ДТ на РМ значение δ для ЭГФ при работе на РМ будетбольше, чем значение δ при работе на ДТ на малых и больших подачах. Так припостоянном управляющем импульсе τ = 0,4 мс для ДТ значение δ = 0,25, а для РМзначение δ = 0,57.

При управляющем импульсе τ = 0,8 мс для ДТ значение δ = 0,65,а для РМ ЭГФ №1 значение δ = 0,84.При переходе с ДТ на растительные масла значение δ для ЭГФ №1 будетбольше, чем у ЭГФ №2 на малых и больших подачах. При работе на РМ или ПМпри постоянном управляющем импульсе τ = 0,4 мс для ЭГФ №1 значение δ = 0,58,а для ЭГФ №2 значение δ = 0,45. При работе на 100% РМ или ПМ при постоянномуправляющем импульсе τ = 0,8 мс для ЭГФ №1 значение δ = 0,84, а для ЭГФ №2значение δ = 0,7.Для ЭГФ №1 зависимость значения δ от длительности управляющегоимпульса τ мало зависит от давления впрыскивания во время перехода к РМ от ДТ.С другой стороны, во время данного перехода значение δ увеличивается и большеезначение приобретает именно на РМ.

Если мы рассматриваем ЭГФ №2, то картинаобратная - с переходом от ДТ на РМ значение δ на отмеченных режимах будетснижаться, а не увеличиваться [15].Практический интерес представляют собой также значения δ для ЭГФ намалых подачах топлива, т.е. при малом значении управляющего импульса τ, т.к.немало времени дизель работает на холостом ходу (ХХ). Как видно из графиков,для ЭГФ №1 тенденция повышения значения δ справедлива для управляющегоимпульса τ до 0,9 мс, при котором δ достигает 0,7…0,9 в зависимости от смеси78топлива. Дальнейшее увеличение управляющего импульса τ не оказываетсущественного влияния, и δ ЭГФ выходит на постоянное значение.Кроме того, прослеживается зависимость между значением δ для ЭГФ ипроцентным содержанием топливных компонентов смеси, т.е.

с массовымувеличением РМ в смеси при одних и тех же значениях управляющего импульса τзначение δ для ЭГФ увеличивается.Из рисунков 2.12 и 2.13 видна общая тенденция: при увеличенииуправляющего импульса τ значение δ для ЭГФ увеличивается; это связано с тем,что с увеличением импульса τ увеличивается производительность проходныхсечений распылителя, и соответственно расход топлива перераспределяетсяименно от утечек в сторону большей подачи через сопловые отверстияраспылителя.Если на малых подачах, т.е. при малых импульсах τ, присутствует небольшойподъем иглы, а расход на управление достаточно высок, то в первый момент будетнаблюдаться часть характеристики, которая будет отличаться резким нарастаниемзначения δ для ЭГФ [15].2.5 Гидродинамические волновые эффекты при многократныхвпрыскиваниях при давлении впрыскивания до 300 МПаЗадача данного эксперимента – анализ влияния составляющих дробноговпрыскивания на примере ЭГФ № 1 (CRI 2.2) (рис.2.3, а).Возникновение гидродинамических эффектов связано с подачей топливаЭГФ.Внагнетательномтопливопроводеврезультатемногократноговпрыскивания меняется давление топлива, влияющее на характеристикувпрыскивания и цикловую подачу последующих порций [33, 34, 35, 73, 77].Основная причина, как говорят сведения из литературных источников [35,77] - гидроудар, возникающий в результате запирания распылителя.792.5.1 Объем испытаний, условия и порядок их проведенияИспытания проводились на экспериментальной безмоторной установке,которая описана в п.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее