Диссертация (Разработка системы управления уникальными технологическими компетенциями высокотехнологичных предприятий промышленности), страница 8

PDF-файл Диссертация (Разработка системы управления уникальными технологическими компетенциями высокотехнологичных предприятий промышленности), страница 8 Экономика (52172): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка системы управления уникальными технологическими компетенциями высокотехнологичных предприятий промышленности) - PDF, страница 2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка системы управления уникальными технологическими компетенциями высокотехнологичных предприятий промышленности". PDF-файл из архива "Разработка системы управления уникальными технологическими компетенциями высокотехнологичных предприятий промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Подробный анализ этогоопыта приведен в работе [116].Вотечественнойпрактике(техническими) компетенциями важен опытсистемы».КонцепцияуправленияуправлениятехнологическимиАО «Российские космическиекомпетенциями,еётеоретическоеобоснование и обобщение практики применения представлено в работе46А.Е. Тюлина «Теория и практика управления компетенциями, определяющимиконкурентоспособность интегрированных структур» [99].В указанной работе [99] разработаны теоретические и практическиеаспекты повышения конкурентоспособности промышленных наукоёмкихорганизаций. «Сформирована концептуальная модель корпоративной сетицентров компетенций и предложены подходы к управлению ее развитием ифункционированием. Представлена система управления компетенциями врамках интегрированных структур и разработана математическая модель оценкиконкурентоспособности организации с учетом конкурентных преимуществ,основанных на создании сети центров компетенций.

Предложены принципыпостроения информационно-аналитической системы и банка данных покомпетенциям холдинга наукоемких организаций и создана математическаямодель оценки важности компетенций в сети организаций» [99].С точки зрения управления ключевыми компетенциями отечественныхвысокотехнологичных предприятий, в данной работе обоснован ряд подходов ипредложений:1.Показанпроцессформированиякомпетенцийпредприятияотиндивидуальных компетенций работника к компетентности подразделения ипредприятия. Указано различие ключевых компетенций по своей природе.Отмечено отличие технологических/технических/продуктовых компетенций оторганизационно-управленческих компетенций.Однако, предложенному в работе подходу можно предложитьдальнейшее развитие. Проведенные исследования на предприятиях ГК «Ростех»(АО «НПО «Высокоточные комплексы», АО «Швабе») выявили ведущую рольтехнических(технологических)компетенцийдляформированияконкурентоспособности высокотехнологичных предприятий.

В результате былаопределена компетенция научно-технического коллектива (команды) и её роль вформировании конкурентоспособности продукции и организации. Такимобразом, появилась необходимость уточнения фокуса в определении объектауправления.Основойпрорывныхинновацийявляетсяглобальное47технологическоепревосходство,обеспечиваемоеуникальнымитехнологическими компетенциями, носителями которых являются научнотехнические коллективы, решающие новые задачи – команды.2. В работе [99] разработана общая форма для автоматической (машинной)обработкикомпетенций.Предложенаформализацияинформацииокомпетенциях и машинное представление её в виде фреймов.

Фрейм (англ. frame– «каркас» или «рамка») – способ представления знаний в искусственноминтеллекте, иллюстрирующий собой схему действий в реальной ситуации.Фрейм – это модель абстрактного образа, минимально возможное описаниесущности какого-либо объекта, явления, события, ситуации, процесса.Информация в фреймах записывается в виде списка свойств, называемых вофрейме слотами (slot).

«Слоты – это некоторые незаполненные подструктурыфрейма, заполнение которых приводит к тому, что данный фрейм ставится всоответствие некоторой ситуации, явлению или объекту» [99]. Цифровизацияинформации является основой масштабного информационно-технологическогообмена.Вместе с тем, содержательно-семантическая составляющая составаслотов требует определения. В развитие данных положений, необходимовыделениепредиката(глаголаилиотглагольногосуществительного),определяющего собственно процесс действия, обеспечиваемого ключевойкомпетенцией и объекта (класса объектов), к которому компетенция применима.Такая онтология особенно важна для описания отличительных и уникальныхкомпетенций и в целях поиска областей их новых применений.3.

В работе А.Е.Тюлина разработаны модели и механизмы управленияорганизацией как центром компетенций. Предложены основные элементыконцепции взаимодействия отраслевых центров компетенций.Наш опыт исследований интеллектуального потенциала организаций ГК«Ростех» (АО «Концерн «Автоматика») показал необходимость введенияпонятия«уникальныхпроизводствакомпетенций»передовыхпродуктов,каквозможностипреждевсегоразработкии«уникальных48технологических компетенций». В целях управления конкурентоспособностьютребуется уточнение понятия глобального технологического превосходства иконкурентоспособности на основе УТК.4.

Отмечено влияние уровня компетенций на конкурентоспособность [99].Конкурентоспособность продукции предложено оценивать с использованиемметодики TOC («Time-Object-Compare»). Этот метод позволяет осуществлятьоценку показателей конкурентоспособности с помощью векторной модели, почетырем независимым направлениям.– параметры по отношению к прошлому;– параметры по отношению к будущему;– объективные параметры;– параметры по отношению к конкурентам.При этом, предложенный метод применим в рамках концепциидогоняющего развития. В рамках опережающего научно-технического развитиятребуется исследование причин формирования технологического лидерства,включая анализ конкурентоспособности быстрорастущих стартапов.

Требуетсяэкономико-математическое исследование зависимости конкурентоспособности,инновационности, уровня ключевых технологических компетенций в условиях,когда указанные категории ещё не измерены количественно. Нужен подход,обеспечивающий корректную оценку данных понятий, достаточную дляопределения их взаимовлияния и синергии.Самоеглавное,вработе[99]нерассматриваютсяуникальныетехнологические компетенции как основа формирования конкурентныхпреимуществ инновационных компаний.Врамкахнастоящейдиссертационнойработыставитсязадачаусовершенствования компетентностного подхода к управлению инновационнымразвитиемвысокотехнологичныхтехнологическими компетенциями.предприятийчерезуправление49В практических целях необходимо формирование системы управленияуникальнымитехнологическимикомпетенциями.Внастоящейработеразрабатывается концепция указанной системы управления, для обоснованиякоторой необходима:- разработка методических основ системы управления техническими(технологическими) компетенциями на предприятиях (методики описания ипоисканаправленийкоммерциализацииуникальныхтехнологическихкомпетенций, методических рекомендаций по выбору способов выведения нарынок результатов научно-технической деятельности предприятий в целяхкоммерциализацииУТК,методическихрекомендацийпоподготовкеуправленческих решений по диверсификации УТК на основе цифровизации;-разработкатеоретическихипрактическихпредложенийуправленияуникальнымитехнологическимиформированиюсистемыкомпетенциями(исследованиевлиянияуникальныхпотехнологическихкомпетенций на экономический рост крупных предприятий и наукоемкихотраслей промышленности в целях верификации разработанных методик,исследование эффекта синергии в инновационной деятельности и его учет вуправлении технологическими компетенциями предприятия.Для успешного решения указанных задач совершенствования системыуправления компетенциями имеется ряд предпосылок (авторский научнотехнический задел).Во-первых, определен уровень субъекта компетенций.

УТК обладаюткоманды–лаборатории,временныетворческиенаучно-техническихколлективы, расчеты – группы специалистов, сообща решающие задачиопределенного типа, особенно новые, не ставившиеся ранее задачи. УТКкоманды основывается на компетенциях входящих в неё специалистов, и самаявляется основой ключевой компетенции компании. (см. Рисунок 1.2).50Рисунок 1.2. Иерархия технологических компетенций (на примере АО«ЦКБА», г. Тула) [186]Источник: составлено автором.Данная категория компетенций была впервые выявлена автором прикомплексной подготовке космонавтов к выполнению полетных заданий наорбитальном комплексе «Мир» в 1990-х годах в Центре подготовке космонавтовим. Ю.А.Гагарина и методическом обеспечении указанной подготовки в ходесоответствующих научно-исследовательских работ (НИР «Коттедж»).

В даннойНИР прослеживались связи технических компетенций экипажа (команды) ииндивидуальных компетенций космонавтов (авторское свидетельство наизобретение СССР №1001153, приоритет 21.07.1981) [23].Во-вторых, проанализирован понятийный аппарат о компетенциях, наоснованиичегобылоопределено,чтопотенциальнымисточникомконкурентных преимуществ являются отличительные компетенции компании.Источником конкурентных преимуществ уровня глобального превосходства51являютсяуникальные компетенции команд предприятия, прежде всегоуникальныетехническиекомпетенциикомпании(технологические)представляютсобойкомпетенции.Ключевыесинергетическуюсуммукомпетенций команд предприятия. Когнитивная карта (схема) о соотношениипонятий представлена на Рисунке 1.3.

Подробнее – см. Словарь терминов.52Рисунок 1.3. Схема соотношений основных понятий о компетенциях.Источник: составлено автором по Экономическому словарю.53В-третьих, разработана и апробирована [186, 187] структура описания УТКи первичная методика описания компетенций, их выявления и поиска новыхсфер применения [130], развитие которой представлено в разделе 2.1.Разработка СУ УТК необходима для совершенствования управленияключевыми компетенциями и устранения существующих недостатков всовременныхсистемахуправленияинновационнымразвитиемпутемзадействования неиспользуемого ранее потенциала человеческого капиталапредприятия и приобретения за счет этого инновационных конкурентныхпреимуществ.На основе разрабатываемой концепции системы управления УТК ввысокотехнологичных организациях, включающей описание целей, задач,принципов, элементов структуры и бизнес-процессов, могут быть разработанынеобходимые организационно-распорядительные документы, включающиеорганизационнуюструктуру,функциональныеобязанностиработников,методическое обеспечение, ключевые показатели эффективности, системупринятия решений и подготовлен необходимый персонал для внедренияуказанной СУ УТК.54ВЫВОДЫ1.

В современныхусловияхобеспечениеконкурентоспособностивысокотехнологичных предприятий возможно за счет их инновационногоразвития.2. В условиях жесткой конкуренции на мировых рынках российскимкомпаниям необходим постоянный поиск новых, прорывных механизмовобеспечениядинамичногоинновационногоразвитияиформированияустойчивых конкурентных преимуществ предприятий, основанных на сильныхсторонах их деятельности. Указанные механизмы могут быть сформированы набазе перспективного компетентностного подхода к управлению инновационнымразвитием.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее