Диссертация (Подготовка бакалавров педагогики в системе высшего профессионального образования к фасилитационному взаимодействию с учащимися), страница 28
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Подготовка бакалавров педагогики в системе высшего профессионального образования к фасилитационному взаимодействию с учащимися". PDF-файл из архива "Подготовка бакалавров педагогики в системе высшего профессионального образования к фасилитационному взаимодействию с учащимися", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата педагогических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 28 страницы из PDF
Ушинский);Глубину науки постигать, как иголкой колодец копать (казахская пословица);Знания не даются от рождения, они приобретаются всей жизнью (казахскаяпословица);Говори не о том, что вычитал, а том, что осмыслил (казахская пословица);Умного речь коротка, да каждое слово поучительно (казахская пословица);Наука есть рытье колодца иглой (казахская пословица);…Всякая наука бесконечна (Абай).Ученым и мыслителем становится только тот, кто способен на глубокое чувство иобладает высшей справедливостью (Абай).Отношение к учителю: Учителя почитай, как отца родного (казахская пословица); Учитель без учеников, что сирота одинокий (казахская пословица); Не тот учен, кто много говорит, а тот, кто дельно говорит (казахская пословица); «Учитель учит успешно до тех пор, пока учится сам» (К.Д. Ушинский); «...Влияниеличностивоспитателянамолодуюдушусоставляеттувоспитательную силу, которую нельзя заменить ни учебниками, ни моральнымисентенциями, ни системой наказаний и поощрений» (К.Д.
Ушинский); Учитель должен обладать разнообразными, ясными, точными и определеннымизнаниями; Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение, а на убеждениеможно действовать только убеждением (К.Д. Ушинский); Учитель, лишенный твердых убеждений, превращается в слепого исполнителячужих инструкций (К.Д. Ушинский).157Отношение друг к другу: Стремись изучить семи народов язык и семь разных наук (казахская пословица); Не стремись удивить красноречием, стремись удивить знаниями (казахскаяпословица); Не обижайся, если упрекнут в незнании: на свете больше неизвестного, чемизвестного (казахская пословица); Не тот много знает, кто много читает, а тот, кто умом вникает (казахскаяпословица); Лучше умный молчун, чем речистый болтун (казахская пословица).Отношение к себе: Прилежный ученик превзойдет учителя (казахская пословица); Что сам не знаешь – спроси у другого, нет постарше тебя – спроси младше себя(казахская пословица);.