Автореферат (Механизмы актуализации культурно-исторического наследия в муниципальных образованиях Российской Федерации)

PDF-файл Автореферат (Механизмы актуализации культурно-исторического наследия в муниципальных образованиях Российской Федерации) Социология (56270): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Механизмы актуализации культурно-исторического наследия в муниципальных образованиях Российской Федерации) - PDF (56270) - СтудИзба2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Механизмы актуализации культурно-исторического наследия в муниципальных образованиях Российской Федерации". PDF-файл из архива "Механизмы актуализации культурно-исторического наследия в муниципальных образованиях Российской Федерации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиШиманская Ирина ЮрьевнаМЕХАНИЗМЫ АКТУАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГОНАСЛЕДИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИСпециальность: 22.00.08 - Социология управленияАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата социологических наукМосква – 20182Работа выполнена в ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» накафедре менеджмента и административного управленияНаучный руководитель:Медведева Наталия Владимировна,кандидат социологических наук, доцентОфициальные оппоненты:Зиятдинова Юлия Ефимовна,доктор социологических наук, доцентФГБОУ ВО «Российский государственныйгуманитарный университет» (РГГУ),профессор кафедры государственного имуниципального управленияКортунов Вадим Вадимовичдоктор философских наук,профессор,ФГБОУ ВО «Российский государственныйуниверситет туризма и сервиса» (РГУТиС),заведующий кафедрой философии исоциально-гуманитарных знанийВедущая организация:ФГАОУ ВО «Московскийгосударственный институт международныхотношений (университет)Министерства иностранных дел РоссийскойФедерации».Защита состоится «__ » мая 2018 г.

в __.__ часов на заседании диссертационного советаД.215.005.07 по философским и социологическим наукам на базе ФГКВОУ ВО «Военныйуниверситет Министерства обороны Российской Федерации» по адресу: 123001, г. Москва,ул. Большая Садовая, д.14.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Военного университета Министерстваобороны Российской Федерации по адресу: 123001, г. Москва, ул.

Большая Садовая, д.14, насайте университета: http://vumo.mil.ru.Электронная версия автореферата, объявление и текст диссертации размещены на сайте:http://vumo.mil.ru и на официальном сайте ВАК Минобрнауки РФ: http://vak.ed.gov.ru.Автореферат разослан «____» _______ 2018 г.Ученый секретарь диссертационного советакандидат социологических наукБарановский М.В.3I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. Об актуальности исследованиясвидетельствует ухудшающееся физическое состояние объектов культурноисторического наследия, которые находятся под охраной государства.

В настоящеевремя наблюдается разрушение памятников истории и культуры, лишь около 35 %находится в хорошем или удовлетворительном состоянии. При этом объектыкультурно-исторического наследия России являются мощным ресурсом развитиядуховности общества, экономическим ресурсом развития территории ицивилизации в целом, поэтому население и государство должны нестиответственность за сохранение и передачу своего наследия последующимпоколениям. Более 80 % россиян относят развитие культуры к вопросампервостепенной значимости для нашей страны.

Конституция РоссийскойФедерации гарантирует сохранность объектов культурно-исторического наследия.Однако их неудовлетворительное состояние свидетельствует о том, что органывласти на всех уровнях не обеспечивают надлежащего управления в сфере охраны,защиты и сохранения наследия. Одной из насущных задач политики в сферекультурно – исторического наследия должно стать преодоление отставанияРоссийской Федерации от многих стран мира в сфере использования наследия, егоширокое включение в концепции устойчивого развития как всей страны, так иотдельных территорий.В связи с этим, выявление роли объектов культурно-исторического наследияв системе муниципального управления, оценка деятельности органов местногосамоуправления в сфере сохранения и популяризации культурно-историческогонаследия, поиск организационно-управленческих механизмов актуализациинаследия внесет значительный вклад в развитие муниципальных образований каккультурно-исторических территорий, а также позволит сформировать направлениясовершенствования управленческой деятельности в данной сфере.Наследие изучается в первую очередь с культурологических позиций и, какправило, в исторической перспективе, но при этом не учитываются современныеусловия и факторы (политические, экономические, социальные, экологические идр.).

Новая парадигма взаимоотношения объектов наследия с окружающимприродным и культурным ландшафтом, активное их включение в сферусоциально-экономической жизни регионов; привлечение к управлению наследиемпредставителей местного сообщества, причем на всех стадиях этого процесса (отпланирования до реализации) – приоритетные направления, которые лежат воснове современного международного подхода к сохранению наследия и егоустойчивому развитию.В современных российских условиях требуется изменение отношения кнаследию, осуществление перехода от охраны объектов культурно-историческогонаследия к их активной интеграции в современный социальный контекст, участию4в устойчивом развитии территории, что предполагает рассмотрение культурногонаследия с точки зрения социологического подхода.Все это определяет необходимость качественного изменения подходов коказанию услуг и выполнению работ в сфере культурного наследия, а также кразвитию инфраструктуры отрасли; укреплению кадрового потенциала отрасли;увеличению объемов негосударственных ресурсов, которые необходимопривлекать в сферу культуры; большей концентрации на участии сообществ впроцессе управления; повышению эффективности управления сферой культуры навсех уровнях управления.Актуальностьисследованияобусловленапротиворечиеммеждусложившейся практикой управления развитием сферы культурного наследия(ориентированность на государственную финансовую поддержку, износ объектовкультурного наследия, утрата национального достояния) и необходимостьюперехода системы управления в области культурного наследия кполисубъектности, что позволит создать условия для диверсификации формкультуры, обеспечить свободу культурной деятельности, совершенствоватьсистему управления в данной сфере, особенно на муниципальном уровне.

Сменатрадиционной культурной парадигмы даст возможность муниципальнымобразованиям для использования ресурсов всего местного сообщества.Степень научной разработанности темы. В формирование теории ипрактики в сфере наследия, представляющей собой достаточно новую областьзнаний, внесли вклад представители многих научных направлений. Изучениекультурного наследия с позиций культурологии, истории мировой и отечественнойкультуры, философии культуры, социологии культуры, культурной и социальнойантропологии, прикладной культурологии присутствуют в работах П. Бурдье,Н. Я. Данилевского, А.

Кребера, Д. С. Лихачева, Ю. М. Лотмана, Б. Малиновского,Н. К. Рериха,Э. Стернза,Э. Б. Тайлора,А. Тойнби,А. И. Шендрика,1О. Шпенглера, К. Ясперса и др.Вопросы использования культурного наследия занимают сегодня особоеместо в пространстве гуманитарного знания. Теоретико-методологическиевопросы социального управления находят отражение в трудах Ю. П. Аверина,См.: Бурдье, П. Формы капитала [Электронный ресурс] / П. Бурдье // Экономическаясоциология.

– 2002. – Режим доступа: www.ecsoc.hse.ru (дата обращения 15.03.2014);Данилевский, Н. Я. Россия и Европа / Н.Я. Данилевский. – М.: ИЦ «Древнее и современное»,2002. – 550 с.; Кребер, А. Избранное: Природа культуры: перевод с английского/ А. Кребер. – М.:РОССПЭН, 2004. – 1006 с.; Лихачев, Д. С. Декларация прав культуры и ее международноезначение/ Д.С. Лихачев // Наука и жизнь. – 2006. –№ 2. – С. 23-37; Лотман, Ю. М. Статьи потипологии культуры: Материалы к курсу теории литературы / Ю.М. Лотман // Выпуск 2. – 2013.– 15 июля; Малиновский, Б.

Научная теория культуры / Б. Малиновский // Вопросы философии.–2015. – № 2. – С. 116; Рерих, Н. К. Искусство и археология / Н.К. Рерих // Искусство ихудожественная промышленность. – 2012. – № 3. – С. 15; Стернз, Э. Избранное: Религия,культура, литература / Э. Стернз. – Книга света. –М.: РОССПЭН, 2004. – 57 с.15В.

И. Веремчука, В. Н. Иванова, В. И. Патрушева, П. В. Разов, Ж. Т. Тощенко,С. С. Фролова, В. В. Щербины, В. А. Ядова2. Изучению проблем развитиясоциокультурной сферы посвящены работы Ю. Е. Зиятдиновой, В. В. Кортунова,Г. И. Осадчей, В. В. Попова, Н. А. Романовича3 и др.Теоретические ипрактические аспекты управления социокультурной сферой на государственном имуниципальном уровнях представлены в работах Т. В. Абанкиной,Г. В. Атаманчука, В.

В. Бондалетова, В. Б. Зотова, А. Г. Тюрикова, Е. В. Фроловой4и др.Вопросы, посвященные пониманию сущности культурного наследия,механизмам, повышающим его востребованность в современном обществе, нашлиСм.: Аверин, Ю. П. Системы социального управления в обществе: модельсоциологического анализа: дис. ... док. соц.

наук: 22.00.01/ Аверин Юрий Петрович. – М., 1997.– 434 с.; Веремчук, В. И. Социология: учебное пособие / В.И. Веремчук, В.В. Завальнюк. –Новогорск: АГЗ МЧС РФ, 2008. – 92 с.; Иванов, В. Н. Социальный менеджмент / В.Н. Иванов,В.И. Патрушев. – М.: Издательство «Высшая школа», 2002. – 18 с.; Патрушев, В.И.

Основыобщей теории социальных технологий / В.И. Патрушев. – М.: ИКАР, 2008. – 319 с.; Разов, П. В.Социология: курс лекций / С.И. Самыгин, А. В. Верещагина, В. Д. Байрамов, М.Т. Белов, Д.С.Райдугин, П.В. Разов, З.А. Жапуев. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 237 с.; Тощенко, Ж. Т.Парадигмы как методологические стратегии в социологии / Ж.Т.

Тощенко // Гуманитарий ЮгаРоссии. – 2016. – № 1. – С. 19-36; Фролов, С.С. Применение различных форм власти вуправлении современным обществом / С.С. Фролов // Социология власти. – 2009. – №1. – С. 3-5;Щербина, В. В. Социальные технологии: история появления термина, трансформациясодержания, современное состояние / В.В. Щербина // Социологические исследования. – 2014. –№7. – С.113-124; Ядов, В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее