Диссертация (Философия музыки в мусульманской средневековой культуре), страница 2

PDF-файл Диссертация (Философия музыки в мусульманской средневековой культуре), страница 2 Культурология (48967): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Философия музыки в мусульманской средневековой культуре) - PDF, страница 2 (48967) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Философия музыки в мусульманской средневековой культуре". PDF-файл из архива "Философия музыки в мусульманской средневековой культуре", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

- 2008. - Вып.3. - С.43.5Арабская средневековая культура и литература: сборник статей зарубежных ученых / сост. и авт. предисл.И.М. Фильштинский. М.: Наука, 1987. С.46.6Подробнее о понятии «музыкально-культурная традиция» см. статью Дж.К. Михайлова «К проблеме теориимузыкально-культурной традиции» (Музыкальные традиции стран Азии и Африки. М.: МГК, 1986. С.3-20).7музыкально-культурнойтрадиции7. Говоря о мусульманской музыкально-культурной традиции, мы подразумеваем музыкальную традицию, возникшую натерритории Ближнего Востока, носителями которой являются представителиразличных народов (арабы, персы, турки и т. д.), традиционно исповедующихислам.Формирование данной музыкально-культурной традиции происходило в эпохусредневековья. В данном случае исторический период, который назван«средневековьем» не вполне совпадает с «европейским средневековьем».Изучение так называемых «традиционных» культур привело европейских ученыхк мысли, что общепринятая западноевропейская периодизация не соответствуеткультурно-историческим реалиям неевропейских культур и цивилизаций.

Однакопонимание этого не отменило названий, традиционно присваиваемых тем илииным историческим эпохам и периодам, а привело к смещению их границ.Поэтомуданноеисследованиеохватываетширокийкругмузыкально-теоретических и музыкально-философских воззрений мусульманских мыслителейVII-XVIIIвв.(внекоторыхслучаяхверхняяграница«мусульманскогосредневековья» отодвигается до XIX в.). В то же время следует оговорить, что,поскольку диссертация не представляет собой изложение истории музыки илиистории философии музыки мусульманского мира, принцип хронологическогоизложения материала в ней не соблюдается.В состав музыкально-культурной традиции данного региона входит кактрадиционная музыка и музыкальные инструменты, так и весь корпусфилософских трактатов и религиозно-идеологических представлений о музыке,сложившихсявсредневековоймусульманскойкультуре.Именноэтотфилософско-теоретический «базис» позволяет носителям другой музыкальнойкультуры не просто ознакомиться с традиционной музыкой, но осмыслить7Формированию единой музыкально-культурной традиции способствовали такие факторы, как существованиеАрабского Халифата, наличие на его территории единой религии — ислама и единого языка науки и философии —арабского; активное межкультурное взаимодействие, в ходе которого арабы познакомились с музыкальнымитрадициями других народов, и в результате чего на Ближнем и Среднем Востоке получили распространение общиеинструменты и принципы ладотональной и ритмической организации, а также музыкально-философские теории.8концепцию музыки в определенном культурном контексте, поскольку связьмузыки и культуры раскрывает себя в философских идеях о музыке.

Философиямузыкиопределяетрелигиозно-философскийиэтико-эстетическийканонвосприятия и создания музыки в данной культуре.Музыка издавна была предметом философских размышлений. Религиознофилософская концепция музыки, сформировавшаяся в рамках мусульманскойсредневековой культуры, представляет собой то, что в европейской науке принятоназывать «философией музыки».

Возможно, не все согласятся, что философиямузыки есть в иных, помимо европейской, культурах. Конечно, данное названиеявляется в какой-то степени условным, поскольку средневековая мусульманскаясистема научно-философского знания (как и сама концепция науки-знания —‘илм) отличалась от современной европейской, и отдельной научной дисциплиныпод названием «философия музыки» в ней не было. Однако данное определениепредставляется нам оправданным по отношению к тем именно философскимвопросам музыки (о природе и происхождении музыки, ее принадлежности кмировой гармонии, ее этических и эстетических аспектах и т. д.), которыерассматривались мусульманскими мыслителями.

Осмысление феномена музыкистало важной проблемой в рамках арабо-мусульманской философии, котораяформировалась и развивалась представителями различных народов. В связи сэтим включение музыкально-философских идей в средневековую мусульманскуюфилософию музыки определяется не столько национальной принадлежностьюмыслителей, сколько их принадлежностью к определенной культурной традиции,в рамках которой были выработаны основы исламского понимания музыки: еероль в жизни человека, познавательная, воспитательная, эстетическая и иныефункции, место в общей картине мира.Степень научной разработанности темы.Реалии современного мира естественным образом определяют приоритетныенаправления в востоковедении.

В связи с этим, в последнее время интересисследователей по большей части сосредоточен на изучении социальнополитических и религиозных процессов и явлений, наблюдаемых в исламском9мире. В то же время музыкальная культура мусульманских народов несовсем обделена вниманием отечественных и зарубежных ученых. Несмотря насравнительнонебольшоеколичествосовременныхработ,посвященныхразличным аспектам мусульманской музыкальной культуры, в XX веке этонаправление развивалось довольно активно. В этот период были написаныосновные труды по истории и теории музыки региона, среди которых особенноследует выделить работы британского музыковеда Г.Дж. Фармера «Историяарабской музыки до XIII века», «Исторические факты арабского музыкальноговлияния»8 и другие его книги и многочисленные статьи, без которых до сих порне обходится практически ни одно исследование арабской музыки.

Значительноевлияние на развитие данного направления в востоковедении и музыкознанииоказалшеститомныйтрудбаронаР. д’Эрланже, четыретомакоторогопредставляют собой переводы источников с арабского на французский —«Большая книга музыки» ал-Фараби, раздел о музыке «Книги исцеления» ИбнСины, «Книга о “кругах”» и «Рисала аш-шарафийа» Сафи ад-Дина ал-Урмави,«Послание победы» Мухаммада ибн ‘Абд ал-Хамида ал-Лазики9.Также значительный вклад в изучение мусульманской музыкальной культурывнесли французский музыковед Ж. Дюринг10, чей интерес сосредоточен наперсидской музыкальной традиции, и израильский исследователь арабской иеврейской музыки А. Шилоах.

В своей монографии «Музыка в исламском мире:социокультурныйанализ»11А. Шилоахпредпринялпопыткуцелостногорассмотрения музыкальной культуры мусульманского мира в совокупности всехсоциально-культурных факторов. Помимо того, что в ней представлена историяарабскоймузыкиразнообразныемузыкальной8классическоголокальныетеории.стилиАрабскаяпериода,ивнейобъясняютсятакженекоторыемузыкально-культурнаяописываютсяособенноститрадициятакжеFarmer H.G.

A History of Arabian Music. To the XIIIth century. London: Luzac&Co., 1929; Farmer H.G. HistoricalFacts for the Arabian Musical Influence. London: William Reeves, s.a.9D’Erlanger R. La musique Arabe: Trad. française. Paris: Librairie orientaliste Paul Geuthner, 1930-1949. 5 т.10During J.

Musique et extase: l’audition mystique dans la tradition soufie. Paris: Albin Michel, 1988; During J.,Mirabdolbaghi Z. The art of Persian music: lessons from master Dariush Safvat. Washington (DC): Mage Publishers, 1991.11Shiloah A. Music in the world of Islam: a socio-cultural study. etroit: Wayne State University Press, 1995.10рассматриваласьвработах американских музыковедов арабскогопроисхождения А.Дж. Рэйси12 и Дж.Д.

Сава13.Среди отечественных исследователей мусульманской музыкальной традицииможно отметить В. Беляева14, Т.С. Вызго15, У. Гаджибекова16, И.Р. Еолян17,В.С. Виноградова18 и его работы по персидской традиционной музыке, а изнаиболее современных (изданных за последние десять лет) — монографииГ.Б. Шамилли «Классическая музыка Ирана. Правила познания и практики» иТ.С. Сергеевой «Музыка ал-Андалус: рождение западно-арабской классики» и ихстатьи, посвященные персидской и андалузской музыкальным традициямсоответственно.Чтокасаетсяисследований,написанныхнаязыкахмусульманских народов, то современная социально-политическая ситуация неспособствует интересу к данной теме, те же работы, которые были написаны вовторой половине XX века, не отвечают цели и задачам диссертационногоисследования.О необходимости рассмотрения средневекового мусульманского научнофилософского наследия для понимания мусульманской музыкальной культурыписали многие отечественные и зарубежные ученые.

Однако поскольку изучениемусульманской музыкальной традиции до сих пор является прерогативойискусствоведов и музыковедов, на сегодняшний день опубликовано не так многоработ, посвященных средневековой мусульманской философии музыки. Средисовременных исследований музыкально-философского аспекта средневековоймусульманскойкультурыстоитвыделитьмонографииС.Д.Даукеевой«Философия музыки Абу Насра Мухаммада аль-Фараби» и Г.Б.

Шамилли12Racy A.J. Making Music in the Arab World. The Culture and Artistry of Ṭarab. Los Angeles: Cambridge UniversityPress, 2004.13Sawa G.D. Music Performance Practice in the early Abbasid Era. 132-320 AH-750-932 AD. 2-nd edition. Ottawa: TheInstitute of Mediaeval Music, 1994.14Беляев В. О музыкальном фольклоре и древней письменности. Статьи и заметки. Доклады. М.: Советскийкомпозитор, 1971.15Вызго Т.С. Музыкальные инструменты Средней Азии. Исторические очерки. М.: Музыка, 1980.16Гаджибеков У.

Основы азербайджанской народной музыки. Баку: Азербайджанское государственноемузыкальное издательство, 1957.17Еолян И.Р. Очерки арабской музыки. М.: Музыка, 1977; Еолян И.Р. Традиционная музыка арабского Востока.М.: Музыка, 1990.18Виноградов В.С. Классические традиции иранской музыки. М.: Советский композитор, 1982.11«Классическая музыка Ирана. Правила познанияипрактики»,атакженебольшую работу А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее