Диссертация (Становление и развитие рынка труда Евразийского экономического союза), страница 4

PDF-файл Диссертация (Становление и развитие рынка труда Евразийского экономического союза), страница 4 Экономика (55973): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Становление и развитие рынка труда Евразийского экономического союза) - PDF, страница 4 (55973) - СтудИзба2020-03-23СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Становление и развитие рынка труда Евразийского экономического союза". PDF-файл из архива "Становление и развитие рынка труда Евразийского экономического союза", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Теория праздного класса [Текст]/ Т. Велен. – М: Прогресс, 1984. – 367 с.Веблен, Т. Теория праздного класса [Текст]/ Т. Велен. – М: Прогресс, 1984. – 367 с.11Давлетгильдеев, Р.Ш. Региональные модели международно-правового регулирования труда [Текст]/ Р.Ш.Давлетгильдеев // Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. – 176 с.12Воронецкая, Л.Г. Ретроспективный анализ и современные проблемы государственного регулированиярынка труда и научных работников Беларуси [Текст]/ Л.Г. Воронецкая // Экономика и современный менеджмент:теория и практика: сб.

ст. по матер. LIX междунар. науч.-практ. конф. – 2016. – № 3(57). – С. 109-119.1019необходимостисовершенствованияинституциональногомеханизмарегулирования данного рынка.Модель рынка труда, предложенная А. Смитом, отражает взаимосвязьмежду спросом на рабочую силу и фондами, предназначенными для выплатызаработной платы. А. Смит отмечал, что спрос на лиц, живущих заработнойплатой,можетвозрастатьпропорциональноувеличениюфондов,предназначенных для выплаты заработной платы 13 . Также он утверждал, чтоисточником всякого богатства является только труд, сам являясь товаром иобъектом купли-продажи.

Заметив, что уровень заработной платы меняется взависимости от того в каких условиях выполняется труд, А. Смит предвосхитилнекоторые положения и выводы современной теории выравнивающих различий воплате труда.На пространстве ЕАЭС выравнивание различий в оплате труда происходитв зависимости от уровня жизни населения стран-участниц.

Так, в Кыргызстанерост реальной заработной платы достиг наибольших значений среди стран ЕАЭС(9.4%). Высокий рост заработных плат в Кыргызстане наблюдается в сельскомхозяйстве, секторе добычи, а также за счет бюджетной поддержки работниковсферы образования.

В Армении рост доходов населения поддерживаетсягосударством. В Белоруссии и России, вследствие сильного сокращения реальныхдоходов населения, слабой потребительской уверенности, происходит переходнаселения к сберегательной модели поведения.В большинстве случаев экономические теории, в той или иной степени,основываютсянаклассическойлиберальнойтеории,сущностькоторойзаключается в общих преимуществах свободного рынка труда в результатеинтеграции.14Предполагается, что объединение рынков труда обеспечитоптимальное международное разделение труда и, таким образом, будетспособствовать оптимальному экономическому росту и благосостоянию. П.13Петти, У.

Антология экономической классики [Текст]/ У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо. – М.: Эконов,1993. – 486 с.14Карташов, С.А. Рынок труда: проблемы формирования и управления [Текст]/С.А. Карташов, ОдеговЮ.Г. // М.: Финстатинфом. – 1998. – С.7-10.20Стритен определил четыре цели интеграции: экономический рост, принциправноправия (в экономической деятельности), более равномерное распределениедоходов и большая свобода выбора.15 П.

Стритен справедливо отмечает, что подинтеграцией следует понимать общую политику занятости, общую монетарнуюантимонопольную и фискальную политику 16 . Соглашаясь с П. Стритен, рыноктруда ЕАЭС должен представлять собой не просто совокупность национальныхрынков труда, а заново сформированную общую политику занятости.Сторонники классической школы (А.

Смит, Д. Рикардо, Дж. С. Милль)первоосновой интеграции стран считали свободную торговлю. Неоклассики (М.Алле, В. Репке, Я. Гальперин, Д. Биллей, Б. Баллаша и др.) связывалиинтеграционное развитие с либерализацией внешнеэкономических барьеров,ограничивающих движение рабочей силы. Нобелевский лауреат М. Алле считает,чтоуспехформированиярынкатруданатерриторииинтеграционныхобъединений заключается в устранении барьеров снижения мобильности рабочейсилы. 17 Так как мировая интеграция осуществляется посредством образованиярегиональныхсообществ,этовызываетпротиворечивыепоследствия:внутрирегиональный оборот возрастает, а обмен со странами, не входящими вданное сообщество, может снижаться.

Кейнсианцы одним из условий интеграциисчитаютсогласованиеединойполитикизанятости,вплотьдополногоединообразия. 18 Неокейнсианцы (Р. Купер 19 ) отмечали, что для использованиявыгод интеграции с сохранением в то же время максимальной для каждой страныстепени свободы, необходимо наличие согласованной внутренней и внешнейполитики. Думается, что на рынке труда ЕАЭС возможно оптимальное сочетаниедвух возможных сценариев развития:15Streeten, P. Economic Intregration. Aspects and Problems [Текст] / Р. Streeten // Leyden: AW Sythoff – 1961.

–16Streeten, P. Economic Intregration. Aspects and Problems [Текст] / Р. Streeten // Leyden: AW Sythoff – 1961. –48 р.47 р.17Allais, M. Erreurs et Impasses de la Construction Europeenne [Текст] / М. Allais // Editions Clement Juglar –1999 – P. 104-125.18Кейнс, Дж.

Общая теория занятости, процента и денег [Текст]/ Дж.Кейнс. – Избр. произ. М., Экономика,1993. – 287 с.19Cooper, R. The Breaking of Nations.Order and Chaos in the Twenty'first Century [Текст]/ R. Cooper // TheQuarterly Journal. – 2009.

- №8 – P.91-10321а) объединение национальных рынков труда с последующей утратой имисуверенитета и взаимным согласованием политики занятости;б) интеграция с максимальным сохранением автономии национальныхрынков труда.Последователи корпорационализма (С. Рольф, У. Ростоу) полагали, чтоинтеграционный процесс способны обеспечить не рыночный механизм игосударственное регулирование, а международные корпорации, деятельностькоторыхспособствуетсбалансированномуразвитиюмеждународныхэкономических отношений.20При анализе рынка труда следует обратить внимание на Б. Балашша,которыйпредложилинтеграции.известнуюРассматриваяинтеграционныхмодельэкономическоеобъединенияхБ.Балашшпятистадийнойсодержаниеэкономическойрынковпредположилтрудавразграничивать«сотрудничество» и «интеграцию». По его мнению, сотрудничество предполагаетосуществление действий, направленных на уменьшение различного родадискриминаций,дискриминации.а21процессОднако,интеграциикакподразумеваетпоказываетликвидациюпрактика,определеннаядискриминация встречается в зрелых интеграционных объединениях.

22 Примеромможет служить интеграционная группировка НАФТА, в которой сегоднянаблюдаетсяотносительнаямиграционнаядискриминациявотношенииМексики.23Представляется возможным вышеуказанную модель применить к рынкутруда ЕАЭС. Так, на первом этапе образуется зона свободного передвижениярабочей силы на территории ЕАЭС, в рамках которой устраняются барьеры иограничения.

На втором этапе вводится безвизовый режим на рынке труда ЕАЭС.20Булатов, А.С. Мировая экономика и международные экономические отношения [Текст]/ Полный курс:учебник / коллектив авторов; под ред. А.С. Булатова. — Москва: КНОРУС, 2017. — 916 с.21Balassa, В.А., The Theory of Economic Integration [Текст]/ В.А. Balassa // London: Georgi Alien & Unwin –1962. – Р. 4-1522Буторина, О.В. К 10-летию Кафедры европейской интеграции [Текст]/ О.

В. Буторина, Н. Ю. Кавешников// Вестник МГИМО-Университета. —2013. — № 4. — С. 59-70.23Тер-Акопов, А.А. Регулирование трудовой миграции в условиях разноуровневой экономическойинтеграции (на примере интеграционного объединения НАФТА) [Текст]/ А.А. Тер-Акопов // Экономика ипредпринимательство. – 2014. – № 10 (51). – С. 174-178.22На этапе общего рынка труда обеспечивается максимальная длительностьпребывания трудящихся граждан на территории ЕАЭС. На этапе экономическогосоюза во всех странах-участницах осуществляется унифицированная политиказанятости и создание надгосударственных институтов регулирования рынка трудаЕАЭС. Наконец, последней стадией является формирование политического союза,который подразумевает проведение согласованной внешней политики, тесноевзаимодействие в сфере безопасности, в том числе и рынка труда ЕАЭС отвнешних угроз.

Речь идет о превращении единого рыночного пространства вцелостныйхозяйственно-политическиймногонациональныйсубъектинститут,мирохозяйственныхтоестьивновыймеждународныхполитических отношений, который преследует интересы и политическую волювсех акторов интеграции. Другими словами, должно быть сформировано новоефедеративное государство. На сегодняшний момент нет ни одного региональногоэкономического блока столь высокого уровня развития интеграции.Следует согласиться с мнением В.С. Панькова, о том, что процессысближения и взаимопереплетения экономик двух и более стран с однороднойсоциально-экономической системой, нацеленный на достижение той или инойформы(стадии)становитсясращиваниянеобратимыминациональныхнацеленнымпроцессовнавоспроизводства,формированиеединогополигосударственного хозяйственного организма.24Целью становления рынка труда ЕАЭС, является стремление странучастниц использовать систему элементов международной экономическойинтеграции как инструмент повышения занятости и снижения безработицы путемформирования системы льгот и преференций, выгодных условий взаимодействияв общем экономическом пространстве, которые недоступны для третьих стран.Представляется, что при формировании моделей рынка труда ЕАЭСнеобходимо учитывать «дифференцированную интеграцию» (табл.

2). Сущностьмодели «дифференцированной интеграции» заключается в том, что расширение24Паньков, В.С. Мировая экономика на пути к 2015 году [Текст]/ В.С. Паньков // Экономика XXI века. –2002. – №8. – С. 84-89.интеграционногоособенностиобъединенияинтеграцииив23состояниипредполагаетизменитьпринципиальныедифференциациюскоростиинтеграционных процессов по различным странам.

Несмотря на использованиеразличных терминов в отношении Европейской интеграции, которые относятся кодной и той же проблеме (дифференцированная европейская интеграция,многоскоростная Европа, концентрические круги, избирательная геометрия),политика «более тесного сотрудничества» означает, что не все страны-участницыреализуют интеграционный процесс с одинаковой скоростью. В условияхдифференцированной интеграции расширение рынка труда ЕАЭС предполагаетдифференциацию скорости интеграционных процессов национальных рынковтруда.25Таблица 2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее