Автореферат (Политическая метафора как механизм когнитивного моделирования действительности (на материале англо-американских, немецких и русских политических метафор))

PDF-файл Автореферат (Политическая метафора как механизм когнитивного моделирования действительности (на материале англо-американских, немецких и русских политических метафор)) Филология (56324): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Политическая метафора как механизм когнитивного моделирования действительности (на материале англо-американских, немецких и русских полит2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Политическая метафора как механизм когнитивного моделирования действительности (на материале англо-американских, немецких и русских политических метафор)". PDF-файл из архива "Политическая метафора как механизм когнитивного моделирования действительности (на материале англо-американских, немецких и русских политических метафор)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиМИНГАЛЕВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНАПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРА КАК МЕХАНИЗМ КОГНИТИВНОГОМОДЕЛИРОВАНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ(на материале англо-американских, немецких и русских политическихметафор)Специальность: 10.02.19 – Теория языкаАвторефератдиссертации на соискание учёной степеникандидата филологических наукМосква – 2019Работа выполнена на кафедре английского языка (второго) Военногоуниверситета Министерства обороны Российской Федерации.Научный руководитель: доктор филологических наук, профессорПопова Татьяна Георгиевна,профессор кафедры английского языка (второго)Военного университета МО РФОфициальные оппоненты: доктор филологических наук, профессорЛебедева Анна Александровна,заведующая кафедрой иностранных языковВсероссийского государственного университета(РПА Минюста России)кандидат филологических наук, доцентЛеонтьева Алесья Вячеславовна,доцент кафедры зарубежной филологииИнститута гуманитарных наукМосковского городского педагогического университетаВедущая организация:Государственный социально-гуманитарныйуниверситет, кафедра лингвистики и межкультурной коммуникациифакультета иностранных языковЗащита диссертации состоится «___» ______ 2019 г.

в 11:00 на заседанииДиссертационного совета Д 215.005.01 в Военном университете МО РФ поадресу: 111033, г. Москва, ул. Волочаевская, д.3/4, тел. 267-0901.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Военного университета МО РФ, электронная версия размещена на официальном сайте Военногоуниверситета МО РФ: vumo.mil.ruАвтореферат разослан «» ____________ 2019 г.Ученый секретарь диссертационного советакандидат филологических наук, доцент2В.О.

НечаевскийОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫВ политическом дискурсе достаточно широко используется образностькак важный способ воздействия на получателя информации. В этом качествеметафора направлена на создание яркого образа и раскрытия доминантыважнейших общественно-политических явлений.Метафора в политическом дискурсе представляет собой одну из наиболее значимых и продуктивных средств на пути создания как языковой, так иконцептуальной картины мира, играя важную роль в процессе познанияокружающего мира. Поэтому невозможно переоценить роль метафоры как вполучении, так и дальнейшей обработке получаемой информации для декодирования заложенного в высказывании отправителем речи того или иногосмысла и дальнейшей передачи принимаемой реципиентом информации, поступающей к нему от окружающей реальной действительности.Диссертационная работа посвящена исследованию политической метафоры как коммуникативной и когнитивной составляющей политическойкоммуникации.Среди наиболее активно развивающихся направлений современной политической коммуникации необходимо выделить такие направления, как когнитивное и когнитивно-дискурсивное, лингвосемантическое, структурносемантическое, социолингвистическое, психолингвистическое, психологическое, риторическое направления.

Работа написана в интегрированном руслекоммуникативного и когнитивно-дискурсивного направления. При рассмотрении политической метафоры как механизма когнитивного моделированиядействительности, мы опирались на труды известных специалистов по коммуникативистике (Демьянков 1989; Иванов2008; Карасик 2012; Князева1999, 2017 (а); (б), 2018; Крейг 2003; Попова 2003, 2012, 2015; Сидоров 2006;Тарасов 2005; Тарасов, Уфимцева 2010; Leеch 1983; Nowak 1975 и др.).Актуальность диссертационного исследования связана с необходимостью описания политической метафоры и ее роли в концептуализации поли3тической жизни, а также важностью многоаспектного анализа метафоры идальнейшей разработки теоретико-методологических основ такого приоритетного лингвистического направления как коммуникативная и когнитивнодискурсивная лингвистика.Кроме этого, актуальность диссертационной работы также связана сперспективностью дальнейшего развития теории метафоры и теории метафорического моделирования как важной доминанты в прагматическом выявлении взаимоотношения между концептуальными метафорами, отражающимиинтенцию автора, с одной стороны, и, с другой стороны, политическим дискурсом, в котором концептуальные метафоры находят непосредственнуюсвою реализацию как социальное и лингвистическое явление и, таким образом, соответственно, оказывают как информационное, так и манипулятивноевоздействие на реципиента.Объектом диссертационного исследования является метафора как коммуникативная и когнитивная составляющая политического дискурса.Предметом диссертационного исследования является метафорическиемодели, используемые в политическом дискурсе.Цель диссертационной работы заключается в исследовании политической метафоры как механизма когнитивного моделирования действительности.Достижение этой цели требует решения следующих конкретных задач:- рассмотреть и обобщить существующие точки зрения на такие понятия, как«метафора», «политическая метафора», «политический дискурс»;- проанализировать основные лингвофилософские концепции, направленныена изучение метафоры и процесса метафоризации;- рассмотреть политический дискурс как центральное понятие политическойлингвистики;- изучить политическую метафору как коммуникативную и познавательнуюсоставляющую языка;4- выявить и обобщить роль политической метафоры в коммуникативнойстратегии;- описать метафорическое моделирование в политическом дискурсе;- провести анализ политической метафоры как средства воздействия.Методологической основой работы являются общетеоретические испециальные труды отечественных и зарубежных лингвистов.При решении задач и для достижения цели настоящего исследования автор опирался на работы таких лингвистов, как Н.Д.

Арутюнова, Б.Л. Бойко,Н.В. Зененко, Н.В. Иванов, В.И. Карасик, Е.Г. Князева, С.Н. Курбакова, В.И.Миколайчик, А.П. Миньяр-Белоручева, Э.Н. Мишкуров, Л.Л. Нелюбин, А.А.Лебедева, Т.Г. Попова, Н.А. Сидорова, Е.В. Сидоров, Н.Г. Скляревская, Е.В.Тарасов, В.Н. Телия, Г.Т. Хухуни, А.П. Чудинов, Е.И. Шейгал, A.Burkhardt,D. Cooper, T.A. Dijk, M. Halliday, M. Holmes и других ученых.Основные положения, выносимые на защиту:- политический дискурс представляет собой вид практической речевой деятельности, обслуживающий политические процессы. Он характеризуетсяособым словарем, базовыми абстракциями и метафорами, типовыми контекстами словоупотребления, построением суждений;- в политическом дискурсе метафора выполняет функцию концептуализации,играя роль инструмента восприятия и моделирования, а также оценки политических процессов, являясь важным средством воздействия на сознание социума.

Политическая метафора обладает способностью, в соответствии с интенцией адресанта, оказывать влияние на мысли и поведение адресата, дезинформируя его путем искажения и утаивания значимой информации, создавая самые разнообразные мифы и формируя устойчивые образы в сознанииадресата;- метафорическая модель определяет основания метафорического переноса.Эффективность метафорической модели обусловлена её сжатой и понятнойформой в виде некоего тождества двух объектов, чёткой внутренней структурой фреймов и слотов, которые фрагментируют окружающую действи5тельность. Метафорическая модель является универсальной эпистемологической категорией, которая выражает, с одной стороны, общую семантику дискурса, а с другой стороны, формирующей у получателя той или иной информации картину мира и, соответственно, определённые стереотипы мышления. Таким образом, метафорическая модель представляет собой один из доминантных элементов речевого манипулятивного воздействия;- функция воздействия на реципиента и, следовательно, регуляции его поведения является доминантной в политическом дискурсе, поскольку используемые в нем метафорические единицы представляют собой действенное средство коммуникативного управления, являясь важным арсеналом технологийречевого воздействия.

Таким образом, метафора представляет собой важноесредство идеологического влияния, формирования воззрений на все сферыжизнедеятельности человека.Научная новизна исследования заключается в комплексном анализеполитической метафоры как механизма когнитивного моделирования действительности, в основе которого лежит вербальная активизация стереотипного идеологического образа или отдельных его фрагментов.В работе впервые:1) описаны когнитивные структуры политического дискурса;2) выявлены и обобщены мотивы метафорического переноса в политическойкартине мира;3) описана роль языковой личности в изучении политической метафоры какмеханизма когнитивного моделирования;4) проанализированы и обобщены особенности политической метафоры каксредства воздействия на оппонента;5) исследованы метафорические модели политического дискурса.Теоретическая значимость исследования состоит в продуктивномразвитии, которое получают в данной диссертационной работе перспективные научные представления о политической метафоре как коммуникативнойи познавательной составляющей языка, метафорическом моделировании по6литического дискурса, о политической метафоре как средстве воздействия, вописании прагматической и манипулятивной функций метафоры, в осуществлении комплексного анализа метафорических моделей политическогодискурса (на материале английского, немецкого и русского языков), а такжевыявлении и анализе роли политической метафорыв коммуникативнойстратегии.Практическая ценность диссертационного исследования определяется возможностью использования полученных эмпирических данных в качестве демонстрационного и справочного материала.

Сделанные наблюдения ивыводы, касающиеся роли политической метафоры как механизма когнитивного моделирования, а также иллюстративный материал, применимы в курсах теории языка, политической лингвистики, социолингвистики, межкультурной коммуникации, в спецкурсах по когнитивной лингвистике, лингвистической семантике, интерпретации текста, в ходе написания выпускныхквалификационных работ, а также в ходе проведения диссертационных исследований.Материалом исследования послужили более 600 политических текстовведущих печатных и электронных средств массовой информации, таких как«Die Welt», «Das Bild», «Der Spiegel», «Suddeutsche Zeitung», «The Guardian»,«The New York Post», «The New York Times», «Российская газета» и другихизданий, а также русскоязычных электронных изданий (объемом около 2,5тысяч страниц). Мы также собирали практический материал из репортажейБи-Би-Си и публикаций международного информационного агентства «Рейтер», в котором отражаются политические установки Австралии, Англии иНовой Зеландии.Всего было рассмотрено более 2000 метафорических единиц в концептуальном речевом узусе, относящихся к сфере политического дискурса.Достоверность и обоснованность результатов диссертационной работыобеспечивается анализом конкретного фактического материала, которыйучитывает теоретические данные, накопленные в разных отраслях современ7ной лингвистической науки, а также большим объемом практического материала и совокупностью используемых методов.Принимая во внимание комплексный подход к достижению поставленной цели, в диссертационном исследовании применялись самые разнообразные методы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее