Автореферат (Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической печати))

PDF-файл Автореферат (Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической печати)) Филология (56328): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической пе2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической печати)". PDF-файл из архива "Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической печати)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиМУРОГ Ирина АлександровнаРЕАЛИЗАЦИЯ ПЕРСУАЗИВНОЙ СТРАТЕГИИВ ВОЕННОЙ РЕКЛАМЕ: ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ(на материале современной англоязычной периодической печати)Специальность: 10.02.19 – Теория языкаАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМОСКВА – 2017Диссертация выполнена на кафедре английского языка (основного)Военного университета МО РФ.Научный руководительдоктор филологических наук, доцент,КурбаковаСветланаНиколаевна,профессор кафедры английского языка(основного) Военного университета МО РФОфициальные оппонентыдоктор филологических наук, профессор,ВишняковаОльгаДмитриевна,профессор кафедры теории преподаванияиностранныхязыковфакультетаиностранных языков и регионоведенияМосковскогогосударственногоуниверситета имени М.

В. Ломоносовадоктор филологических наук, доцент,Пономаренко Евгения Витальевна,профессор кафедры английского языка № 4Московского государственного институтамеждународных отношений (университета)Министерства иностранных дел РоссийскойФедерацииВедущая организацияФГАОУВО«Белгородскийгосударственныйнациональныйисследовательский университет»Защита диссертации состоится «____» _______ 201__ г.

в __ часов назаседании диссертационного совета Д 215.005.01 при Военном университетеМО РФ по адресу: г. Москва, ул. Волочаевская, д. 3/4, тел. 362-41-38.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Военногоуниверситета МО РФ, электронная версия размещена на официальном сайтеМинистерства обороны Российской Федерации: www.mil.ru.Автореферат разослан «____» _______ 201___г.Ученый секретарьдиссертационного советакандидат филологических наук, доцент2Нечаевский В. О.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫВ начале XXI века лингвистическая наука продолжает проявлятьактивный интерес к изучению языка в среде его функционирования –межличностной и массовой коммуникации.

В частности, особого вниманиязаслуживает исследование регулятивной функции языка рекламы.Рекламныйдискурсрассматриваетсякакособыйвидречевойдеятельности, направленный на формирование взглядов и убеждений, атакже моделирование поведения как отдельного человека, так и социумав целом.

Социально-политические процессы влияют на формы и содержаниерекламного дискурса. Возрастание роли вооруженных сил в общественнойжизни дало мощный импульс развитию военной рекламы. В современномсоциуме военная реклама играет определяющую роль в формированииимиджа вооруженных сил среди военнослужащих и гражданского населениякак своей страны, так и зарубежных государств. Несмотря на то чтоизучению рекламы уделяется много внимания в современной науке, феноменвоенной рекламы еще не рассматривался в качестве объекта научноголингвистического исследования. Это связано с тем, что военная рекламапоявилась в России сравнительно недавно и в данный момент переживаетпериод активного развития.Согласно принятому в настоящем диссертационном исследованиисистемно-деятельностному подходу к языку и речи военная реклама как видречевой коммуникации рассматривается не только как социокультурныйфеномен, но и как речевое действие, в котором симультанно реализуютсяфункции информирования и воздействия на массового реципиента.

Следуетотметить, что военную рекламу характеризует ряд важных особенностейкоммуникативно-прагматического характера. В отличие от текста лозунгаили призыва, который эксплицитно выражает императив, рекламный текстобладает свойствами персуазивности: в нем побуждение к определенномудействиювыражаетсятакжеимплицитно.3Рекламаактивизируеткогнитивные процессы восприятия текста, подключая архетипы, ассоциации,игру со смыслами языковых и неязыковых (прежде всего, визуальных)знаков. В настоящее время для преодоления сопротивления реципиентаимперативномувоздействиюособоевниманиеуделяетсясозданиюрекламного текста с имплицитным, персуазивным воздействием.Анализ исследований, посвященных рекламе, выявил потребностьисследования военной рекламы в контексте дискурсивных факторов,определяющих структурно-функциональные особенности текстов военнойрекламы, их восприятие потребителем.

Назрела необходимость анализамеханизма речевого воздействия текстов военной рекламы, выявленияусловийвзаимосвязивербальногоиневербальногокомпонентовв креолизованном рекламном тексте, приемов реализации персуазивнойстратегии в военном рекламном тексте. В настоящее время в нашей странеявно ощущается дефицит специальных исследований по военной рекламе,в то время как в странах – участницах Североатлантического альянса с 70-хгодов XX века ведется активное изучение различных аспектов военнойрекламы, направленных на повышение ее эффективности. В современныхгеополитических условиях и в период активной реализации плана поформированию нового облика Вооруженных Сил Российской Федерациипредставляетсяоправданнымвсестороннееизучениеиобобщениезарубежного опыта, и крайне актуальным становится вопрос о созданииэффективной военной рекламы в нашей стране.Такимобразом,актуальностьдиссертационногоисследованияобусловлена:бурным развитием рекламного дискурса и возрастанием его ролив социально-политической жизни общества;растущим общественным и научным интересом к формированиюобраза Вооруженных Сил Российской Федерации в условиях нарастающегогеополитического противостояния;4недостаточной разработанностью лингвистических критериев дляжанрового выделения военных рекламных текстов в рекламном дискурсе;недостаточнойстепеньюизученностикогнитивныхпроцессовв современном рекламном дискурсе, прежде всего военном;необходимостьюидентификации,анализаиклассификациивербальных и невербальных средств, используемых в рекламных текстах дляреализации персуазивной стратегии;необходимостью всесторонне исследовать национально-культурныефакторы, влияющие на организацию военного рекламного текста.Объектом диссертационного исследования являются тексты военнойрекламы, опубликованные в современной англоязычной периодическойпечати.Предметомфункциональныеисследованияособенностивыступаюттекстовлингвистическиевоеннойрекламыикаксоциополитического и культурного феномена.Цель исследования – на материале современных текстов военнойрекламы на русском и английском языках выявить характерные маркеры,усиливающие коммуникативное воздействие и влияющие на организациювоенного рекламного дискурса, и дать их лингвистическое описание.Достижениеданнойцелипредполагаетрешениерядаисследовательских задач:1)проанализировать и обобщить актуальные подходы к изучениюрекламного дискурса в отечественной и зарубежной лингвистике;2)рассмотреть лингвопрагматическую сущность феномена военнойрекламы;3)применитькритериисистемно-деятельностногоподходак исследованию военного рекламного дискурса;4)выявить характерные вербальные и невербальные компонентытекста военной рекламы, обладающие смысловой релевантностью иперсуазивным эффектом;55)показать национально-культурную специфику использованиявербальных и невербальных средств в текстах военной рекламы;6)разработать коммуникативную модель реализации персуазивнойстратегии в текстах военной рекламы;7)выработать практические рекомендации по составлению текстоввоенной рекламы и организации эффективного военного рекламногодискурса.Достоверностьполученныхрезультатовдостигаетсяанализомбольшого корпуса фактического материала.Материалом исследования послужили тексты военной рекламы,отобранныеметодомсплошнойвыборкиизанглоязычнойвоеннойпериодики (журналы и газеты «Army Technology», «Army Times», «AviationWeek and Space Technology», «Defense News», «G2», «G3», «Jane’s DefenceWeekly», «Leatherneck, «Marine Corps Gazette», «National Defense»).

Всегок анализу было привлечено более 700 печатных англоязычных рекламныхтекстов военной направленности, опубликованных за 2011 – 2017 годыДополнительновцеляхсопоставленияпривлекалсярусскоязычныйматериал: более 100 текстов российской военной рекламы.Теоретико-методологической основой исследования послужили трудыотечественныхипрагматическим,зарубежныхученых,философскимпосвященныеаспектамязыкасемиотическим,(В. В. Богданов,Г. Г. Почепцов, Н.

В. Иванов, Б. Л. Бойко, Э. Н. Мишкуров, Р. Якобсон,Ч. Пирс,Дж. Р. Серль,Дж. Л. Остин,идр.);лингвистикетекста(М. М. Бахтин, И. Р. Гальперин, А. И. Горшков, Т. М. Дридзе, В. В. Красных,Е. В. Сидоров,Е. Г. Князева(Л. С. Выготский,идр.);А. Н. Леонтьев,теорииречевогоА. А. Леонтьев,воздействияЕ. Ф.

Тарасов,Т. А. ван Дейк, О. С. Иссерс, Е. В. Сидоров и др.); общим вопросаммаркетинга и рекламы (И. Л. Викентьев, В. Л. Музыкант, Б. С. Разумовский,И. Я. Рожков, Ф. Котлер, У. Уэллс, Дж. Бернет, С. Мориарти, Д. Огилви идр.);спецификевоеннойрекламы6(С. П. Вачаев,В. И. Кандалов,А. Е. Меньшаков,В. Ф. Мясников,А. И. Смирнов,Н. И. Харченко,А. Ф. Шаталов, С. Гарбер, Дж. Дертузос, М. Митчел, Вэн Чэн Фу и др.);рекламекаквидукоммуникации(С. С. Кувалина,Т. Н.

Лившиц,Е. В. Медведева, Н. В. Мещерякова, В. В. Ученова, Н. В. Старых и др.);прагмалингвистическим и семиотическим особенностям рекламного текста(Р. Барт, Х. Кафтанджиев, О. А. Ксензенко, Е. В. Куликова, С. Ю. Тюрина,Р. С. Хатмуллина и др.); приемам языковой игры в рекламе (Л. П. Амири,К.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее