Диссертация (Развитие институциональных условий формирования инновационной экономики в Российской Федерации), страница 5

PDF-файл Диссертация (Развитие институциональных условий формирования инновационной экономики в Российской Федерации), страница 5 Экономика (55971): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Развитие институциональных условий формирования инновационной экономики в Российской Федерации) - PDF, страница 5 (55971) - СтудИзба2020-03-23СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Развитие институциональных условий формирования инновационной экономики в Российской Федерации". PDF-файл из архива "Развитие институциональных условий формирования инновационной экономики в Российской Федерации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

19].Р. Нельсон в данном случае рассматривает процесс экономическихизменений и роста с позиции эволюционной экономической теории. Черпаямногое из неоклассической теории, Р. Нельсон отмечает слабые стороныортодоксальнойтеории,впопыткеобъяснитьчерезэволюционныемеханизмы те феномены, которые не способна объяснить неоклассическаяшкола. Идея рациональности поведения всех агентов заменяется наограниченнуюрациональность(boundedrationality),амаксимизацияповедения всех агентов с позиции эволюционной теории представляется какотносительная максимизация. Агенты не стремятся к абсолютной прибыли,но прибыли относительно своих конкурентов. То есть с точки зренияэволюционнойтеорииповедениеагентовнемаксимизирующее,ориентированное на получение прибыли[121, с. 30-31].аТакже стоитотметить, что рутины понимаются как автоматичность умелого поведения(приводящего к положительным результатам), а выбор данных моделей неявляется не активным, а автоматическим[121, с.

94]. То есть в данном случае«рутины»отличаютсяоттермина«институты»большимвлияниеэволюционно-биологического направления.Второенаправлениеисследованияинновационнойэкономикипредставлено работами авторов институциональной экономической теории.22В данном контексте, авторы оспаривают основные теоретические постулатынеоклассической теории.Вторымподходомкинновационномуразвитиюсталинституциональный подход. К. Фримен и Б.

Лундвалл основывали своиработы на исторической школе Ф.Листа, институционализме (особенновыделяя работу Д. Гэйлбрейта), новой институциональной экономическойтеории (Р. Коуза, Д. Норта, О.Уильямсона). Используя институциональнуютеорию в основе своего анализа, авторы критиковали ортодоксальнуюэкономическую теорию, ее ограничительные рамки и оторванность отреальности.

Развитие теоретических основ каждой теории будет рассмотренониже.СледуетотметитьработуФ.Листа«Национальнаясистемаполитической экономии», влияние которого прослеживается в исследованияхинновационных систем в конце 20 века. Автор, используя Германию вкачестве одного из примеров, анализирует социальные, политические икультурныеизменения,послужившиеоснованиемформированиянациональной экономической системы в Германии своего времени.

Сложноеи неоднородное экономическое развитие разных территорий, принятие«чуждой» системы Римского права, идеи разделения на отдельныетерритории, - данные условия были базовыми. Однако автор выделяет рядособенностей, позволивших в относительные короткие сроки изменитьэкономическое положение страны, а также способствовали становлениюэффективной экономической системы: признание обществом и государствомценности образования, культуры и науки[102, с.

66]. Ф. Лист также отмечает,чтонациональнаяэкономикаопределяетспроснатиптруда,апромышленное производство, в отличие от «базовых отраслей», требуеткачественно нового типа работника. В промышленном государстве усилиямасс поддерживаются наукой, а наука развивается стараниями масс, создаваястимулы и возможности для применения навыков работниками[102, с. 161163]. Несмотря на то, что признанным родоначальникомсовременного23понимания инновационных процессов является Й. Шумпетер, ряд идей Ф.Листа послужили основанием для Б.А. Лундвалла и К.Фримена, чьи работыв конце 20века, стали основой дляисследования национальныхинновационных систем. Рассматривая экономику страны как систему, Ф.Лист акцентировал внимание на устойчивом экономическом развитии, черезиспользование технологических достижений, инвестиции в работникапосредством образования, а также указывал на необходимость оценкиисторических и культурных особенностей этноса.

Данные компонентыпослужили основой для развития современного подхода к инновационнойэкономике.Широкое распространение термин инновационная система 7 получилпосле публикации работ Б.А. Лундвалла, К.Фримена, а термин «инновация»был использован в работах Й. Шумпетера, в связи с необходимостьюпреодоления кризисных процессов капитализма [144]. Автор был убежден,что рыночные механизмы мотивации не способны развивать производство вдальнейшем, поэтому новые пути необходимы.

Сам термин «инновация»использовался задолго до этого, но первоначально означал «изменение», а нетворчество. Более того, термин воспринимался негативно, так какпротивопоставлялся традиционным устоям[87, с. 24]. Тем не менее, следуетотметить, что весь предшествующий этап развития экономической науки, такили иначе, явилсяоснованием длявозникновения и исследованияинновационной экономики. Существует несколько взглядов на определениеинновационной системы:К.

Фримен: набор институтов, в государственном и частном секторах, чьидеятельность и взаимодействия инициируют, импортируют, модифицируют ираспространяют новые технологии;7В зарубежной литературе наиболее часто используется термин Национальная инновационнаясистема(НИС). Инновации и их влияние на экономику рассматриваются как фактор развития.24Б.А. Лундвалл: элементы и отношения, которые взаимодействуют впроизводстве, распространении и использовании экономически полезногознания;С. Меткалф: набор определенных институтов, которые совместно илииндивидуально вносят вклад в развитие и распространение новых технологийи предоставляющие рамки, в которых правительства формируют иприменяют политику с целью повлиять на инновационный процесс[81, с.

17].Из данных определений следует, что инновационной системе присущиследующие черты:- Развитие и распространение новых технологий,- Признание роли знания в экономике,- Первостепенная роль институтов в экономике страны.Также ряд авторов выделяют роль конкуренции в условиях инновационнойсистемы, так как в силу особого характера основного ресурса (знаний,технологий и навыков), доминирующее положение на рынке поддерживаетсяза счет инновационной деятельности[69].Первые две указанные выше черты взаимосвязаны в инновационнойсистеме, поэтому, как видно из работ многих авторов, распространениезнания и новые технологии играют существенную роль в экономическомразвитии страны.Ряд исследователей институциональной теории, таких как Т.

Веблен,Дж. Коммонс, У. Митчел, Д. Гэйлбрейт выступивших с новым взглядом наразвитие экономики и общества, основывались как на классических, так и напсихологических подходах к экономике (Д. Коммонс [73, с. 656]). В своихработах сторонники институциональной теории уделяли существенноевниманиесоциальномуаспектуэкономикивобществе,чтонеиспользовалось в анализе маржиналистской и позднее неоклассическойтеорией. Закрепленные обществом способы поведения зачастую диктуютотношения между участниками трансакций в большей степени, чемэкономические стимулы. Экономическое развитие в данном контексте носит25иной характер.

Д. Коммонс указывал, что в общественном сознаниисуществуют концепции, лежащие в основе экономического развития:«принципы дефицита, эффективности, взгляда в будущее, действующиеправила коллективного функционирования»[73, с. 650]. Т. Веблен делалбольшой акцент на развитие технологии и как следствие необходимостьразвития человека.

С одной стороны человек создает все более сложныетехнологические средства для упрощения выполняемых операций, а сдругой, технологический уровень накладывает все большие требования кобществу, его уровню развития. Технологический детерминизм, по егомнению, оказывает воздействие не только на экономику в целом, но иопределяет психологию человека, так как участие в машинном производстве,создает заинтересованность в лучшем функционировании системы. Болеетого, существенную роль он уделяет идее адаптивности, присущейинститутам человеческого общества, изменяющимся в соответствии свозникающими обстоятельствами, являясь по своей сути привычнымиспособами реагирования на стимулы [7, с. 201].

С точки зренияинновационного развития, отмечается, что рост экономики предопределяетсянахождением баланса между «внутренними отношениями» и «внешнимиотношениями». Гибкость в принятии новой модели мышления возможно подвлиянием внешних стимулов и представляет ответ на давление извне.Сторонникиинституциональнойэкономическойтеорииуделяютбольшое внимание конкуренции. Т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее