Диссертация (Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики))

PDF-файл Диссертация (Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики)) Филология (52214): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики)) - PDF (52214) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики)". PDF-файл из архива "Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ„РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ”На правах рукописиГурска Каролина ЭваХУДОЖЕСТВЕННО-ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ПРОЗАСВЕТЛАНЫ АЛЕКСИЕВИЧ (ПРОБЛЕМЫ ПОЭТИКИ)Специальность 10.01.01 – Русская литератураДиссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель –доктор филологических наукпрофессор Коваленко А.

Г.МОСКВА – 20192СодержаниеВведение ................................................................................................................... 3ГЛАВА 1. ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ В ПРОЗЕ С.АЛЕКСИЕВИЧ («ЦИНКОВЫЕ МАЛЬЧИКИ») ................................................ 101.1. Функции документа в русской литературе (история вопроса) .................. 101.2. Документ и его роль в современной литературе: термин, содержаниепонятия, функции (Теоретический аспект). .......................................................

251.3. Поэтика документа в прозе С. Алексиевич («Цинковые мальчики») ....... 44ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЦИКЛ В ТВОРЧЕСТВЕ С. АЛЕКСИЕВИЧ(«ЦИНКОВЫЕ МАЛЬЧИКИ» ............................................................................. 622.1. Художественный цикл: теория и история изучения жанра ....................... 642.2. Структура циклизации С. Алексиевич: автор, сюжет, композиция .......... 762.3. Поэтика цикла: образ рассказчика, система мотивов, архетипы ...............

91ГЛАВА 3. СТРУКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОНФЛИКТА («ВРЕМЯСЕКОНД ХЭНД») ............................................................................................... 1133.1. Художественный конфликт в историческом освещении ......................... 1143.2. Амбивалентность творчества С. Алексиевич («Время секонд хэнд») ....

1283.3. Художественный конфликт как отображение авторской позиции ......... 148ВЫВОДЫ ............................................................................................................. 156СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ................................................................................... 1603ВведениеОдной из важнейших задач науки на современном этапе являетсяпроблема осмысления новейшей литературы и ее места на фонемноговековой традиции как русской, так и мировой литературы.

Однимиз самых актуальных и одновременно слабо изученных явлений литературывторой половины XX века является художественно-документальная проза.Роль и место художественно-документальной прозы в общем контекстесовременной русской литературы трудно переоценить. Документ и раньше былважной системообразующей компонентой стиля и жанра, а в литературе второйполовины ХХ века его значение поднялось на новую высоту.

При этомменялось и представление о новых возможностях и функциях документа,получившего возможность осмысливаться не только как факт, взятыйиз реальной жизни, но и как способ создания особой художественности.Возможности документа стали связывать с появлением произведений,в которых главная роль принадлежала «человеческому голосу» или «хоруголосов».Повышенныйинтерескэтомужанрубылрезультатомпереосмысления места и задач литературы в изменившихся социальныхусловиях.

Интенсивные изменения в мире, обществе и самом человекетребовали нового способа отображения действительности, одним из которыхоказалась художественно-документальная проза, использующая в качествематериалачеловеческийопыт.ПоказательнымслужиттворчествоС. Алексиевич, ее «Красный цикл», являющийся значительным достижениемрусской и белорусской прозы, соединившим традиции и новаторстволитературы XX века.Настоящаяработапосвященалитературоведческойпроблемеспецифики творчества С.

Алексиевич, а именно пяти книгам «Красногоцикла», написанным в период 1979-2013 гг. Хотя первая книга известнойписательницы вышла в свет больше 35 лет тому назад, степень изученностиее творчества представляется недостаточной.4Актуальность исследования обусловлена необходимостью осмысленияхудожественно-документальной прозы С. Алексиевич – одного из наиболееинтересных явлений современной литературы, которое обогатило ее не толькокругом затронутых тем, но и принципиально иным отношением к пониманиюсущности документа и его функциональной роли в тексте произведения.Художественно-документальная проза С. Алексиевич требует изучения каклитературное явление, обладающее качественно новыми характеристиками –спецификойдокументальногоначала,художественнымосмыслениемреальности, циклическим построением и художественным конфликтом.Степеньизученностипроблемы.Проблемехудожественно-документальной прозы посвящено несколько работ общего характера, средикоторыхследуетособоотметитьмонографиюЕ.Г.Местергази«Документальное начало в литературе XX века», исследования А.Г.

Тоне«Проблемы жанровой эволюции художественно-документальной прозы1970–1990-х гг.» и С.В. Бирючина «Художественная функция документа вдилогии В. С. Гроссмана „Жизнь и судьба”». Систематических работконкретно о творчестве С. Алексиевич написано немного, тогда как феноменее новаторского подхода требует особого внимания. Таким образом,разрабатываемаявдиссертациитемануждаетсявеедальнейшемтеоретическом и практическом освещении.Научная новизна диссертации обусловлена прежде всего выборомматериала для исследования: в рамках данной работы впервые рассмотренапоэтика художественно-документальной прозы С.

Алексиевич как особогохудожественного явления, обладающего индивидуальными характеристиками изакономерностямииодновременносвязанногосэволюциейвсеголитературного процесса.Объект исследования — историческое и теоретическое осмыслениедокументального начала и художественности в творчестве писательницы,принциповциклизацииивоплощения художественного конфликта,своеобразие документально-художественного синтеза.Предметом исследования является детальный анализ механизмов5«олитературования» и функционирования рассказов – устных документов – вхудожественной структуре книги «Цинковые мальчики»; исследованиециклической структуры и обеспечивающей ее системы мотивов в книге «Увойнынеженскоелицо»;характеристикаразличныхпроявленийхудожественного конфликта в книге «Время секонд хэнд».Выбор именно этих произведений обусловлен двумя факторами:(1) художественный мир С.

Алексиевич изоморфичен: подробное изучениеодного текста предполагает опору на общую для всех произведений системусходствиподобий;изоморфностьтворчестваС. Алексиевичдаетвозможность выявить сходство элементов, общих для всех книг, которые,однако, в каждом конкретном тексте выражаются с разной интенсивностью;(2) исследование подчинено единству принципов диахронного и синхронногоподходов: в работе сначала рассматриваются более ранние произведенияавтора.Основной целью настоящей работы является раскрытие спецификихудожественного творчества С.

Алексиевич на трех уровнях – жанра,структуры и содержания. На основе историко-литературного исследованияхудожественно-документальной прозы С. Алексиевич, ее цикличности испецифики художественного конфликта, обосновывается правомерностьрассмотрения прозы белорусского автора как особого художественногофеномена, в котором нашли свое отображение трагические коллизии 20-гостолетия в их личностном эмоционально-психологическом выражении.Цель исследования определила необходимый для решения круг задач:1) систематизироватьтерминологическийаппаратисследования–проанализировать объем и содержание понятий «документ», «художественнодокументальнаяпроза»,атакжесоотношениедокументальногоихудожественного в литературе;2) определитьтрадиции,накоторыеопираетсяхудожественно-документальная проза С. Алексиевич, проследить творческий вектор развитияписателя;63) выявить специфику и методы художественного освоения конкретноисторических фактов – устных высказываний – в книге «Цинковые мальчики»и рассмотреть механизм их трансформации в художественную структурупроизведения;4) уточнить специфику теоретического осмысления понятий «цикл» и«циклизация» как литературоведческих категорий; изучить свойства ипроявленияциклакакусловиясозданияцелостногоединствавхудожественнодокументальной прозе; охарактеризовать способы и приемыциклизации в творчестве С.

Алексиевич на примере книги «У войны неженское лицо»;5) исследоватьсвоеобразиетеоретическогоосмысленияпонятия«художественный конфликт» в современном литературоведении; определитьособенности художественного конфликта в художественно-документальнойпрозе, в частности, в художественном пространстве творчества С. Алексиевич;проанализировать основные проявления и специфику художественногоконфликта в книге «Время секонд хэнд», а также рассмотреть роль и местоавтора в художественном пространстве прозы.Методологической и теоретической основой исследования послужилиработы по общим проблемам изучения литературного произведения(Ю.М.

Лотман, Н.К. Гей, В.И. Тюпа); на тему роли места и задач документа вхудожественнойлитературе(П.В. Палиевский,Л.Я. Гинзбург,Я.И. Явчуновский); по проблеме художественно-документальной прозы, в томчисле прозы С. Алексиевич (Е.Г. Местергази, Л.А. Аннинский); по теории иисториицикла(А.Н. Веселовский,Ю.Н. Тынянов,В.А. Сапогов,А.С. Янушкевич, Л.В. Строге, М.Н. Дарвин, Л.Е. Ляпина); по проблемехудожественного конфликта (М.М.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее